2021学年一 厘米、分米、米精练
展开1.同学们用的直尺上1厘米的长度中间有( )个小格。
A.1 B.5 C.10 D.100
2.( )的长度大约是1厘米。
A.数学书 B.图钉 C.小刀
3.下面可以用来计量物体长度的单位是( )。
A.角 B.时 C.分 D.厘米
4.与2厘米5毫米相等的是( )
A.25厘米 B.5毫米 C.25毫米
5.一拃长大约是( )。
A.1米 B.1厘米 C.12厘米
二.判断题(共5题,共10分)
1.3米、40厘米、35厘米按从大到小的顺序排列是40厘米>35厘米>3米。 ( )
2.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。 ( )
3.1米和10厘米同样长。 ( )
4.纸条长3厘米。( )
5.小芳走一步大约是50米长。 ( )
三.填空题(共5题,共17分)
1.用 和 估一估。
(1)
大约有________个 长;大约有________个 长.
2.量一量,填一填。
(1)估一估,( )家离学校近一些,再量一量,写在图上。
(2)蜗牛去上学,最少爬________厘米。
(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家,然后到学校,共爬了________厘米。
3.测量物体的长度时,一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。
4.下图所示的钉子长________厘米________毫米,也就是________毫米。
5.我的手掌宽大约_______厘米,实际测量是_______厘米。
四.计算题(共2题,共10分)
1.算一算。
20米+5米=_____米 43厘米-9厘米=_____厘米
25米-8米=_____米 72厘米+20厘米=_____厘米
1米-30厘米=_____厘米 20厘米+8厘米=_____厘米
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=( )厘米 70厘米+30厘米=( )米
90米+8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米
五.作图题(共3题,共18分)
1.在距离 6厘米处画一棵 ,10厘米处画一朵 。
2.量出下面线段的长度,并画一条比它短55毫米的线段。
3.画一画。
(1)画一个直角和一个钝角。
(2)画一条比9厘米短3厘米的线段。
六.解答题(共5题,共28分)
1.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
(2)下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)
2.一捆电线长20米,第一次用去5米,第二次用去6米。
(1)一共用去多少米?
(2)还剩多少米?
3.小美和小杰谁高?高多少?
4.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩多少厘米布?
5.楼高22米,树高9米,楼比树高多少米?
七.综合题(共2题,共15分)
1.估计一下,量一下。
2.观察图,完成下面各题。
(1)估一估,谁家离学校近一些,再量一量,写在图上。
(2)蜗牛去上学,最少爬_______厘米。
(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家,然后到学校,共爬了_______厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.(1)8;4 (2)16;8
2.
(1)蚂蚁家离学校近一些。 (2)5 (3)9
3.0
4.4;6;46
5.3;4
四.计算题
1.25;34;17;92;70;28
2.50;1;98;80
五.作图题
1.如图:
2.5毫米,画2厘米的线段,如图所示:
3.略
六.解答题
1.(1)8 (2)步长,绕操场步行一圈所用步数。
2.(1)解:5+6=11(米) 答:一共用去11米。
(2)20-11=9(米) 答:还剩9米。
3.解:1米=100厘米
100厘米>90厘米
100-90=10(厘米)
答:小杰高,高10厘米。
4.1米=100厘米,100-30=70(厘米),答:还剩70厘米。
5.解:22-9=13(米) 答:楼比树高13米。
七.综合题
1.如下:
2.(1)蚂蚁家离学校近一些。
(2)5(3)9
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