小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米同步训练题
展开1.刘梦身高168( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
2.56米+24米-75米=( )米
A.5 B.85 C.95 D.36
3.蓝鲸是世界上最大的动物,身长33米,比大象长30米,大象身长( )。
A.4米 B.3米 C.2米 D.1米
4.一棵树大约高20( )。
A.厘米 B.分米 C.米
5.长度约为8米的可能是( )。
A.手指 B.铅笔盒 C.铁丝
二.判断题(共5题,共10分)
1.1平方厘米和一厘米相等。 ( )
2.400米长的跑道,2圈半是1千米。 ( )
3.教室宽约6米。 ( )
4.1米比1厘米大。 ( )
5.1米长的 比100厘米长的 短。 ( )
三.填空题(共5题,共14分)
1.量比较长的物体,通常用( )作单位。
2.
量一量。
长______厘米 长______厘米
3.估一估,保温壶和酒杯分别有多高?
高约 厘米。高约 厘米。
4.量一量。
(1)________厘米。
(2)________厘米。
(3)________厘米。
(4)________厘米
(5)________厘米。
(6)________厘米。
5.
量一量。
四.计算题(共1题,共6分)
1.算一算。
32cm+________cm=62cm 32cm+________cm=72cm
38cm+________cm=88cm 24cm+40cm=________cm
27cm+30cm=________cm 37cm+30cm=________cm
五.作图题(共3题,共13分)
1.连一连。
2.想一想谁家离动物乐园近,再量一量。
3.在距离 6厘米处画一棵 ,10厘米处画一朵 。
六.解答题(共5题,共38分)
1.
小的物体用厘米尺来量。
2.
估一估,量一量你的身高、步长。
3.观察直尺,图上最左边的数是几?说说它表示什么?
4.
先估一估下面纸条长几厘米,再量一量,填一填。
5.合作讨论完成。
在教室里,与几个小朋友一起选一个物体进行测量,记下数字。
(1)如果只有一条 和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。
(2)组员们一起估计这件物体有多大?
(3)测量一下,这件物体有多长?说一说关于这件物体的几个数据。
(4)说一说,这条绳子是个有用的工具吗?为什么?
七.综合题(共2题,共10分)
1.量出图形中各边长多少。
2.估一估,量一量。
说一说,你哪一项估计得最准确。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.米
2.
3;3
3.30;15
4.(1)2 (2)4 (3)4 (4)2 (5)3 (6)4
5.
四.计算题
1.30;40;50;64;57;67
五.作图题
1.如下:
2.如下:
3.如图:
六.解答题
1.
2.
3.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5,“0”在直尺上刻度的最左端,它表示起点,即直尺的起点用0表示。0在1的前面,从0开始,数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数,数越比前面的数大。
4.
5.(1)先用尺子量出绳子的长度,然后用绳子作工具去量别的较长的东西。
(2)我们测量的是水壶,我们估计水壶的高是13厘米,外围长12厘米。
(3)水壶的高15cm,外围长14cm
(4)有用,因为我们先用绳子绕水壶一圈,在重叠处作记号,然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度,就可以知道水壶的外围长。
七.综合题
1.如下:
2.如下:
橡皮擦最准确
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