初中数学青岛版七年级上册第7章 一元一次方程7.4 一元一次方程的应用第4课时教案及反思
展开教学目标
1.熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程;
2.学会列一元一次方程解决与存款、打折有关的应用题。
教学重难点
【教学重点】
运用列方程解应用题的一般步骤列方程。
【教学难点】
列一元一次方程解决打折有关的应用题。
课前准备
课件
教学过程
情境导入
自主探究
合作交流
互动释疑
精讲点拨
拓展延伸
阅读课本p170页例5,p171页例6及加油站部分。理解后回答:
利润= - 利润率= ÷成本×100% 售价=标价×折扣率=成本×(1+利润率)
利息= 本息和=
提问3—5名学生查看学生的自学效果
活动一:
原价100元的商品打八折后的价格为
2、 进价为90元的篮球,卖了120元,利润是 元,利润率是 。
根据学生的预习,让学生小组交流答案,通过举例、练习巩固新知
活动二:(见课件)
P170页例5分析问题:
已知量为: 未知量为:
本题的等量关系是:
根据题意,列出方程。写出正确完整的解题过程:
解:
P171页例6分析问题:
1、已知量为: 未知量为:
本题的等量关系是:
根据题意,列出方程。写出正确完整的解题过程:
解:
达标测试
巩固提升
课堂小结
布置作业
1.李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,1年后扣除20%的利息税之后得到本息和26000元,
那么,这种债券的年利率是多少?
解:设这种债券的年利率是x,依题意,得25000 + 25000x - 25000x × 20% = 26000
即: x = 5%
2.若某商品进价为40元,标价为60元,店主计划获得20%的利润,请你帮他计算一下广告上应写出打几折?
解:设打x折。 由题意得: 60×—-40=40×20%
解之得:x=8
即广告上应写出打八折
拓展题 :某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%。卖这两件衣服总的是盈利?亏损?还是不盈不亏?
解:
通过本节课的学习你有哪些收获?
必做题:课本p172页第1,2题
选做题:课本p174页第7,8
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