小学英语接力版三年级下册Lesson 11 I have black hair.教学设计

这是一份小学英语接力版三年级下册Lesson 11 I have black hair.教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。


【教学目标】
1.知识目标。
能听懂、会说、会认读have，brwn。
听懂、会说、会认读句型I have…
2.能力目标。
初步学会运用所学句型并加入适当的形容词描述自己和他人的特点。
向别人说明“我有……”。
3.情感态度、学习策略。
形成学习英语的兴趣.乐于模仿.敢于开口.在说英语中体会英语学习乐趣。
用欣赏的眼光看待自己和他人。
认真观察.积极与他人合作.共同完成学习任务。
【教学重点】
能听懂、会说主要句型I have…并能够在实际情景中加人适当形容词向别人说明“我有……”。
【教学难点】
brwn的正确发音。
在描述时.有意识的在名词前加上适当的有关颜色的形容词。
名词单复数在句型中的正确运用。
【教学准备】
1.教师准备。
多媒体课件、配套音响、词卡。
2.学生准备。
课本、自己喜爱的物品或玩具。
【教学过程】
1.热身活动。
（1）师生问候。
（2）学生做游戏，听到“Simn says”做指定的动作.指令前未听到“Simn says” 则不动。
（3）快速反应。
教师说一样物品.学生模仿老师所说并快速指出物品所在。教师说:“Let’s play anther game： Quick respnse. Listen t my rder carefully? pint t the bject yu hear and repeat my sentences. ”教师说 I see a red bag.学生则说 I see a red bag，t.教师说 I see black hair学生说 I see black hair, t.
2.新知呈现与操练。
（1）教师接着提问：“Wh has black hair?”引导学生说出I have black hair教师将句型写在黑板上I have…解释have的意思“有”。以开火车的形式让学生指着自己的头发说一说I have black hair.充分练习句型。学生集体跟读之后再小组齐读，开火车读句子I have black hair.
（2）课件呈现课本上的几位主人公图中空出录音中描述颜色的部分，引导学生通过听录音帮他们选出正确的颜色。教师说:“Yu have black hair. What d they have? Listen and match. ”然后播放录音。重点练习 I have brwn eyes.注意提示学生字母w发/au/音.并在练习中随时纠正学生的发音。同样的方式练习本板块的句子。在练习I have blue/red shes时，可以让当时穿着蓝色或红色鞋子的学生说一说。练习I have a fish.时可以让学生扮演猫咪说一说。教师在回应学生的回答时可以随时渗透Oh，yes，yu
（3）学生再次听录音跟读.教师注意引导学生跟读时模仿语音语调。
（4）教师将本板块编成一首小歌谣，引导学生面对面击掌说歌谣。
I have black hair.
I have black hair.
I have brwn eyes.
I have brwn eyes.
I have blue shes
I have blue shes.
I have red shes.
I have red shes.
I have a fish.
Mew! Mew!
（5）游戏:找朋友。
一位学生上台.抽一张教师提前准备好的词卡:hair. eyes, shes等.根据抽中的单词用:I have…进行描述.其他同学如果也有相同的东西.大声说:“Me t!”
3.巩固拓展。
（1）学生四人一组进行开火车练习。教师拿出课前准备好的物品学生运用I have…句型描述。
（2）游戏:击鼓传花。
学生伴随音乐传球.音乐声停止.拿到球的学生回答I Have…其他同学说: Yu have...这个活动锻炼了学生实际运用语言的能力.也为下一节课的内容做好准备。
4.总结。
教师引导学生梳理本节课的重点词汇和语句.让学生在梳理中自己总结出本节课的收获。
【作业布置】
1.听板块一录音.跟读3遍。
2.用I have…句型说说你有什么。
【板书设计】
Lessn 11 I have black hair.
I have …hair.
eyes
shes
I have a/an …