中考数学全面突破:测试二 方程(组)与不等式(组)阶段测评
展开1.下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
2.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( )
3.若关于x的方程x2-2x+c=0有一根为-1,则方程的另一根为( )
A. -1 B. -3 C. 1 D. 3
4.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的2倍,设甲数为x,乙数为y,根据题意,列方程组正确的是( )
A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=7,x=2y)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=7,y=2x)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+2y=7,x=2y)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=7,y=2x))
5.已知3是关于x的方程x2-(m+1)x+2m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长为( )
A. 7 B. 10 C. 11 D. 10或11
6.若关于x的方程eq \f(x+m,x-3)+eq \f(3m,3-x)=3的解为正数,则m的取值范围是( )
A. m
7.定义新运算:a★b=a(1-b),若a,b是方程x2-x+eq \f(1,4)m=0(m<1)的两根,则b★b-a★a的值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 与m无关
8.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( )
A. eq \f(1,3x)=eq \f(1,8x)-5 B. eq \f(1,3x)=eq \f(1,8x)+5 C. eq \f(1,3x)=8x-5 D. eq \f(1,3x)=8x+5
9.如图,某小区有一块长为18 m,宽为 6 m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60 m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行通道的宽度为x m,则可列出关于x的方程是( )
A. x2+9x-8=0 B. x2-9x-8=0 C. x2-9x+8=0 D. 2x2-9x+8=0
10.从-3,-1,eq \f(1,2),1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a.若数a使关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)(2x+7)≥3,x-a<0))无解,且使关于x的分式方程eq \f(x,x-3)-eq \f(a-2,3-x)=-1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A. -3 B. -2 C. -eq \f(3,2) D. eq \f(1,2)
二、填空题
11.一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是________元.
12.分式方程eq \f(1,x-2)=eq \f(3,x)的解是________.
13.已知A,B两地相距160 km,一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4 h到达,则这辆汽车原来的速度是________km/h.
14.不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+2>1,2x-1≤8-x))的最大整数解是________.
15.若方程(x-m)(x-n)=3(m,n为常数,且m<n)的两实数根分别为a、b(a<b),则m、n、a、b的大小关系为______________.
16.已知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3,y=-2))是方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ax+by=3,bx+ay=-7))的解,则代数式(a+b)(a-b)的值为________.
17.已知关于x的方程eq \f(2,x)=m的解满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=3-n,x+2y=5n))(0
三、解答题
18.解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(9x2-4y2=36,x-y=2)).
19.解方程:eq \f(2,x+3)=eq \f(1,x-1).
20.已知关于x的不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x+2>3(x-1),\f(1,2)x≤8-\f(3,2)x+2a))有四个整数解,求实数a的取值范围.
21.解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x-3<4x,4(x+1)+2≥x)),并把它们的解集在数轴上表示出来.
22.关于x的两个不等式①eq \f(3x+a,2)<1与②1-3x>0.
(1)若两个不等式的解集相同,求a的值;
(2)若不等式①的解都是②的解,求a的取值范围.
23.已知关于x的方程x2+mx+m-2=0.
(1)若此方程的一个根为1,求m的值;
(2)求证:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
24.某校学生利用双休时间去距学校10 km的炎帝故里参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度.
25.某一公路的道路维修工程,准备从甲、乙两个工程队中选一个队单独完成.根据两队每天的工程费用和每天完成的工程量可知,若由两队合做此项维修工程,6天可以完成,共需工程费用385200元,若单独完成此项维修工程,甲队比乙队少用5天,每天的工程费用甲队比乙队多4000元,从节省资金的角度考虑,应该选择哪个工程队?
26.春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.
27.为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元,2016年投入教育经费8640万元,假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.
(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县将投入教育经费多少万元?
28.五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同.
(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?
(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求量的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?
29.倡导健康生活,推进全民健身,某社区要购进A,B两种型号的健身器材若干套,A,B两种型号健身器材的购买单价分别为每套310元,460元,且每种型号健身器材必须整套购买.
(1)若购买A,B两种型号的健身器材共50套,且恰好支出20000元,求A,B两种型号健身器材各购买多少套?
(2)若购买A,B两种型号的健身器材共50套,且支出不超过18000元,求A种型号健身器材至少要购买多少套?
30.如图,一块长5米、宽4米的地毯,为了美观设计了两横、两纵的配色条纹(图中阴影部分),已知配色条纹的宽度相同,所占面积是整个地毯面积的eq \f(17,80).
(1)求配色条纹的宽度;
(2)如果地毯配色条纹部分每平方米造价200元,其余部分每平方米造价100元,求地毯的总造价.
方程(组)与不等式(组)阶段测评
1. D 【解析】不等式5x≥2x+9的解集是x≥3,因此2不是这个不等式的解,故选D.
2. D 【解析】3x-2<1,解得x<1,故选D.
3. D 【解析】设方程的另一个根为x2,则根据根与系数关系有-1+x2=2,解得x2=3.
4. A 【解析】根据题意可得等量关系:①甲数+乙数=7,②甲数=乙数×2,根据等量关系列出方程组即可.设甲数为x,乙数为y,根据题意,可列方程组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=7,x=2y)),故选A.
5. D 【解析】∵3是方程x2-(m+1)x+2m=0的一个实数根,∴9-3(m+1)+2m=0,解得m=6,∴方程为x2-7x+12=0,解得x1=3,x2=4,若等腰△ABC的腰长为3,底边长为4,则其周长为3+3+4=10;若等腰△ABC的腰长为4,底边长为3,则周长为4+4+3=11.
6. B 【解析】由eq \f(x+m,x-3)+eq \f(3m,3-x)=3,得eq \f(x+m,x-3)-eq \f(3m,x-3)=3,解得x=eq \f(9-2m,2),解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(9-2m,2)>0,\f(9-2m,2)≠3)),得m
8. B 【解析】根据题意可知:8x的倒数eq \f(1,8x)比3x的倒数eq \f(1,3x)小5,所以可列方程为eq \f(1,3x)=eq \f(1,8x)+5.
9. C 【解析】因为人行道的宽度为x米,所以阴影部分的长为(18-3x)米,宽为(6-2x)米,故阴影部分面积为(18-3x)(6-2x)=60,化简得x2-9x+8=0.故选C.
10. B 【解析】解不等式组得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x≥1,x11. 180 【解析】设成本为x元,由题意得:300×0.8-x=60,解得x=180.
12. x=3 【解析】去分母,两边同乘x(x-2)得x=3(x-2),去括号得x=3x-6,移项并合并同类项得x=3,经检验x=3是原分式方程的根.
13. 80 【解析】设这辆汽车原来的速度是x km/h,根据题意得:eq \f(160,x)-eq \f(160,(1+25%)x)=0.4,解得x=80,经检验x=80是原方程的根.
14. 3 【解析】由x+2>1得x>-1,由2x-1≤8-x得x≤3,所以原不等式组的解集是-1<x≤3,最大整数解为x=3.
15. a<m<n<b 【解析】如解图,解方程(x-m)(x-n)=3可以看作是求y=(x-m)(x-n)与y=3这两个函数图象的交点,由解图易得a<m<n<b.
16. -8 【解析】eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3,y=-2))是方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ax+by=3,bx+ay=-7))的解,即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a-2b=3 ①,3b-2a=-7 ②)),①+②得a+b=-4,①-②得5a-5b=10,则a-b=2,∴(a+b)(a-b)=-4×2=-8.
17. eq \f(2,5)<m<eq \f(2,3) 【解析】解原方程组,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=n+2,y=2n-1)).∵y>1,∴2n-1>1,即n>1.∵0<n<3,∴1<n<3,∴3<x<5.当x=3时,m=eq \f(2,x)=eq \f(2,3);当x=5时,m=eq \f(2,x)=eq \f(2,5).∵当x>0时,m随x的增大而减小,∴eq \f(2,5)<m<eq \f(2,3).
18. 【思路分析】利用代入消元法,将方程②变为y=x-2,将此方程代入方程①求x,进而求出y.
解:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(9x2-4y2=36①,x-y=2 ②)),
将②变形为y=x-2 ③,
将③代入①得:9x2-4(x-2)2=36,
化简得:5x2+16x-52=0,
将方程左边因式分解得:(x-2)(5x+26)=0,
解得x=2或x=-eq \f(26,5),
将x=2代入方程②得y=0;
将x=-eq \f(26,5)代入方程②得y=-eq \f(36,5).
综上所述,原方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,y=0))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-\f(26,5),y=-\f(36,5))).
19. 解:去分母,得2(x-1)=x+3,
去括号、移项、合并同类项,得x=5,
经检验,x=5是原方程的根.
∴原方程的解为x=5.
20. 解:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x+2>3(x-1) ①,\f(1,2)x≤8-\f(3,2)x+2a ②)),
解不等式①得x>-eq \f(5,2),
解不等式②得x≤a+4,
由不等式组的解集有四个整数解,得1≤a+4<2,
∴-3≤a<-2.
21. 解:解不等式5x-3<4x得x<3,
解不等式4(x+1)+2≥x得x≥-2,
∴不等式组的解集为-2≤x<3.
解集在数轴上表示如解图所示:
22. 解:解不等式①,得x
∴eq \f(2-a,3)=eq \f(1,3),
∴a=1.
(2)∵不等式①的解都是不等式②的解,
∴eq \f(2-a,3)≤eq \f(1,3),
∴a≥1.
23. (1)解:将x=1代入x2+mx+m-2=0,得
12+1×m+m-2=0,
解得m=eq \f(1,2).
(2) 证明:一元二次方程x2+mx+m-2=0的根的判别式为:
b2-4ac=m2-4(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4.
∵不论m取何实数,(m-2)2≥0,
∴(m-2)2+4>0,即b2-4ac>0,
∴不论m取何实数,原方程都有两个不相等的实数根.
24. 解:设骑车学生的速度为x km/h,则汽车的速度为2x km/h,可得:eq \f(10,x)=eq \f(10,2x)+eq \f(20,60),
解得x=15,
经检验x=15是原方程的解,
汽车的速度为:2x=2×15=30 km/h,
答:骑车学生的速度和汽车的速度分别是15 km/h,30 km/h.
25. 解:设甲队单独完成此项工程需x天,则乙队需(x+5)天,
依据题意可以列方程:
eq \f(1,x)+eq \f(1,x+5)=eq \f(1,6),
解得x1=10,x2=-3(舍去),
经检验x=10是原方程的解;
设甲队每天的工程费用为y元,则乙队每天的工程费用为(y-4000)元,依据题意得:
6y+6(y-4000)=385200,
解得y=34100,
∴甲队单独完成此项工程费用为:34100×10=341000元 ,
乙队单独完成此项工程费用为:30100×15=451500元 ,
∵341000<451500,
∴选择甲工程队.
答:从节省资金的角度考虑,应该选择甲工程队.
26. 解:(1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价为y元.根据题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+3y=270,3x+2y=230)),
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=30,y=70)),
答:甲种商品每件进价为30元,乙种商品每件进价为70元.
(2)设商场购进甲种商品a件,则购进乙种商品为(100-a)件,利润为w元.根据题意得a≥4(100-a),
解得a≥80,
由题意得
w=(40-30)a+(90-70)(100-a)=-10a+2000,
∵k=-10<0,
∴w随a的增大而减小,
∴当a取最小值80时,w最大=-10×80+2000=1200(元),
∴100-a=100-80=20(件).
答:当商场购进甲种商品80件,乙种商品20件时,获利最大,最大利润为1200元.
27. 解:(1)设这两年该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:
6000(x+1)2=8640,
解得x1=-2.2(舍去),x2=0.2
答:这两年该县投入教育经费的年平均增长率为20%.
(2)2017年该县投入教育经费为:
8640×(0.2+1)=10368(万元),
答:预算2017年该县将投入教育经费为10368万元.
28. 解:(1)设乙种救灾物品每件x元,则甲种救灾物品每件(x+10)元,由题意得:
eq \f(350,x+10)=eq \f(300,x),
解得x=60,
经检验x=60是原方程的解,
∴x+10=70(元).
答:甲、乙两种救灾物品每件的价格分别为70元、60元.
(2)70×2000×eq \f(1,4)+60×2000×eq \f(3,4)=125000(元).
答:需筹集资金125000元.
29. 解:(1)设购买A种型号健身器材x套,B种型号健身器材y套,根据题意得:
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=50,310x+460y=20000)),
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=20,y=30)).
答:购买A种型号健身器材20套,B种型号健身器材30套.
(2)设购买A种型号健身器材z套,根据题意得:
310z+460(50-z)≤18000,
解得z≥33eq \f(1,3).
∵z为整数,
∴z的最小值为34.
答:A种型号健身器材至少要购买34套.
30. (1)【思路分析】根据等量关系“四条配色条纹的总面积=两横条纹的面积+两纵条纹的面积-重叠部分的面积”, 列方程求解即可.
解:设配色条纹的宽度为x米,由题意得
5x×2+4x×2-4×x2=eq \f(17,80)×4×5,
解得:x=eq \f(1,4)或x=eq \f(17,4)(不合题意舍去).
答:配色条纹的宽度为eq \f(1,4) 米.
(2)解:由题意得
地毯的总造价为:eq \f(17,80)×4×5×200+(1-eq \f(17,80))×4×5×100=850+1575=2425(元),
答:地毯的总造价为2425元.
中考数学全面突破:第五讲 不等式(组)及不等式的应用 含解析答案: 这是一份中考数学全面突破:第五讲 不等式(组)及不等式的应用 含解析答案,共9页。
中考数学全面突破:测试三 函数阶段测评 含解析答案: 这是一份中考数学全面突破:测试三 函数阶段测评 含解析答案,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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