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政治思品人教统编版第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问授课课件ppt
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这是一份政治思品人教统编版第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华追求智慧的学问授课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了哲学的起源,哲学的含义,生活处处有哲学,一哲学的起源,哲学的产生,Why,哲学与时代精神,不正确时代糟粕,知识拓展,不是人人都有等内容,欢迎下载使用。
1.你能说出一些你所了解的哲学家吗?对于这些哲学家,你了解他们的思想吗?
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
【本义】Philsphy源自希腊的西方学术名词翻译。 Phil + sphia = Philsphy 爱 + 智慧 =爱智慧或追求智慧。
注意:并不是所有的哲学都是正确的,哲学有正确和错误、科学和非科学之分。
唯心主义,违背规律客观性
①哲学产生于人类的实践活动。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(不是从人们的头脑中凭空产生的)
人们创造哲学最终并不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识和改造世界的需要。
任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学不是一成不变的,它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。
哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ——马克思
真正的哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
真正的哲学是时代精神精华
4.哲学对生活的影响(作用)
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习,工作和生活。
小结1:一、哲学的起源
1.哲学的本义:是热爱智慧、追求智慧的学问。 马克思称其为“现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。2.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。3.哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界。4.任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。5.真正的哲学是时代精神的精华。6.哲学不都是正确的、科学的。
你有没有思考过如下的问题:世界的本质是什么?世界的本质是物质还是精神?物质和精神的关系是怎样的?世界是有限的还是无限的?世界以何种状态存在和发展?人究竟能不能认识世界,如何认识世界?人是从那里来的?我是从那里来的?为什么我会死亡?死后会有我的灵魂吗?世界上有天堂和地狱吗?有神仙(上帝)和鬼魂吗?
这些问题有什么共同特征?
(二)哲学是系统化理论化的世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点。
属于观念范畴,不同于人们对某个事物或某个方面事物的具体看法
▲世界观人人都有(有科学和非科学);▲是自发的,朴素的,零散的,缺乏理论论证的;
辨析:有的人有世界观,有的人没有世界观,世界观都是正确的
零散的、不自觉的、不系统的
哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
①哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观②哲学与世界观的研究对象都是整个世界;都是关于整个世界最普遍、最一般的问题。
哲学与世界观都有科学和非科学之分
人们对整个世界的总的看法和根本观点
我命由我不由天 VS 我命由天不由人
世界观决定方法论,方法论体现世界观。
3.世界观和方法论的关系(教材P6&新坐标3页)
二、哲学是理论化系统化的世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点
用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论
①世界观与方法论是同一问题的两个方面。(补)②世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。③哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一
小结2: 二、哲学是系统化理论化的世界观
1.世界观的含义:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点2.哲学与世界观的关系3.世界观与方法论的关系4.哲学是世界观和方法论的统一
哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样么?若不一样,区别在哪里?若它们不同,那么它们之间是否毫无联系?
哲学:哲学对具体科学进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
具体科学:揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘
个性与共性、个别与一般的关系
1.哲学与具体科学的产生
的三大发现十九世纪的自然科学
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
(2)哲学与具体科学的联系:
门捷列夫晚年竟然反对自然界存在飞跃,否认原子可分为电子,否认元素的复杂性。然而,他竭力反对的原子结构的新发现,恰恰是对发展门捷列夫元素周期律具有重要意义的东西。
牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。晚年的牛顿科学研究没有建树。
(三)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2.哲学与具体科学的关系:
世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物
揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律
具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律
为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导
为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导
①二者都把现实世界作为自己的研究对象;②具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导;③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。
①把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学;②轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学的本义哲学的产生哲学的作用
哲学是系统化理论化的世界观
哲学就是关于世界观的学问哲学是世界观和方法论的统一
哲学与具体科学的区别哲学与具体科学的联系
哲学是什么?(全面把握哲学)(1)从本义看,哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。(2)从起源看,哲学产生于人类的实践活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(3)从与时代关系看,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。(4)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。(5)从世界观和方法论的关系看,哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的统一。(6)从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结。
1.哲学是关于世界观的科学。( )2.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。( )3.哲学是科学之科学。( )4.哲学都是自己时代精神的精华。( )5.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。( )
× 哲学有正确与错误之分,不一定都是科学。
× 具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是具体科学的指导。
× 具体科学的进步推动哲学的发展,哲学不能凌驾于具体科学之上。
× 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
× 马克思主义哲学是真正的哲学,但不是唯一的。
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