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    2020-2021学年高中化学人教版(2019)选择性必修一教案:3.3.1盐类的水解
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    2020-2021学年高中化学人教版(2019)选择性必修一教案:3.3.1盐类的水解01
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    人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教案

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    第三节 盐类的水解
    第1课时 教学设计
    【教学目标】
    1.从组成盐的离子成分角度分析盐类水解的本质。
    2.以动态平衡的观点分析盐类水解对水电离平衡的影响,掌握盐类水解的规律。
    3.以离子方程式的形式,表达盐类水解。
    【教学重难点】
    盐类水解的规律、盐类水解的离子方程式
    【教学过程】
    1.新课导入
    [创设情境]生活中常用的盐类物质除NaCl外,还有C5H8NO4Na(谷氨酸钠,味精的主要成分)和Na2CO3、NaHCO3等。NaCl和C5H8NO4Na主要用于食品调味,而Na2CO3和NaHCO3被视作“碱”,用于油污清洗和面食制作,特别是Na2CO3,俗称纯碱。明明是盐,为什么叫纯碱呢?
    [生]因为Na2CO3和NaHCO3的水溶液呈碱性。
    [设疑]溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)有什么关系?
    [生]酸性:c(H+) > c(OH-);中性:c(H+)=c(OH-);碱性:c(H+) < c(OH-)。
    [过渡]为什么Na2CO3和NaHCO3的水溶液呈碱性呢?这是我们这节课要探讨的问题。
    2.新课讲授
    [板书]一、盐溶液的酸碱性
    [学生活动]探究盐溶液的酸碱性:用pH试纸测定下列盐溶液的酸碱性,并填写表格。
    [设疑]盐溶液的酸碱性有规律可循吗?与生成该盐的酸和碱的强弱之间有什么关系?
    [回答]强碱弱酸盐显碱性,强酸弱碱盐显酸性,强酸强碱盐显中性。
    [设疑]溶液呈酸性、碱性还是中性,取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小。那么,是什么原因造成不同类型的盐溶液中c(H+)和c(OH-)相对大小的差异呢?
    [学生活动]根据前面的探究结果,对三类不同的盐溶液(NaCl溶液、NH4Cl溶液和CH3COONa溶液)中存在的各种离子,以及离子间的相互作用进行分析,尝试找出不同类型的盐溶液呈现不同酸碱性的原因。
    [展示]
    [讲解]通过分析可以知道,盐溶液的酸碱性,与盐在水中电离出来的离子和水电离出来的H+或OH-能否结合生成弱电解质有关。下面我们以NH4Cl溶液为例进行说明。
    [讲解]NH4Cl是强电解质,属于强酸弱碱盐。NH4Cl溶于水后,会全部电离成NH4+和Cl-。纯水中存在下列电离平衡:,其中,NH4+与水电离出来的OH-结合,生成弱电解质——NH3•H2O,破坏了水的电离平衡,使水的电离平衡向右移动。当达到新的平衡时,溶液中c(H+)>c(OH-)。因此,NH4Cl溶液呈酸性。
    [学生活动]试分析CH3COONa溶液呈碱性、NaCl溶液呈中性的原因。
    [强调]Na2CO3的水解分两步进行:第一步:Na2CO3在水溶液中电离出来的CO32-与水电离出来的H+结合生成HCO3-;第二步:生成HCO3-继续与水电离出来的H+结合成弱电解质H2CO3
    Na2CO3第二步水解的程度比第一步小得多,平衡时溶液中H2CO3的浓度很小,不会放出CO2气体。
    [讲解]像NH4Cl和CH3COONa这样,在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。
    [展示]盐类水解的实质。
    [讲解]盐电离出弱酸阴离子,结合水电离出的H+,或盐电离出弱碱阳离子,结合水电离出的OH-,生成弱电解质,破坏了水的电离平衡,促进水的电离,使c(H+)≠c(OH-),因此盐溶液呈现不同的酸碱性。
    [总结]盐类水解的规律:在可溶性盐溶液中:有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,都弱都水解,谁强显谁性,同强显中性。
    [讲解]常见的弱离子有:弱碱阳离子:NH4+、Al3+、Fe3+、Cu2+等。
    弱酸根离子:CO32-、HCO3-、AlO2-、SO32-、S2-、HS-、SiO32-、ClO-、CH3COO-、F-等。
    [设疑]盐类水解的特点是什么?
    [总结](1)盐类的水解促进了水的电离,使溶液呈酸性、碱性或中性;
    (2)盐类的水解反应是酸碱中和反应的逆反应:
    (3)盐类水解一般是微弱的;
    (4)盐类水解是吸热(填“吸热”或“放热”)反应。
    [学生活动]试写出盐类水解的离子方程式。
    [教师活动]讲解离子方程式的书写,补充促进双水解的弱离子组合。
    3.课堂小结
    一、探究溶液的酸碱性
    二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因
    三、盐类水解
    定义 实质 特征 规律 盐类水解方程式的书写
    4.板书
    3.3.1盐类的水解
    盐溶液
    NaCl溶液
    CH3COONa溶液
    NH4Cl溶液
    溶液中存在的离子
    Na+、Cl-、H+、OH-
    Na+、CH3COO-、H+、OH-
    NH4+、Cl-、H+、OH-
    离子间能否相互作用生成弱电解质
    能,生成H2O
    能,生成H2O、CH3COOH
    能,生成H2O、NH3•H2O
    c(H+)和c(OH-)的相对大小
    c(H+)=c(OH-)
    c(H+)<c(OH-)
    c(H+)>c(OH-)
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