小学数学青岛版 (五四制)二年级下册七 快乐大课间——两位数乘一位数教案

这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级下册七 快乐大课间——两位数乘一位数教案，共2页。教案主要包含了教与学的过程等内容，欢迎下载使用。

1．进一步理解乘法的意义，能正确的笔算两位数乘一位数，会分步解决“求比一个数的几倍多（少）几的数是多少”问题的方法。
2．学习画线段图分析数量关系的解题策略，提高解决问题的能力。
3．能主动和他人交流，并能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题。
教学重难点：进一步理解乘法的意义，能正确的笔算两位数乘一位数，会分步解决“求比一个数的几倍多（少）几的数是多少”问题的方法。【教与学的过程】
一、创设情境，导入新课。
这一单元的学习结束了，你学会了吗？我们来看情境图，我学会了吗。
仔细看第1题的情景图，你你发现什么信息？
二、自主互助，合作交流。
仔细看第1题的情景图，你你发现什么信息？
1．生独立找信息，共同交流。
信息1：壮壮说，我摘的比你的2倍少65个。
信息2：菲菲说，我摘了87个枣。
信息3：乐乐在收玉米，马车上有三框玉米，每框都是83个，地上有一筐，是55个。
2．根据这些信息你能提出什么数学问题？
生自主提问题。
问题1：壮壮摘了多少个枣？
问题2：乐乐一共收了多少个玉米？
……
3．解决问题。
壮壮摘了多少个枣？
生画线段图，2生板演，讲解为什么这么画图
先求菲菲摘的枣子数的2倍是多少，再求壮壮摘了多少个枣子。
87×2＝174（个）174－65＝109（个）
答：壮壮摘了109个枣？
乐乐一共收了多少个玉米？
先求马车上有多少个玉米，再求一共收了多少个玉米。
83×3＝249（个）249＋55＝304（个）
答：乐乐一共收了304个玉米？
第2题，36块装的巧克力每盒89元，买6盒巧克力共需多少钱？（在正确的算式后面打“√”）
36×6□ 89×6□ 36×89□
本题有一个无用的信息，36块，是用不到的，要看清问题是共需多少钱，与多少块没有关系。所以本题选择第2个。
三、整理本单元的知识树。
用自己喜欢的方式，整理本单元的知识树。
四、总结回顾，课堂反思。
本节课你学到了什么？