小学数学青岛版 (五四制)二年级下册七 快乐大课间——两位数乘一位数优质教学设计

这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级下册七 快乐大课间——两位数乘一位数优质教学设计，共2页。教案主要包含了梳理总结，提升认识等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1、通过练习 使学生进一步理解和掌握一位数乘二、三位数（一次进位）的笔算方法，能正确地进行计算。[来源:Z#xx#k.Cm]
2、通过不同题型的练习，引导学生理解算理，掌握算法。能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。
教学重难点：
正确计算两、三位数乘一位数。
教具、学具:实物投影仪
学习过程：
问题回顾，再现新知。
师：上一节课我们都学习了哪些知识？你都学会了什么？（引导学生回忆两三位数乘一位数（一次进位）的乘法笔算）
二、分层练习，巩固提高。
1、基本练习，巩固提高。
（1）火眼金睛辨对错
（让学生独立判断对错并改错，然后指生说一说错的原因。）
2、综合练习，应用新知。
（1）实物投影出示自主练习：课本第18页第5题。
仔细看图，你知道了哪些动物？获得了哪些数学信息？根据这些数学信息你能提出什么数学问题？
实物投影展示解答过程，集体订正。有趣的动物世界，对于这一题，在学生提出数学问题，并进行计算后，可以请学生说一说自己知道的关于这些动物的更多信息，让学生开阔视野，了解更多有关动物的知识，培养学生爱护动物的意识。
3、拓展练习，发展新知。
（1）不计算直接比大小
引导学生用估算的方法进行比较，然后交流并相互评价。
三、梳理总结，提升认识。
同学们通过今天的练习，我们不难发现数学就在我们身边。那么你通过解决生活中的问题，在计算方面有什么更好的收获？