初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏课堂教学ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了区分前后，左心房，左心室，右心房，右心室，肺静脉，肺动脉，主动脉，上腔静脉，下腔静脉等内容，欢迎下载使用。

第三节 输送血液的泵 ——心脏
请同学们用手感觉心脏的跳动,体会一下心脏是怎样跳动的？
四人小组合作：阅读60页资料，观察心脏解剖图,讨论：
1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断心脏具有什么功能？ 2、心房的壁和心室的壁哪个厚？左心室和右心室那个的壁厚？为什么会有这些不同？ 3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？
1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断心脏具有什么功能？
2、心房的壁和心室的壁哪个厚？左心室和右心室哪个的壁厚？为什么会有这些不同？
左心室泵血的路径要比右心室长
模拟实验：用2个一样的矿泉水瓶，盛有水，瓶盖上扎有大小一样的孔，右手代表“左心室”，左手代表“右心室”，用力捏，看谁射得远 ？
3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？
4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？
心脏肌肉发达、不停的收缩和舒张，像泵一样将血液泵至全身。
1、独立完成导学案：（三）、当堂检测时间：3分钟
只要人活着，心脏就不停的跳动，由此有人说，在人的一生中，心脏是从不休息的。你们认为这种说法正确吗？为什么？
工作
这节课我们学到了什么？
口诀上房下室向下通，左右房室不相通；房连静脉室连动，房室静动不倒流。