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    人教部编版小学语文三年级下册3.11《 赵州桥》课件+教案+素材
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    这座桥与你平时见过的桥有什么不同呢?
    听课文朗读,标出自然段序号。
    县 拱 济 匠 计 横 史 爪 智 慧 历
    ( )算  设( )安( )桥  救( ) 
    怎么区分这两个同音字呢?
    zhǎ(龙爪)(鹰爪)
    zhuǎ (鸡爪) (猫爪)
    表示比较凶猛的鸟、兽的脚时,读zhǎ。
    表示小动物的有尖甲的脚时,读zhuǎ。
    河北省 赵县 石拱桥 安济桥石匠 设计 横跨 历史创举 而且 前爪 智慧雄伟 坚固 美观 才干
    你们想从哪些方面了解赵州桥呢?
    这座桥在哪里?谁设计建造的? 什么时候建造的? 有什么特点?
    同桌开火车读课文,读完说一说:你知道了什么?
    这座桥在哪里?谁设计的? 什么时候建造的? 有什么特点?
    河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
    从这一段里,你知道了赵州桥的哪些信息?
    桥名:地点:设计者:历史:
    到现在已经一千四百多年了
    课文介绍了赵州桥的哪些特点呢?仔细读课文2~3自然段,用横线画出概括赵州桥特点的词句。
    赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固,而且美观。
    再读2~3自然段,和同桌说一说:你分别从哪些语句读出了赵州桥的“雄伟”、“坚固”和“美观”呢?
    桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
    和我们教室的长度比一比……
    有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
    和我们教室的宽度比一比……
    这么长的桥,全部用石头砌成,
    下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
    你能读出赵州桥的雄伟吗?
    赵州桥在设计上有什么特点呢?
    大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
    这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
    前所未有的重要的举动或做法。
    读一读,和同学说一说以下事例里哪些属于“创举”?为什么?
    A 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功。B 1967年首例人类心脏移植成功。C 小明每天完成家庭作业。
    这种设计有什么好处呢 ?
    你来做导游,同桌做游客,试着用下面的词语介绍赵州桥。
    这座桥不但坚固,而且美观。
    赵州桥的美观体现在什么地方呢?默读第三自然段,用波浪线划出具体描写“美观”的句子。
    桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
    赵州桥的“美观” 体现在什么地方?
    桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    课文中写了哪几种“精美的图案”?
    有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
    有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
    有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
    找出句子中描写每种图案上龙的动作姿态的词语,再读一读。
    所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    第3自然段是怎么把“美观”写清楚的呢?
    同桌合作,一个同学扮演游客,另一个同学扮演导游,抓住“美观”这个特点介绍赵州桥。
    赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
    小组内进行导游选拔赛,用下面的词语,给大家介绍赵州桥。
    赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束,谢谢大家!
    各位游客: 你们好!欢迎大家来到世界闻名的赵州桥。
    我国宝贵的历史文化遗产还有很多,著名的秦始皇兵马俑就是其中之一。看图片,模仿课文“美观”部分,用上“有的……有的……还有的”句式和同学交流。
    你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”?
    本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟坚固和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
    总结:宝贵的历史文化遗产
    这座hénɡ kuà( )在洨河上的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( )并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì( )和才干,是我国宝贵的lì shǐ( )遗产。
    一、读句子,看拼音,写词语。
    二、用加点的词语造句。1. 这座桥不但坚固,而且美观。______________________________________2. 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。____________________________________
    小明既喜欢帮助同学,又懂得孝敬老人。
    小明不但爱读书,而且爱思考。
    三、精彩赏析。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1. “这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在课文中有什么作用?( )2. 这段话运用了____________的修辞手法。3. 这段话表达的意思是:_________________________
    抄写第3自然段,并背诵下来。
    组词:赵州桥 姓赵
    造句:赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
    组词:省钱 河北省
    造句:赵州桥在河北省赵县。
    造句:这条路通往县城。
    组词:木匠 石匠 能工巧匠
    造句:爷爷是一位远近闻名的老石匠。
    组词:设想 设计 想方设法
    造句:妹妹想法设法要妈妈给她买新衣服。
    组词:计算 计划 不计其数
    造句:我精心制定了本学期的学习计划。
    组词:历史 史无前例
    造句:赵州桥的设计史无前例。
    造句:中国人创造了很多奇迹。
    造句:微信支付成为改变生活的一大创举。
    组词:而且 并且
    造句:这棵树不但结的果子多,而且很甜。
    造句:幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
    造句:中华民族是一个充满智慧的民族。
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