人教部编版八年级下册6 阿西莫夫短文两篇综合与测试课时练习

这是一份人教部编版八年级下册6 阿西莫夫短文两篇综合与测试课时练习，共3页。试卷主要包含了文学文化常识，字词积累，课文结构，内容理解，赏析语句等内容，欢迎下载使用。

阿西莫夫，美国著名 、 ，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻届最高荣誉的 和星云终身成就“大师奖”。代表作有《 》《基地》《理智》等。
2.字词积累
（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
臀（ ） 骨骼（ ） 褶皱（ ） 携带（ ）
两栖（ ） 劫难（ ） 陨石（ ） 追溯（ ）
天衣无缝（ ）
piā（ ）移 huì（ ）星 潮xī（ ） 致mì（ ）
（2）根据意思写词语。
事物发展的动向：
细致紧密：
逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来：
由于地壳运动，岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。文中指形成褶皱的过程：
形容事物严密（多指诗文、话语等），没有一点儿破绽：
解不开的谜，比喻还没有弄明白的或难以理解的事物：
3.课文结构
阅读课文，完成下面的为思维导图。
（1） （2）
（3）
（4） （5）
（6） （7）
4.内容理解
（1）《恐龙无处不有》第⑤自然段在文章中的作用？
承上启下。前半部分承接上文 这一事实，后半部分运用设问的方法引出 。
（2）这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击)。（如何理解括号里的句子？）
这句看起来诙谐调侃的话并非无稽之谈，星体撞击地球虽然十分罕见，但在历史上真实地发生过。作者这样假设，意在强调 的现实意义。
5.赏析语句
（1）该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南北的南端。（加点词能否去掉？为什么？）
不能去掉 。“非常”一词限制了 的程度，去掉后，会使句子的表达不符合客观事实，“非常”一词的使用，体现了说明文的 。
（2）在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过很多次，最后一次完成的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。（从说明方法的角度）
运用了 的说明方法，列举了一系列的数据，准确而具体地说明了 ，令人信服。
（3）似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。（“似乎”和“肯定”连用矛盾吗？为什么？）
不矛盾。“似乎”表示一种猜测、揣度的语气，“肯定”表示一种不容置疑的语气。用“似乎”是因为 ，而依据客观条件，又可以肯定地推测地壳深处斯石英的存在，所以“似乎”和“肯定”连用不仅不矛盾，反而体现了说明文语言的 、 。
参考答案
1.科学家 科幻小说家 雨果奖 新疆域
2.（1）tún gé zhě xié qī nàn yǔn sù fèng
漂 彗 汐 密
（2）趋势 致密 追溯 褶皱 天衣无缝 不解之谜
3.（1）生物学（2）大陆漂移说（3）“版块构造”理论（4）撞击说 （5）火山说（6）斯石英的形成（7）撞击造成恐龙灭绝
4.（1）在南极发现恐龙化石 大陆漂移假说
（2）天文学研究
5.（1）靠近 准确性
（2）列数字 泛大陆的发展史
（3）无法切实验证地壳深处有没有斯石英 准确性 严谨性