沪教版（上海）九年级化学第一学期 期末检测题2（含答案）
展开九年级理化试卷
（完卷时间100分钟，满分150分）
化 学 部 分
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16
六、选择题（共20分）
27．元素“A1”的名称是
A.氯 B. 银 C. 铝 D.汞
28．由原子直接构成的物质是
A.金刚石 B.氯化钠 C.氧气 D.水
29．石灰乳属于
A．悬浊液 B．乳浊液 C．溶液 D．纯净物
30．不属于绿色能源的是
A．氢能 B．风能 C．地热能 D．石油
31．物质名称和化学式书写都正确的是
A．氧化镁 MgO2 B．氦气 He2
C．氢氧化钾 KOH D．碳酸钠 NaCO3
32．下列属于可回收垃圾的是
A．废温度计 B．废电池 C．废药品 D．废金属
33．属于氧化物的是
A．O2 B．H2SO4 C．P2O5 D．Ca(HCO3)2
34．用来表示“物质的量”的是
A．mol B．n C．M D．g/mol
35．笑气（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，其中氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +4 D. -3
36．下列物质排放到空气中，不会产生大气污染的是
A. 二氧化硫 B.二氧化碳 C. 二氧化氮 D.可吸入颗粒物
37. 华为开创了“中国芯”时代。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，高温下氢气与
四氯化硅反应制硅的化学方程式为：2H2+SiCl4高温Si+4X，其中X的化学式为
A．Cl2 B．HCl C．H2O D．SiH4
38．互为同素异形体的是
A. 冰与干冰 B. 汞与水银 C. 氧气与液氧 D. 金刚石与石墨
39．以下操作正确的是
40．属于分解反应的是
A．H2CO3△H2O + CO2 ↑ B．CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O
C．C+ CO2高温2CO D．3CO + Fe2O3高温3Fe + 3CO2
41．下列变化中氧元素由游离态变成化合态的是
A.分离液态空气制氧气 B.水电解 C.磷燃烧 D.氯酸钾分解
42．物质的用途与性质对应关系错误的是
| A | B | C | D |
物质 | 一氧化碳 | 稀有气体 | 干冰 | 石墨 |
用途 | 冶炼金属 | 保护气 | 人工降雨 | 电极 |
性质 | 还原性 | 通电后能发出有色光 | 易升华吸热 | 导电性 |
43．下列各组变化中，在一定条件下均能一步实现的是
A.① B.② C. ①② 都不可以 D.①②都可以
44．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来温度，下列说法正确的是
A．溶剂质量不变 B．溶质质量不变
C．溶液质量不变 D．溶质质量分数不变
45．只含一种分子的物质一定是
A.单质 B.纯净物 C.混合物 D.化合物
46．1mol物质充分燃烧，产生的二氧化碳最多的是
A．CH3COCH3 B．CH3CH2OH C．CH3OH D．CH4
七、填空题（共20分）
47．化学与人类生活息息相关。
①空气中能供给呼吸的气体是 （1） 。
②冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 （2） 性。
③打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而 （3） 。
④近期流感肆虐，“达菲”是目前治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸（化学式：C7H10O5）。C7H10O5由 （4） 种元素组成，1mol C7H10O5中约含有 （5） 个H原子。
48.水是宝贵的自然资源。
①图1中的海水属于 （6） （填“纯净物”或“混合物”）。除去海水中难溶性杂质
的操作是 （7） ；
②海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2中水发生的是 （8） （填“物理”或“化学”）变化，这个过程中水分子的 （9） 发生了改变。③图3试管a内气体的检验方法是 （10） ，水电解过程中不发生变化的微粒是 （11） （ 可 表示一个水分子，填字母序号）
④水是常见的溶剂。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示：
Ⅰ t1℃时，溶解度大小关系为：甲 （12） 乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；
Ⅱ t2℃时，100g水中最多溶解甲物质 （13） g；
Ⅲ 由图二推测硝酸钾是图一中的 （14） （填“甲”或“乙”）物质；
Ⅳ 图二操作Ⅱ前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为 （15） （填序号）。
A. b点→a点 B. c点→a点 C. c点→b点 D. c点→d点
49. 正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。
实验目的 | 实验过程及现象 | 分析或改进 |
铁丝在氧气中燃烧 |
| 画图表示你的改进方法： （16） 。 |
探究物质溶解性 的影响因素 |
| 为达到实验目的，你的改进方法是 （17） 。 |
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 | 现象：氢气燃烧，发出 （18） 色火焰，瓶壁发热。 | 该实验不能达到实验目的 的原因是 （19） 。
|
八、简答题（共20分）
50．下图是实验室常见的发生装置，请回答有关问题：
①写出图中仪器的名称：a （1） 。
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是 （2） ；可用B、C 作发生装置，C与B相比的主要优点是 （3） 。
③某小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量（g） | 催化剂种类 | 催化剂质量（g） | 收集50mLO2所需时间（s） |
实验1 | 5 | - | - | 170 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 60 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 152 |
Ⅰ 设置实验1的目的是 （4）
Ⅱ 表中催化剂的催化效果最佳的是 （5） （填化学式）。
Ⅲ 由实验1和实验4可知，KCl （6） （填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1继续收集50mLO2，所需时间明显少于170s，解释原因： （7） 。
Ⅳ 要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量 （8） 。
51．某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计如下实验探究：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃绕生成CO。
【猜想与假设】猜想一:CO2、H2O；猜想二:CO、H2O；猜想三:CO2、CO、H2O。
【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置(部分夹持、固定装置省略)：
①实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变红色，由此推断猜想 （9） 成立。
②实验过程中B装置的作用是 （10） ，发生反应的化学方程式是 （11） 。
③C装置中发生反应的化学方程式是 （12） 。
④E处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是 （13）
⑤实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是 （14） 。
【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是 （15） 。
52．某同学用右图装置测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
①若反应生成3.2克氧气，则参加反应的过氧化氢的
物质的量为 （16） （利用化学方程式列式计算）。
②老师评价利用上述方法测定的过氧化氢溶液中溶质质量分数通常偏大，试分析原因 （17） 。
2019学年奉贤区调研测试九年级化学
参考答案及评分标准（202001）
题号 | 空号 | 答案 | 分值 | 说明 |
27 |
| C | 1分 |
|
28 |
| A | 1分 |
|
29 |
| A | 1分 |
|
30 |
| D | 1分 |
|
31 |
| C | 1分 |
|
32 |
| D | 1分 |
|
33 |
| C | 1分 |
|
34 |
| B | 1分 |
|
35 |
| A | 1分 |
|
36 |
| B | 1分 |
|
37 |
| B | 1分 |
|
38 |
| D | 1分 |
|
39 |
| B | 1分 |
|
40 |
| A | 1分 |
|
41 |
| C | 1分 |
|
42 |
| B | 1分 |
|
43 |
| D | 1分 |
|
44 |
| D | 1分 |
|
45 |
| B | 1分 |
|
46 |
| A | 1分 |
|
47 | （1） | O2 / 氧气 | 1分 |
|
（2） | 吸附
| 1分 | 错别字不给分 | |
（3） | 减小 | 1分 |
| |
（4） | 3 | 1分 |
| |
（5） | 6.02×1024 | 1分 |
| |
48 | （6） | 混合物 | 1分 |
|
（7） | 过滤 | 1分 |
| |
（8） | 物理
| 1分 |
| |
（9） | 间隙 | 1分 |
| |
（10） | 带火星的木条复燃则为氧气
| 1分 |
| |
（11） | D、E | 1分 | 全对得1分，其余不得分 | |
（12） | > | 1分 |
| |
（13） | 80 | 1分 |
| |
（14） | 甲 | 1分 |
| |
（15） | B、C | 2分 | 全对得2分，对1个得1分，其余不得分 | |
49
| （16） |
| 1分 | 画一些水或细砂 |
（17） | 将氯化钠换成硝酸钾； 或硝酸钾换成氯化钠；或酒精换成水 | 1分 | 合理均可； 就写温度一致不给分 | |
(18) | 淡蓝 / 蓝 | 1分 |
| |
（19） | 用排水法收集，集气瓶内壁上有水珠，对生成的水的检验造成干扰 | 1分 | 合理均可 | |
50 | （1） | 酒精灯 | 1分 | 错别字不给分 |
（2） | CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ | 1分 |
| |
（3） | 随开随用，随关随停 | 1分 |
| |
（4） | 对比 | 1分 |
| |
（5） | MnO2 | 1分 |
| |
（6） | 有 | 1分 |
| |
（7） | 氯酸钾分解产生氯化钾，起催化作用 | 1分 |
| |
（8） | 相同时间内收集到氧气的体积 | 1分 |
| |
51 | （9） | 三 | 1分 |
|
（10） | 检验并吸收CO2 | 1分 |
| |
（11） | Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O | 1分 |
| |
（12） | 1分 |
| ||
（13） | 收集尾气，防止污染空气 | 1分 |
| |
（14） | 空气中的H2O、CO2会干扰甲烷燃烧产物的检验 | 1分 |
| |
（15） | 防止氧气不足而不充分燃烧产生CO | 1分 |
| |
52
| （16） | 解：n(O2)=3.2÷32=0.1mol 设参加反应H2O2的物质的量为xmol 2 1 x 0.1
x = 0.2 答：参加反应H2O2的物质的量为0.2mol。 。
CO和CO2 | 1分
1分
1分
1分
| 共4分
|
（17） | 由氧气带出的水蒸气也计为氧气，测定得到氧气的质量增大，通过氧气计算得到的过氧化氢质量偏大，导致过氧化氢质量分数偏大。
| 1分 | 合理均可 |
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