化学九年级第一学期1.1 化学使世界更美好同步测试题

这是一份化学九年级第一学期1.1 化学使世界更美好同步测试题，共3页。


化学促进了社会的进步和发展，化学使人们生活变得更美好，以下不属于化学的贡献的
是（）
制造人工骨骼、人造关节等
合成各种药物，用于治疗疾病
为建筑行业提供水泥、玻璃、合金材料等
克隆细胞
（1）钢丝绕成弹簧、石蜡熔化（2）火药爆炸、空气液化
（3）打开液态二氧化碳灭火器的阀门喷出二氧化碳气体、二氧化碳通入石灰水
（4）汽油挥发、酒精燃烧（5）冰融化成水、电灯通电发光、发热
2.
下列现象中，属于物理变化的是 （
）
A. 蒸馏水煮沸
B. 高粱酿成酒
C. 铁制品生锈
D. 糕点变质
3.
下列变化中属于化学变化的是 （
）
A. 榨取果汁
B. 粉碎废纸
C. 切割玻璃
D. 燃放烟花
4.
下列不属于化学变化的是 （
）
A. 铜生铜绿
B. 铁熔化成铁水
C. 酒精燃烧
D. 铁矿石冶炼成铁
5.
化学变化和物理变化的根本区别是
（
）
A. 颜色发生变化
B. 产生光和热
C. 生成新物质
D. 逸出气体
6.
下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是
（
）
A. (1) (3)
B. (2)(5)
C. (4)(5)
D.(3) (4)
7.
下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是
（
）
A. 植物的光合作用
B. 空气液化制氧气
C. 金刚石转变成石墨
D. 火药爆炸
8.
下列变化既包含有物理变化又包含有化学变化的是
（
）
A. 汽油气化后跑到空气中去
B. 白糖熔化制做食品
C. 蜡烛点燃时先熔化后燃烧
D. 布匹先剪裁后缝制衣服
9.
下列有关物质的性质中，属于化学性质的是
（
）
A. 盐酸的挥发性
B. 石墨的导电性
C. 活性炭的吸附性
D. 氢氧化钠呈碱性
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我国从山顶洞人时期就知道燃烧木柴取暖
人们利用象牙雕刻出巧夺天工的工艺品
把未知气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊来确定该气体是否为二氧化碳
人们把麦子磨成面粉制成面条食用
15. 请写出三个化学变化的文字表达式及实验现象，并在物质名称下面写出化学符号。
向石灰水中吹气
盐酸与大理石反应
镁带燃烧
取一小块木块，做了以下几个实验：
（1）观察它的颜色和状态；（2）测的它的质量小于同体积的煤块；（3）炭不溶于水；（4）木炭燃烧生成二氧化碳；（5）把木炭粉碎。
上述几个实验中，发生了物理变化的是_________，发生了化学变化的是_________，表现了木炭物理性质的是________，表现了木炭化学性质的是__________。
10.
下列变化哪一条是由于物质的物理性质引起的
（
）
A. 保险丝在电流负载过大时烧断
B. 纸张点燃后能燃烧
C. 氢气和氧气混合点燃时生成水
D. 铁在潮湿的空气中容易生锈
11.
下列物质的用途哪一项应用了物质的化学性质
（
）
12.
下列性质中，不属于碳的化学性质的是
（
）
A. 可燃性B. 稳定性
C. 吸附性
D. 还原性
13.
下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是
（
）
A. 用活性炭吸附有色物质
B. 用金刚石作钻头
C. 用氢气充灌气球作广告
D. 用一氧化碳作燃料
14.
下列关于物质变化的叙述，正确的是
（
）
A. 有气体逸出
B. 有放热和发光现象产生
C. 状态和颜色发生了变化
D. 有其他物质生成
文字表达式
实验现象
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参考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.C
6.D
7.B
8.C
9.D
10.A
11.C
12.C
13.D
14.D
15.
文字表达式
实验现象
向石灰水中吹气
二氧化碳+氢氧化钙  碳酸
澄清石灰水变浑浊
钙+水
盐酸与大理石反应
碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+
大理石逐渐溶解，有气泡产
二氧化碳
生
镁带燃烧
镁+氧气  氧化镁
发出耀眼的白光，放出大量
点燃
的热，生成白色固体
16. （5）；（4）；（1）（2）（3）；（4）
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