小学三 三位数乘以两位数评优课ppt课件

这是一份小学三 三位数乘以两位数评优课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了你们有逛过超市吗，÷68，÷98，×40，×18，×85＝，÷19等内容，欢迎下载使用。

1、了解单价、数量、总价的含义。2、理解单价、数量、总价的数量关系，掌握“单价×数量＝总价”、“总价÷单价＝数量”、“总价÷数量＝单价” 的关系。3、能运用数量关系解决实际问题。
举手发言：说一说小票上有哪些信息？
举手发言：说一说发票在日常生活中的作用有哪些？
1.发票是商家交税的凭证。
2.发票是消费者消费的凭证。
3.发票是记录经营活动的一种原始证明。
下面是育才小学购物所得的一张发票。
思考：读上面的发票，从中你了解到哪些信息？
1.育才小学买了62套课桌椅，每套108元。
2.育才小学买了14个书柜，每个215元。
3. 一共花了9706元。
举手发言：发票中的单价、数量、金额各表示什么？
每件的价钱叫做单价，数量是买的件数，金额是一共花了多少元钱。
发票中的金额也叫做总价。
想一想：发票中的单价、数量、金额这些数字之间有什么关系？
（1）已知总价和数量，怎样求单价？举例说明一下。
育才小学购买了62套课桌椅一共花了6696元，一套课桌椅多少元钱？
6696÷62=108（元）
（2）已知总价和单价，可以求出什么?举例说明一下。
育才小学购买课桌椅一共花了6696元，一套课桌椅108元，购买了多少套课桌椅？
6696÷108=62（套）
2.某城市每天产生68吨的生活垃圾。处理1吨垃圾需要多少元钱？
答:处理1吨垃圾需要120元钱。
3.书店销售了多少套《科学探索》丛书？
答:书店销售了17套《科学探索》丛书。
4.新世纪电影院原来有1330个座位，扩建后将有40排座位，每排有45个。
(1)扩建后一共有多少个座位？
(2)每张门票18元，如果每场电影满座，扩建后比扩建前可以多收入门票多少元？
答：扩建后一共有1800个座位。
答：可以多收入门票8460元。
每件商品的价钱叫做单价，买了多少叫做数量，一共用的钱数叫做总价。单价×数量＝总价　总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价
1.超市运来82袋大米，每袋售价85元，一共可以卖多少元钱？
1.超市运来82袋大米，每袋售价85元，一共可以卖多少元钱？（答案）
答：一共可以卖6970元。
2.新华书店一天仅卖出《中国四大名著》的收入就达到3876元，平均每天卖出19套，每套《中国四大名著》售价是多少钱？
2.新华书店一天仅卖出《中国四大名著》的收入就达到3876元，平均每天卖出19套，每套《中国四大名著》售价是多少钱？（答案）
答：每套《中国四大名著》售价是204元钱。
3.快递小哥平均每天收入200元，每单的费用是8角，快递小哥平均每天要送多少单？