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    2021年中考考前最后一卷【四川成都卷】
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    2021年中考考前最后一卷【四川成都卷】

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    这是一份2021年中考考前最后一卷【四川成都卷】,共39页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年中考考前最后一卷【四川成都卷】
    数 学
    (本卷共28小题,满分150分,考试用时120分钟)
    A卷(共100分)
    第Ⅰ卷(选择题,共30分)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
    1.( )的相反数的倒数是
    A.2021 B.-2021 C. D.
    2. “中国疫苗,助力全球战疫”.据中国外交部数据显示,中国已向53个提出要求的发展中国家提供了疫苗援助,并正在向20多个国家出口疫苗.预计2021年我国生产的新冠疫苗总产能将会超过20亿剂,必将为全球抗疫作出重大贡献.将数据“20亿”用科学记数法表示为( )

    A.2×108 B.2×109 C.2×1010 D.20×108
    3.如图所示的几何体由六块相同的小正方体搭成,若移走一块小正方体几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是( )

    A.① B.② C.③ D.④
    4.如图,雷达探测器发现了A,B,C,D,E,F六个目标.目标C,F的位置分别表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示正确的是(  )
    A.A(4,30°) B.B(1,90°) C.D( 4,240°) D.E(3,60°)

    5.下列运算中正确的是( )
    A. B. C. D.
    6.某校举办体能比赛,其中一项是引体向上,每完成一次记录1分,达到10个即为满分10分.甲、乙两班各出代表10个人,比赛成绩分别如下,根据表格中的信息判断,下列结论正确的是( )
    甲班成绩
    7
    8
    9
    10
    人数
    2
    2
    3
    3
    乙班成绩
    7
    8
    9
    10
    人数
    1
    2
    3
    4
    A.甲班成绩的众数是10分 B.乙班成绩的中位数是9分
    C.甲班的成绩的平均数是8.6分 D.乙班成绩的方差是2
    7.如图,∠A=120°,AB=AC=4,D在线段AB上,DE∥BC交AC于E,将△ADE绕点D顺时旋转30°得△GDH,当H点在BC上时,AD的长为( )

    A. B.2 C. D.
    8.若关于x的分式方程有正整数解,且关于y的一元一次不等式组的解集为,则所有满足条件的整数a的和为( )
    A.8 B.7 C.3 D.2
    9.抛物线大致如图,顶点坐标为.下列结论,①;②;③方程两根的和为,④当时,方程的所有实数根的和为,其中正确的有( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    10.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB边上一点,且AE=2,点F是边BC上的任意一点,把BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG,CG,则四边形AGCD的面积的最小值为( )

    A. B. C. D.8
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
    11.分解因式:______.
    12.已知一次函数y=(2m+1)x+m﹣3的图象不经过第二象限,则m的取值范围为______.
    13.某中学科技节颁奖仪式隆重举行,其中小科技创新发明奖共有60人获奖,原计划特等奖5人,一等奖15人,二等奖40人.后来经校领导开会研究决定,在该项奖励总奖金不变的情况下,各等级获奖人数实际调整为:特等奖8人,一等奖18人,二等奖34人,调整后特等奖每人奖金降低90元,一等奖每人奖金降低50元,二等奖每人奖金降低30元,调整前一等奖每人奖金比二等奖每人奖金多70元,则调整后特等奖每人奖金比一等奖每人奖金多_______元.
    14.如图,在⊙O中,MF为直径,OA⊥MF,圆内接正五边形ABCDE的部分尺规作图步骤如下:①作出半径OF的中点H.②以点H为圆心,HA为半径作圆弧,交直径MF于点G.③AG长即为正五边形的边长、依次作出各等分点B,C,D,E.已知⊙O的半径R=2,则AB2=__.(结果保留根号)

    三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
    15.(12分)请回答下列问题.
    (1)计算:()﹣2+|1﹣2cos30°|﹣tan60°+(2020﹣)0.(2)解方程:x2+4x﹣5=0.


    16.(6分)先化简后求值:,其中.


    17.(8分)数学发展史是数学文化的重要组成部分,了解数学发展史有助于我们理解数学知识,提升学习兴趣,某校同学们就对“概率发展的历史背景”的了解程度在初三年级进行随机抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅统计图:根据统计图的信息,解答下列问题:
    两幅统计图:(1)本次共调查______名学生,条形统计图中______.
    (2)若该校初三共有学生1500名,则该校约有名学生不了解“概率发展的历史背景”;
    (3)调查结果中,该校九年级(2)班学生中了解程度为“很了解”的同学是两名男生、一名女生,现准备从其中随机抽取两人去市里参加“初中数学知识的历史背景”知识竞赛,用树状图或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率.

    18.(8分)如图①,西安奥体中心体育场作为2021年第十四届全运会的主会场,以西安市花“石榴花”为构思,以“丝路起航,盛世之花”为立意,让建筑、自然与人共生共融.小明和数学实践小组的同学想知道西安奥体中心主体育场馆的高度,于是他们拿着测倾器和皮尺来到奧体中心,如图②所示,小明选定场馆前的一棵树CD来测量,他先调整测倾器的位置发现,在H处观测树顶C的仰角为30°,此时恰好看到场馆AB的顶部A(G,C、A三点在一条直线上);接着,小明从H处出发沿HB方向前进26m到达F处,此时观测树顶C的仰角为60°,测得BD=60m,测倾器的高度GH=EF=1m,已知AB⊥BH,CD⊥BH,EF⊥BH,CH⊥BH,点D、F在BH上,求西安奥体中心主体育场馆AB的高度.(结果保留根号)




    19.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点和点,连接,其中.(1)求双曲线和直线的表达式;(2)求的面积;(3)如图2,将直线沿着轴向下平移得到直线,且直线与双曲线在第三象限内的交点为,若的面积为20,求直线与轴的交点坐标.


    20.(10分)已知:内接于,过点作,垂足为点,.(1)如图1,求证:;(2)如图2,点在上,连接,为中点,连接,.求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,延长、分别交于点、,、的延长线相交于点,连接,若,,求线段的长.





    B卷(共50分)
    一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
    21.比较大小:______(填“”“”).
    22.设x1,x2是方程x2﹣x﹣2020=0的两实数根,则x13+2021x2﹣2020=__.
    23.阅读下列材料,然后回答问题:已知a>0,S1=,S2=﹣S1﹣1,S3=,S4=﹣S3﹣1,S5=,….当n为大于1的奇数时,Sn=;当n为大于1的偶数时,Sn=﹣Sn﹣1﹣1.直接写出S2020=_____(用含a的代数式表示);计算:S1+S2+S3+…+S2022=_____.
    24.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,反比例函数y=(k>0)的图象上有两点A,B(点A在B上方),直线AB的解析式为y=k'x+18.在第一象限内有一点C(8,12),∠ACB=90°,若△ABC和△ABO的面积相等.则k的值为_____.
    25.如图,在边长为4的正方形中,是边上一动点(不含、两点),将沿直线翻折,点落在点处;在上有一点,使得将沿直线翻折后,点落在直线上的点处,直线交于点,连结,.则以下结论中正确的有______(写出所有正确结论的序号).
    ①;②四边形的面积最大值为10;③当为中点时,为线段的中垂线;④线段的最小值为;⑤当时,.

    二、解答题(本大题共3个小题,共30分解答过程写在答题卡上)
    26.(8分)某公司销售一种商品,成本为每件20元,经过市场调查发现,该商品的日销售量y(件)与销售单价x(元)是一次函数关系,其销售单价、日销售量的三组对应数值如下表:
    销售单价x(元)
    40
    60
    80
    日销售量y(件)
    80
    60
    40
    (1)求y与x的关系式;(2)若物价部门规定每件商品的利润率不得超过100%,设日利润为w元,求公司销售该商品获得的最大日利润;(3)若物价部门规定该商品销售单价不能超过a元,并且由于某种原因,该商品每件成本变成了之前的2倍,在日销售量y(件)与销售单价x(元)保持(1)中函数关系不变的情况下,该商品的日销售最大利润是1500元,求a的值.

    27.(10分)如图,在平行四边形中,的平分线交于点,交的延长线于F,以为邻边作平行四边形.(1)证明平行四边形是菱形;
    (2)若,连结,①求证:;②求的度数;
    (3)若,,,M是的中点,求的长.




    28.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于点A(﹣2,0)、B(4,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的函数解析式;(2)点D是抛物线上一点,D点横坐标为3,连接AD,点P为AD上方抛物线上一点,连接PA,PD,请求出△PAD面积的最大值及此时点P的坐标;(3)如图2,将原抛物线y=ax2+bx+4沿x轴负半轴方向平移2个单位长度,得到新抛物线y1=a1x2+b1x+c1(a1≠0),新抛物线与原抛物线交于点M.点N是原抛物线对称轴上一点,在平面直角坐标系内是否存在点Q,使得以点A、M、N、Q为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.





    1. 【答案】A
    【分析】先计算的倒数的结果,再计算结果的相反数即可解题.
    【详解】解:的倒数为,的相反数为2021,故选:A.
    【点睛】本题考查倒数、相反数等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
    2.【答案】B
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】解:20亿=2000000000=2×109,故选:B.
    【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3. 【答案】B
    【分析】根据左视图的定义,影响左视图的因素是行数及其行数中小正方体的最高层数,据此判断即可.
    【详解】根据几何体,得它的左视图如下,

    ∵去掉①既没有改变几何体的行数,也没有改变行数中小正方体的最高层数,从而几何体的左视图不会改变,∴①不符合题意;
    ∵去掉②改变了几何体的行数,没有改变行数中小正方体的最高层数,从而几何体的左视图改变,
    ∴②符合题意;
    ∵去掉③既没有改变几何体的行数,也没有改变行数中小正方体的最高层数,从而几何体的左视图不会改变,∴③不符合题意;
    ∵去掉④既没有改变几何体的行数,也没有改变行数中小正方体的最高层数,从而几何体的左视图不会改变,∴④不符合题意;故选:B.
    【点睛】本题考查了几何体的视图,熟练掌握几何体的三视图的画法和视图的定义是解题的关键.
    4.【答案】C
    【分析】按已知可得,表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数,分别写出坐标(5,30°),(2,90°),(4,240°),(3,300°),即可判断.
    【详解】解:按已知可得,表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数,
    由题意可知、、、的坐标可表示为:(5,30°),故A不正确;
    (2,90°),故B不正确;(4,240°),故C正确;(3,300°),故D不正确.故选择:C.
    【点睛】本题考查新定义坐标问题,仔细分析题中的C、F两例,掌握定义的含义,抓住表示一个点,横坐标是自内向外的环数,纵坐标是所在列的度数是解题关键.
    5. 【答案】C
    【分析】根据整式的运算法则分别判断即可.
    【详解】解:A、,故选项不符合题意;B、,故选项不符合题意;
    C、,故选项符合题意;D、,故选项不符合题意;故选C.
    【点睛】本题考查整式的混合运算,掌握计算法则是正确计算的前提,属于基础题型.
    6.【答案】B
    【分析】依次按照众数、中位数、平均数和方差的定义计算后判断即可.
    【详解】A.甲班成绩中9分和10分出现的次数最多为3次,故众数为9分和10分,原选项说法不正确,不符合题意;B.乙班成绩从小到大,第5个人和第6个人的成绩依次为9分和9分,故中位数是9分,说法正确,符合题意;
    C.甲班的平均数为:分,原选项说法错误,不符合题意;
    D. 乙班的平均数为:分,方差为:,原选项说法错误,不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】本题考查求众数、中位数、平均数和方差.注意众数可能有多个,中位数要排序.熟记平均数和方差的计算公式是解题关键.
    7. 【答案】A
    【分析】过A点作AF⊥DE于F,设AD=x,利用平行线的性质得到∠ADE=∠AED=30°,则根据等腰三角形的性质得到DF=EF,利用含30度的直角三角形三边的关系得到DE=x,接着根据旋转的性质得DH=DE=x,∠EDH=30°,再证明∠DHB=∠B=30°得到DH=DB=x,所以x=4-x,然后解方程即可.
    【详解】解:如图,过A点作AF⊥DE于F,设AD=x,

    ∵∠A=120°,AB=AC=4,∴∠B=∠C=30°,
    ∵,∴∠ADE=∠AED=∠B =30°,∴AF=AD=x,
    ∴DF=AF=x,∴DE=2DH=x,
    ∵△ADE绕点D顺时旋转30°得△GDH,H点在BC上,∴DH=DE=x,∠EDH=30°,
    ∵∠ADH=∠B+∠DHB,即∠ADE+∠EDH=∠B+∠DHB,
    ∴∠DHB=∠B=30°,∴DH=DB=x,∵DB=AB-AD=4-x,∴x=4-x,
    解得:x=2-2,即AD的长为2-2.故选:A.
    【点睛】本题考查旋转的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定和性质以及含角的直角三角形的性质.作出辅助线是解答本题的关键.
    8.【答案】D
    【分析】求出原分式方程的解x=, x为正整数,且x≠2,再根据不等式组 ,求出解集为:y≤a,得出5>a,求出x的值,再求出a的值,即可求解.
    【详解】解: ,去分母:x-a=x-2+5-2x
    解得:x= ,x为正整数,且x≠2, ,解得: ,
    又根据解集为:y≤a,∴5>a,又∵x= < =4,x为正整数,且x≠2,∴x=1或3,
    若x=1,则 =1,得a=-1,若x=3,则 ,得a=3.∴和为:-1+3=2故选D.
    【点睛】本题考查分式方程的解法,一元一次不等式组的解法,掌握解分式方程,一元一次不等式组的一般步骤是解题的关键.
    9. 【答案】B
    【分析】根据二次函数的性质一一判断即可.
    【详解】解:∵抛物线的顶点坐标(-2,-9a),
    ∴,∴b=4a,c=-5a,∴抛物线的解析式为y=ax2+4ax-5a,
    ∴,故①错误,∴故②正确;
    ∵抛物线y=ax2+bx+c=ax2+4ax-5a,当y=0时,ax2+4ax-5a=0,
    ∴方程ax2+bx+c=0的两个根和为:,故结论③正确;
    如图,当时,直线y=1与的图象有3个交点,

    ∴方程的所有实数根的和为,
    当时,直线y=1与的图象有2个交点,此时方程的所有实数根的和为,∴当时,直线y=1与的图象有4个交点,此时方程方程的所有实数根的和为-4-4=-8,故④错误;所以正确的结论有2个,故选:B
    【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上的点的特征、抛物线与坐标轴的交点问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    10.【答案】A
    【分析】连接,首先确定出随着F点的运动,E点的运动轨迹,然后利用直线与圆的位置关系得出时,四边形AGCD的面积的最小,从而结合三角函数求解即可.
    【详解】如图,连接,∵四边形是矩形,
    ∴,根据勾股定理得,,
    ∵,∴点F在BC上的任何位置时,点G始终在AC的下方,设点G到AC的距离为h,
    ∵,
    ∴要使四边形的面积最小,即h最小,
    由题意可知点G是以点E为圆心,BE=1为半径的圆上在矩形内部的一点,
    ∴时,h最小,即点三点共线.由折叠的性质知,
    如解图,延长EG交AC于点H,则,在中,,
    在中,,,∴,
    ∴,∴,故选:A.

    【点睛】本题考查矩形中的折叠问题,理解矩形的性质,准确判断出动点的轨迹,熟练结合三角函数求解是解题关键.
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
    11.【答案】
    【分析】利用完全平方公式和平方差公式因式分解即可.
    【详解】===
    =故答案为:.
    【点睛】本题考查的是因式分解,掌握利用完全平方公式和平方差公式因式分解是解题关键.
    12.【答案】
    【分析】根据一次函数图象经过的象限可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
    【详解】解:∵一次函数的图象不经过第二象限,
    ∴该图象经过第一、三象限或第一、三、四象限,
    ,解得:﹣<m≤3.故答案为:﹣<m≤3.
    【点睛】本题考查了一次函数的性质及解不等式组,解题的关键是熟知一次函数的性质并正确的应用.
    13.【答案】700
    【分析】设原来特等奖为x元,一等奖为y元,二等奖为z元,则调整后特等奖为(x90)元,一等奖为(y50)元,二等奖为(z30)元.构建方程组,求出xy即可解决问题;
    【详解】解:设原来特等奖为x元,一等奖为y元,二等奖为z元,则调整后特等奖为(x90)元,一等奖为(y50)元,二等奖为(z30)元.根据题意,得
    解得:;
    ∴调整后特等奖每人奖金比一等奖每人奖金多:(元);
    故答案为:700.
    【点睛】本题考查三元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,学会设未知数,构建方程解决问题;
    14. 【答案】
    【分析】连接AG,由作图可知,OA=2,H为OF中点,可求OH=,由勾股定理得AH=,可求OG=﹣1,由勾股定理AB2=AG2=OA2+OG2=4+(﹣1)2=10﹣2即可.
    【详解】解:连接AG,由作图可知,OA=2,OH=1,H为OF中点,∴OH=,
    在Rt△OAH中,由勾股定理∴AH=,

    ∵AH=HG=,∴OG=GH﹣OH=﹣1,在Rt△AOG中,由勾股定理得,
    ∴AB2=AG2=OA2+OG2=4+(﹣1)2=10﹣2.故答案为:10﹣2.
    【点睛】本题考查尺规作圆内接正五边形的方法与步骤,线段垂直平分线,勾股定理,作圆弧,掌握圆内接正五边形的方法与步骤,线段垂直平分线,勾股定理,作圆弧的方法是解题关键.
    三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
    15. 【答案】(1)4;(2)x1=1,x2=﹣5.
    【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)方程利用因式分解法求出解即可.
    【详解】解:(1)原式=4+(2×﹣1)﹣+1=4+﹣1﹣+1=4;
    (2)分解因式得:(x﹣1)(x+5)=0,
    可得x﹣1=0或x+5=0,
    解得:x1=1,x2=﹣5.
    【点睛】本题考查了实数计算和解一元二次方程,解题关键是熟知三角函数值,会依据法则和方法进行准确计算.
    16.【答案】,
    【分析】先把分子,分母分解因式,再把除法化为乘法,利用约分和通分,化简分式,最后代入求值,即可求解.
    【详解】解:原式==
    ====,
    当时,原式=.
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的约分和通分是解题的关键.
    17.【答案】(1)60,18;(2)300人;(3).
    【分析】(1)根据了解很少的有24人,占40%,即可求得总人数;再利用调查的总人数减去其它各项的人数即可求得m的值;(2)利用1500乘以不了解“概率发展的历史背景”的人所占的比例即可求解;
    (3)画出树状图即可求出恰好抽中一男生一女生的概率.
    【详解】(1)由题目图表提供的信息可知总人数=24÷40%=60(名),m=60-12-24-6=18,
    故答案为:60,18;
    (2)1500×=300(名),
    即该校共有学生1500名,则该校约有300名学生不了解“概率发展的历史背景”,
    (3)画树状图得:

    ∵共有6种等可能的结果,其中恰好抽中一男生一女生的共有4种情况,
    ∴恰好抽中一男生一女生的概率为.
    【点睛】本题考查了列表法与树状图法、条形统计图和扇形统计图等知识,读懂统计图,正确画出树状图是解题的关键.
    18.【答案】m
    【分析】抽象成数学模型,延长GE,交CD于点N,交AB于点M,则∠CGM=30°,
    ∠CEM=60°,得到∠ECG=∠CGM=30°,CE=EG=HF=26,NE=13,根据题意,得到MN=BD=60,
    继而得到MG=MN+NE+EG=99,解直角三角形,得到AM,继而求得AB的高度.
    【详解】画图如下,延长GE,交CD于点N,交AB于点M,根据题意,得∠CGM=30°,
    ∠CEM=60°,∵∠CEM=∠ECG+∠CGM,∴∠ECG=∠CGM=30°,∴CE=EG,
    ∵AB⊥BH,CD⊥BH,EF⊥BH,CH⊥BH,GH=EF=1,
    ∴四边形EFHG是矩形,四边形NDFE是矩形,四边形MBDN是矩形,
    ∴CE=EG=FH=26,MB=ND=EF=GH=1,∴在直角三角形CNE中,
    ∵∠CEM=60°,∴∠NCE=30°,∴NE=13,
    ∵四边形MBDN是矩形,∴MN=BD=60,∴MG=MN+NE+EG=99,
    在直角三角形AMG中,tan∠CGM= tan 30°=,
    ∴,∴AM=33,∴AB=AM+MB=33+1.
    故西安奥体中心主体育场馆AB的高度为(33+1)米.

    【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,仰角的意义,解直角三角形,特殊角的函数值,
    准确将问题数学模型化,灵活运用知识进行解直角三角形是解题的关键.
    19. 【答案】(1),;(2);(3)(0,-5)
    【分析】(1)根据两点间得距离公式,求出a的值,从而得到A,B的坐标,进而即可求解;(2)设直线与x轴的交点为C,则C(-3,0),根据的面积=,即可求解;(3)设C的坐标为(m,),过点C作CM⊥x轴,交直线于点M,列出关于m的方程,从而求出C的坐标,进而即可求解.
    【详解】解:(1)∵,,∴,解得:a=1,∴,
    ∵直线与双曲线交于点和点,∴m=1×4=4,
    ∴反比例函数解析式为:,∴,即:,
    ∴,解得:,∴直线的表达式为:;
    (2)设直线与x轴的交点为C,则C(-3,0),
    ∴的面积=;

    (3)设C的坐标为(m,),过点C作CM⊥x轴,交直线于点M,则M的坐标为:(m,m+3),
    ∵的面积为20,∴,即:,
    ∴(舍去)或,∴C的坐标为(,),
    ∵直线沿着轴向下平移得到直线,∴可设直线的表达式为:,
    把(,)代入得:,解得:b=-5.
    ∴直线的表达式为:,∴直线与轴的交点坐标为(0,-5).
    【点睛】本题主要考查反比例函数与一次函数的综合,熟练掌握待定系数法以及函数图像上点的坐标特征,是解题的关键.
    20. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)
    【分析】(1)作AM平分∠BAC交BC于M,∠BAM=∠CAM=,可得,可证△AMB≌△AMC(ASA)即可;(2)延长CF交于点L,交AC于点N,连结BL,∠ECF=∠BAC,可得AN=NC,由,可得∠BAC=∠BLC,由,可得∠ABL=∠ACL,,可证AB=CL.可证△BFL≌△EFC(AAS)即可;
    (3)连接LE,AL,过点L作LR⊥AE,由BL∥CE且BL=CE,可证四边形LBCE为平行四边形,可得LE=BC,∠AEL=∠ACB, 四边形ALBC为圆内接四边形,可得可证,,可证,,可得,,,设则,,在中,,,,连接OA、,为中点,可推得,连接,由,,可求,,,可求.
    【详解】(1)作AM平分∠BAC交BC于M,∴∠BAM=∠CAM=,
    ,,∴∠DBC+∠C=90°,
    ∴∠CAM+∠C=∠DBC+∠C=90°,∴∠AMB=∠AMC=90°,
    在△AEB和△AEC中,,∴△AMB≌△AMC(ASA),∴AB=AC,

    (2)延长CF交于点L,交于点N,连结BL,
    ∵∠ECF=∠BAC,,,.
    ,,,,
    ,.,,
    点为中点,,
    在△BFL和△EFC中,,
    ,,;

    (3)连接,且,
    四边形为平行四边形,,,连接,
    四边形为圆内接四边形,,
    ,,
    ,,过点作,,
    在和中,,,,
    ,,,,
    又,,,
    ,,,,
    ,,,设则,,
    在中,,,
    ,连接OA、,
    为中点,.,,
    ,连接,
    ,,,
    ,,
    ,.
    【点睛】本题考查角平分线,两直线垂直,三角形全等判定与性质,圆周角性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,掌握角平分线,两直线垂直,三角形全等判定与性质,圆周角性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,关键是利用辅助线构造准确的图形.

    B卷(共50分)
    一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)
    21.【答案】
    【分析】把余弦化成正弦,再通过角度大小比较正弦值的大小即可.
    【详解】∵.
    在锐角范围内,随的增大而增大,
    ∴,∴.故答案为:<.
    【点睛】本题考查三角函数值的大小比较,利用正弦余弦的关系进行大小比较即可.
    22.【答案】2021
    【分析】由题意先根据一元二次方程根的定义得到,再用表示出,则,然后根据根与系数的关系计算.
    【详解】解:∵x1是方程x2﹣x﹣2020=0的实数根,∴x12﹣x1﹣2020=0,∴x12=x1+2020,
    ∴x13=x1(x1+2020)=x1+2020+2020x1=2021x1+2020,
    ∴x13+2021x2﹣2020=2021x1+2020+2021x2﹣2020=2021(x1+x2),
    ∵x1,x2是方程x2﹣x﹣2020=0的两实数根,∴x1+x2=1,∴x13+2021x2﹣2020=2021×1=2021.故答案为:2021.
    【点睛】本题考查根与系数的关系,注意掌握若是一元二次方程的两根时,则有.
    23.【答案】 ﹣1011
    【分析】根据阅读材料进行计算,发现规律:每6个结果为一个循环,可得2020÷6=336…4,根据2022÷6=337,进而可得结论.
    【详解】解:∵S1=,S2=﹣S1﹣1=,S3==,S4=﹣S3﹣1=,S5==﹣a﹣1,
    S6=﹣S5﹣1=a,S7==,….当n为大于1的奇数时,Sn=;
    当n为大于1的偶数时,Sn=﹣Sn﹣1﹣1.发现规律:每6个结果为一个循环,所以2020÷6=336…4,
    所以S2020=;因为2022÷6=337,
    所以S1+S2+S3+…+S2022=337(+++﹣a﹣1+a)=337(﹣1﹣1﹣1)=﹣1011.
    故答案为:,﹣1011.
    【点睛】本题考查了规律型-数字的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找规律,总结规律,运用规律.
    24.【答案】或.
    【分析】分当点C和O在AB的两侧和同侧两种情形分别求解即可.
    【详解】解:分两种情形讨论:(1)当点C和O在AB的两侧时,如图1中,过点C作CE⊥AB于E,连接OC交AB于F.设直线AB交y轴于点M,交x轴于点N,取AB的中点G,连接CG.过O作OD⊥AB于点D.

    ∵S△ABC=•AB•CE,S△ABO=•AB•OD,且△ABC和△ABO的面积相等,∴CE=OD
    ∵∠FEC=∠FDO=90°,∠EFC=∠DFO,∴△EFC≌△DFO(AAS),∴CF=OF,
    ∵O(0,0),C(8,12),∴F(4,6),∵直线AB的解析式为y=k′x+18,∴k′=﹣3,
    ∴直线AB的解析式为y=﹣3x+18,∴M(0,18),N(6,0),
    ∵G是AB的中点,∴GA=GB,∵AM=BN,(这个一般结论的证明如下:构造如图所示的图形,四边形PQOH是矩形,∵PQ∥OM,∴,
    ∵PH∥ON,∴,如图,∵,(其中S是矩形PQOH的面积),

    ∴,即,∴n=l,即AM=BN)∴GM=GN,∴G(3,9),
    ∵∠ACB=90°,GA=GC,∴CG=AG,
    设A(m,﹣3m+18),则有(m﹣3)2+(﹣3m+18﹣9)2=(8﹣3)2+(12﹣9)2,
    解得m=3﹣或3+(舍弃),当m=3﹣时,﹣3m+18=3(3+),
    ∴k=(3﹣)×3(3+)=.
    (2)当点C和点O在AB的同侧时,如图2中,由题意可得OC∥AB,

    ∵C(8,12),直线AB:y=k′x=18,∴直线AB的解析式为y=x+18,∴M(0,18),N(﹣12,0),
    ∵GA=GB,AM=BN,∴GM=GN,∴G(﹣6,9),∵∠ACB=90°,GA=GB,∴AG=CG,
    设A(m,m+18),则有(m+6)2+(m+18﹣9)2=(8+6)2+(12﹣9)2,
    解得m=﹣6+或﹣6﹣(舍弃),
    ∴k=(﹣6+)×(6+)=,∴k的值为或.故答案为为或.
    【点睛】本题考查反比例函数的性质,一次函数的性质,解一元二次方程等知识,掌握运用分类讨论的思想解决实际问题成为解答本题的关键.
    25.【答案】①②⑤.
    【分析】根据折叠性质,相似三角形的判定和性质和正方形性质逐个分析即可. 证AB=CB=DC=AD=4,∠C=∠B=90°,得△CMP∽△BPA,故①正确;当x=2时,四边形AMCB面积最大值为10,故②正确;NE≠EP,故③错误;AM的最小值==5,故④错误;PB=故⑤正确.
    【详解】∵∠APB=∠APE,∠MPC=∠MPN,
    ∵∠CPN+∠APB=180°,∴2∠NPM+2∠APE=180°,∴∠MPN+∠APE=90°,∴∠APM=90°,
    ∵∠CPM+∠APB=90°,∠APB+∠PAB=90°,∴∠CPM=∠PAB,
    ∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CB=DC=AD=4,∵∠C=∠B=90°,∴△CMP∽△BPA.故①正确,
    设PB=x,则CP=4﹣x,∵△CMP∽△BPA,∴,∴CM=x(4﹣x),

    ∴S四边形AMCB=[4+x(4﹣x)]×4==,
    ∴x=2时,四边形AMCB面积最大值为10,故②正确,
    当PB=PC=PE=2时,设ND=NE=y,在Rt△PCN中,,解得,
    ∵,∴NEEP,AE不是线段NP的中垂线,∴NE≠EP,故③错误,
    作MG⊥AB于G,∵AM==,∴AG最小时,AM最小,
    ∵AG=AB﹣BG=AB﹣CM=4﹣x(4﹣x)=,
    ∴x=1时,AG最小值=3,∴AM的最小值==5,故④错误.
    ∵△ABP≌△ADN时,∴∠PAB=∠DAN=22.5°,在AB上取一点K使得AK=PK,设PB=z,
    ∴∠KPA=∠KAP=22.5°.∵∠PKB=∠KPA+∠KAP=45°,∴∠BPK=∠BKP=45°,
    ∴PB=BK=z,AK=PK=,∴z+z=4,∴z=,∴PB=,
    故⑤正确.故答案为①②⑤.
    【点睛】本题考查正方形性质,三角形折叠,相似三角形的判定和性质,三角形全等性质,四边形面积,二次函数最值,勾股定理,一元二次方程,特殊角锐角三角函数,二次根式化简掌握正方形性质,三角形折叠,相似三角形的判定和性质,三角形全等性质,四边形面积,二次函数最值,勾股定理,一元二次方程,特殊角锐角三角函数,二次根式化简是解题关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分解答过程写在答题卡上)
    26.【答案】(1)y=-x+120;(2)1600元;(3)a=70.
    【分析】(1)设函数的表达式为y=kx+b,利用待定系数法解题;(2)设公司销售该商品获得的最大日利润为w元,利用总利润=单利销售量列函数关系式,化为顶点解析式,根据二次函数的增减性解题即可;(3)当w最大=1500时,解得x的值,再由x的取值范围分两种情况讨论①a<80或②a≥80时,根据二次函数的增减性解题即可.
    【详解】(1)设函数的表达式为y=kx+b,
    将(40,80)、(60,60)代入上式得:,解得,
    故y与x的关系式为y=-x+120;
    (2)公司销售该商品获得的最大日利润为w元,
    则w=(x-20)y=(x-20)(-x+120)=-(x-70)2+2500,
    ∵x-20≥0,-x+120≥0,x-20≤20×100%,∴20≤x≤40,
    ∵-1<0,故抛物线开口向下,故当x<70时,w随x的增大而增大,
    ∴当x=40(元)时,w的最大值为1600(元),
    故公司销售该商品获得的最大日利润为1600元;
    (3)
    当w最大=1500时,=1500,解得x1=70,x2=90,
    ∵x-2×20≥0,∴x≥40,又∵x≤a,∴40≤x≤a.∴有两种情况,①a<80时,即40≤x≤a,
    在对称轴左侧,w随x的增大而增大,∴当x=a=70时,w最大=1500,
    ②a≥80时,即40≤x≤a,在40≤x≤a范围内w最大=1600≠1500,
    ∴这种情况不成立,综上所述,a=70.
    【点睛】本题考查二次函数的实际应用,涉及一次函数的应用、待定系数法解一次函数的解析式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
    27.【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②60°;(3)
    【分析】(1)平行四边形的性质可得ADBC,ABCD,再根据平行线的性质证明∠CEF=∠CFE,根据等角对等边可得CE=CF,再有条件四边形ECFG是平行四边形,可得四边形ECFG为菱形,即可解决问题;(2)先判断出∠BEG=120°=∠DCG,再判断出AB=BE,进而得出BE=CD,即可判断出△BEG≌△DCG(SAS),再判断出∠CGE=60°,进而得出△BDG是等边三角形,即可得出结论;
    (3)首先证明四边形ECFG为正方形,再证明△BME≌△DMC可得DM=BM,∠DMC=∠BME,再根据∠BMD=∠BME+∠EMD=∠DMC+∠EMD=90°可得到△BDM是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】解:(1)证明:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴ADBC,ABCD,
    ∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠CFE,∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,
    又∵四边形ECFG是平行四边形,∴四边形ECFG为菱形;
    (2)①∵四边形ABCD是平行四边形,∴ABDC,AB=DC,ADBC,
    ∵∠ABC=120°,∴∠BCD=60°,∠BCF=120°由(1)知,四边形CEGF是菱形,
    ∴CE=GE,∠BCG=∠BCF=60°,∴CG=GE=CE,∠DCG=120°,
    ∵EG∥DF,∴∠BEG=120°=∠DCG,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠DAE=∠BAE,
    ∵ADBC,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD,
    ∴△DGC≌△BGE(SAS);
    ②∵△DGC≌△BGE,∴BG=DG,∠BGE=∠DGC,∴∠BGD=∠CGE,
    ∵CG=GE=CE,∴△CEG是等边三角形,∴∠CGE=60°,∴∠BGD=60°,
    ∵BG=DG,∴△BDG是等边三角形,∴∠BDG=60°;
    (3)如图,连接BM,MC,

    ∵∠ABC=90°,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形,
    又由(1)可知四边形ECFG为菱形,∠ECF=90°,∴四边形ECFG为正方形.
    ∵∠BAF=∠DAF,∴BE=AB=DC,∵M为EF中点,∴∠CEM=∠ECM=45°,∴∠BEM=∠DCM=135°,
    在△BME和△DMC中,∵,∴△BME≌△DMC(SAS),
    ∴MB=MD,∠DMC=∠BME.∴∠BMD=∠BME+∠EMD=∠DMC+∠EMD=90°,
    ∴△BMD是等腰直角三角形.∵AB=8,AD=14,∴BD=,∴DM=.
    【点睛】此题主要考查平行四边形的判定方法,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,菱形的判定与性质、正方形的性质等知识点,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.
    28.【答案】(1)(2),;(3)或.
    【分析】(1)将A、B两点的坐标值代入抛物线的解析式y=ax2+bx+4中,列二元一次方程组,求出、的值,即得到抛物线的解析式.(2)分别过点D、P作x轴垂线,交x轴于点E、F,,根据上一小题的结论,设点P坐标为,得出DE、PF的值,代入计算,结合二次函数图像性质即可求出面积最大值及P点坐标.
    (3)根据二次函数平移法则得到新抛物线解析式,联立移动前后两个函数解析式,得到点M坐标,根据矩形性质可得MN或AN垂直于AM,得出点N坐标,再根据矩形性质和平移法则求出点Q坐标.
    【详解】解:(1)将A、B两点的坐标值代入抛物线的解析式y=ax2+bx+4中,
    列二元一次方程组,解得;∴抛物线的函数解析式为:.
    (2)分别过点D、P作x轴垂线,交x轴于点E、F,如图,

    ∵点P为AD上方抛物线上一点,∴x的取值范围是,
    ∵抛物线的函数解析式为:,
    D、P都是抛物线上的点,设点P坐标为,D点横坐标为3,
    ∴,,∵,
    即,

    化简得,,△PAD面积可看做关于x的二次函数,
    ∴当,即时,有最大值,;
    把代入,,
    ∴△PAD面积的最大值为,此时点P坐标为.
    (3)存在,点Q坐标为或.
    把抛物线移动前解析式改写成顶点式,,
    根据二次函数平移法则,移动后的解析式为,,即,
    二次函数移动后的解析式化为一般式,,
    ∵二次函数移动前后的图像有交点M,∴,
    解得,,∴点M坐标为;
    ∵抛物线移动前对称轴为,点N是原抛物线对称轴上一点,∴点N横坐标为1;
    第一种情况:∵若以点A、M、N、Q为顶点的四边形是矩形,当MN和AM为邻边时,则,过点N作平行于x轴直线,交y轴于点T,如图,

    在和中,∴,∴,
    ∵,,,∴,即,,
    ∴,点T纵坐标为,∴点N坐标为,
    根据矩形性质和平移法则,线段AM向右平移1,向下平移,得到对应线段QN,四边形AQNM构成矩形,∴点A向右平移1,向下平移,得到点Q,∴此时点Q坐标为;
    第二种情况:∵若以点A、M、N、Q为顶点的四边形是矩形,当AN和AM为邻边时,则,原抛物线点对称轴交x轴于点G,如图,

    在和中,∴,∴,
    ∵,,,∴,即,,∴,
    根据矩形性质和平移法则,线段AM向右平移3,向下平移,得到对应线段NQ,四边形ANQM构成矩形,∴点M向右平移3,向下平移,得到点Q,∴此时点Q坐标为;
    综上,点A、M、N、Q为顶点的四边形是矩形,点Q坐标为或.
    【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,实际问题与二次函数之图像运动问题,相似三角形的判定,由平移方式确定点的坐标,综合运用二次函数图像性质与矩形性质是解题关键
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