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    2020-2021学年部编版 初中历史七年级下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(25张PPT)
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    初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡教案配套ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡教案配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了隋的统一,隋朝的建立,阶段小结,论从史出,猜一猜,只注重门第,读一读等内容,欢迎下载使用。

    1.知道隋的建立、统一与灭亡,了解隋灭亡原因;2.掌握大运河开通的目的、概况和作用;3.知道科举制的创建。重点:大运河的开通和科举制度的创建难点:隋灭亡的正确启示
    第1课 隋朝的统一和灭亡
    581年 杨坚 长安
    加强了南北地区政治、经济和文化交流。
    为加强南北交通,巩固统治
    请用概括隋朝的时代特征:
    看重门第,不太注重才能
    国家统一(隋文帝)开通大运河(隋炀帝)开创科举制(隋炀帝)
    二世暴政而亡,共38年(581—618)
    1、在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现,结束东汉末年以来近四百年分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是( ) A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D.武则天2、隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是(  ) A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政 C.土地兼并严重 D.隋末农民起义3、隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称( ) A.“贞观之治” B.“开皇之治” C.“开元盛世” D.“文景之治”
    4、隋朝开通的大运河对中国的经济文化产生了重要的影响,大运河的中心是A.长安  B.洛阳   C.余杭   D.涿郡5、隋朝开凿大运河的目的不包括:A.巩固对全国的统治 B.加强对江南的控制C.加强南北交通 D.消灭南方的陈6、隋朝之所以能够统一南北的根本原因是: A.隋文帝是个英明的皇帝 B.陈朝国君陈后主荒于政事 C.实现统一符合历史发展潮流 D.隋朝军队英勇善战
    历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝,这两个王朝的相似之处表现在哪些方面?
    统治时间短,都是二世而亡。都结束了我国长期分裂的局面,实现全国统一。都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;隋:大运河。都制定了许多重要的制度,对后世影响深远——秦:确立了专制主义的中央集权制度;隋:确立了科举制。都是因为暴政,引起了农民起义,在农民起义的打击下灭亡的。所处的地位,都是承上启下。
    南朝:宋——齐——梁——陈
    589年,隋朝灭陈,统一南北。
    看表说史:根据下表,概括隋朝繁荣的表现
    1. 581 年,北周外戚 杨坚 建立 隋 朝,定都 长安 ,杨坚就是 隋文帝 。2.隋文帝统治期间,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,国力强盛,史称这一时期的统治为“ 开皇之治 ”。
    一、毒杀亲父,逆子可恨
    ——《旧唐书·李密传》
    二、荒淫无道,罔顾人伦
    三、饮酒作乐,不理朝政
    四、奢侈铺张,豪居美宅
    五、苛捐杂税,搜刮民膏
    六、耽于巡游,劳役百姓
    七、大肆征战,劳民伤财
    八、忠言逆耳,冤杀贤良
    九、卖官鬻(yù)爵,奸佞(nìng)当道
    十、言而无信,立功无赏
    “磬南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”(罄竹难书) 意思是说,用尽南山的竹子作竹简,也写不完他的罪行;决开东海的水,也洗不尽他的罪恶。
    洛阳
    地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
    材料分析(一):“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” “天下转漕,仰此一渠”。“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”根据以上材料,分析开通大运河起到了什么作用?
    大运河的开通,大大促进了我国南北地区的交流。
    大运河的开通是好事还是坏事呢?
    材料分析(二):“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来” ——胡曾《汴水》 汴河通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,取尽膏脂是此河。 ——李敬芳问:1、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿? 2、根据材料,分析开通大运河造成了那些消极影响?
    胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。对大运河的开通持否定态度。
    为开凿大运河,当时过度役使了民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
    认真阅读下列两份简历,假如你是选官者,你会选谁做官呢?为什么?
    李富贵的简历出身:高门权贵的子弟学识:文章一塌糊涂,平庸之极人品:欺善怕恶,为富不仁
    张有才的简历出身:一贫如洗,草根阶层学识:出口成章,真才实学人品:为人正直,敢于直言
    假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?
    魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度,又名九品官人法。由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族,于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。
    请回答: 为了消除这些弊端,谁改变了选官方式?他采取了什么方式来选官?
    思考:按考试成绩选拔人才,会给各种人带来什么变化? 由此可知,科举制对中国及世界有何影响?高门权贵的子弟:寒门学子:地方政府:中央政府(朝廷):
    得到选官的权力和大批人才
    影响:①对中国:中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政。同时促进了教育的发展。
    英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。” 孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国过去的。”
    请思考:以上材料说明了什么?
    影响:②对世界:表明中国科举制试世界上最早的考试制度,说明科举制对世界文明发展产生过一定的影响。
    请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么?
    请回答:科举制正式诞生的标志是什么?
    隋炀帝正式设置进士科。
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