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    第12讲 用整式表达规律-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义
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    第12讲 用整式表达规律-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义

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    这是一份第12讲 用整式表达规律-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义,共11页。


    题型方法
    考点1 观察并表达图形规律
    例题 1.1
    如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第n(n是正整数)个图案中由______个基础图形组成.
    【答案】
    例题 1.2
    拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第_______次后可拉出128根细面条.【答案】7
    练习
    1.如图,是由形状相同的正六边形和正三角形拼成的一组有规律的图案,则第8个图案中阴影小三角形的个数为_____________.【答案】34
    2.如图,第一个图形有1个正方形;第二个图形有5个正方形;第3个图形有14个正方形;则按此规律第十个图形有___________个正方形.【答案】385(提示1²+2²+...+10²)
    3.如图①所示共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图②所示:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图③所示:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见…写出第⑦个图中看不见的小立方体有___个.【答案】216
    4.课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把它们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物分别被标号为4,5,6,7,8,9,接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物,那么标号为150的微生物会出现在第_____天.【答案】5
    5.下图是由一些点组成的图形,按此规律,在第n个图形中,点的个数为________.
    【答案】
    考点2 观察并表达数字规律
    例题 2.1
    观察生活中常用的日历,如图涂色“+”字区域,中间数8与上下左右相邻的四个数有什么大小关系?
    (1)涂色部分五个数之和是__________,恰好是________的________倍;
    (2)如果在同一个月份的日历上涂类似的“+”区域,假设中间数字是,那么五个数的和可以表达为__________;
    (3)(选做)如果五个数中最小数是,那么五个数之和可以表达为___________.
    【答案】(1)40,8,5;(2);(3).
    例题 2.2
    硕硕妈妈买了一块正方形地毯,地毯上有“※”组成的图案,观察局部有以下规律:硕硕数了数※的个数的方法是用“L”来划分,从右上角的1个开始,一层一层往外数,第一层1个,第二层3个,第三层5个,……这样发现了连续奇数求和的方法.
    1=12
    1+3=4=22
    1+3+5=9=32
    1+3+5+7=16=42
    1+3+5+7+9=25=52
    通过阅读以上材料,请完成下列问题:
    (1)1+3+5+7+9=____________.
    (2)1+3+5+7+9+……+(2n-1)+(2n+1)=____________.
    (3)13+15+17+……+97+99=__________.
    (4)0到200之间,所有能被3整除的奇数的和为____________.
    【答案】(1)25;(2);(3)2464;(4)(提示:3×33²)3267.
    练习
    1.观察下列各式,找出其中的规律,再回答问题.
    ,,,……
    (1)根据上述规律填空:_________,_________.
    (2)用你发现的规律计算:.
    【答案】(1),;(2)原式=.
    2.阅读下面的文字,完成后面的问题:
    我们知道:,,,那么:
    (1)=_____________;=____________.
    (2)用含有n的式子表示你发现的规律是____________.
    (3)求式子的值.
    【答案】(1);;(2);(3)原式=.
    3.请你研究以下分析过程,并尝试完成下列问题.
    13=12=1;
    13+23=9=32=(1+2)2=9;
    13+23+33=36=62=(1+2+3)2=36;
    13+23+33+43=100=102=(1+2+3+4)2=100;
    ……
    (1)=______________=________.
    (2)=______________=________.
    (3)=______________=________.
    (4)=______________=________.
    【答案】(1);(2);
    (3);(4)
    4.若规定“!”是一种数学运算符号,
    1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,……则的值为( ).
    A. B. 9900C. 99!D. 2!
    【答案】B
    限时训练
    1.如图,小华用黑白棋子组成的一组图案,第1个图案由1个黑子组成,第2个图案由1个黑子和6个白子组成,第3个图案由13个黑子和6个白子组成,按照这样的规律排列下去,则第8个图案中共有( )个棋子.【答案】B
    A.159B.169C.172D.132
    2.按图示的方式摆放餐桌和椅子,图1中共有6把椅子,图2中共有10把椅子,,按此规律,则图7中椅子把数是( )【答案】B
    A.28B.30C.36D.42
    3.观察下面三行数:
    -2,4,-8,16,-32,64,;
    1,7,-5,19,-29,67,;
    -1,2,-4,8,-16,32,.
    分别取每行的第10个数,这三个数的和是( )【答案】A
    A.2563B.2365C.2167D.2069
    4.观察列数:-2,8,-32,128……按照这列数的排列规律,第个数应该是( )【答案】D
    A.B.C.D.
    课后训练
    1.根据如图中箭头的指向规律,从2018到2019再到2020,箭头的方向是以下图示中的( )【答案】C
    A.B.C.D.
    2.下列图案是用长度相同的牙签按一定规律摆成的.摆图案(1)需8根牙签,摆图案(2)需15根牙签按此规律.摆图案需要牙签的根数是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    3.找出以如图形变化的规律,则第2020个图形中黑色正方形的数量是( )【答案】A
    A.3030B.3029C.2020D.2019
    4.观察下列一组数:,,,,,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第个数是( )【答案】D
    A.B.C.D.
    5.观察等式:;;;若,则用含的式子表示的结果是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
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