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    【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 3.2-2 地球仪和地图—地图(教师版+学生版)
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    初中科学浙教版七年级上册第2节 地球仪和地图教学设计

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    这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 地球仪和地图教学设计,文件包含精品讲义浙教版科学7年级上册32-2地球仪和地图地图学生版docx、精品讲义浙教版科学7年级上册32-2地球仪和地图地图教师版含解析docx等2份教案配套教学资源,其中教案共22页, 欢迎下载使用。

    3.2-2 地球仪和地图—地图
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    TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc31406" PAGEREF _Tc31406 \h 1
    \l "_Tc19414" PAGEREF _Tc19414 \h 2
    \l "_Tc556" PAGEREF _Tc556 \h 3
    \l "_Tc25326" PAGEREF _Tc25326 \h 4
    \l "_Tc29130" PAGEREF _Tc29130 \h 7
    一、地图三要素一比例尺、方向、图例和注记
    1.地图的定义:以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。
    2.比例尺
    图上距离与实地距离之比叫作比例尺。
    计算公式:比例尺=图上距离/实地距离。
    比例尺有三种表示方法:数字式、线段式和文字式。通常我国把地图按比例尺划分为三种:大于1:10万的地图为大比例尺地图;1:100万至1∶10万之间的为中比例尺地图;而小比例尺地图则是指小于1:100万的地图。
    3.方向
    方向在地图上常有三种表达方法:一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法。
    4.图例和注记
    为了把地面上的地理事物和地理现象画在地图上,人们设计了一系列的符号,叫作图例。在地图上用来说明地理事物的文字和数字叫作注记。
    二、平面图的绘制
    第一步:画好要绘制地方的草图。
    第二步:测量方向和距离(用指南针或其他工具测量方向,并在草图上画好指向标。测量距离时,要求一边测量一边在草图上写好测量的数据)。
    第三步:确定比例尺(要以图纸的大小而定,可用图纸的长度和宽度扣除适当的边框宽度,分别除以实地的长度和宽度)。
    第四步:选择合适的图例和注记并完成简易平面图的绘制。
    第五步:在图上画出指向标,注明比例尺,填上一些图例和注记,写好图名。
    【重要提示】(1)地图是地理事物缩小后表现在平面上的图形。地图三要素缺一不可,通过阅读地图,再结合其他有关的资料,便可初步了解某个地区的地理特征。图幅相同的地图相比,比例尺越小,表示的范围越大,所描述的内容越简单:比例尺越大,表示的范围越小,所描述的内容越详细。
    (2)利用比例尺的公式进行计算时,一定要注意图上距离和实地距离的单位都应为厘米。
    1.地图的三要素——比例尺、方向、图例和注记
    (1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。大范围的地区地图多选用较小的比例尺 ,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区地图多选用较大的比例尺,如平面图、军事图、旅游图等。
    (2)比例尺的缩放:比例尺放大,用原比例尺乘以放大到的倍数。例如将比例尺1/10000放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。比例尺缩小,用原比例尺乘以缩小到的倍数(分数倍)。例如将比例尺1/50000缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:(3/4)×(1/50000)=1/66500,比例尺缩小。
    (3)缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数的平方;如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍;比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数的平方;如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。
    (4)地图上有三种定向方法
    ①一般定向方法:无指向标、无经纬网的地图,上北下南,左西右东。
    ②指向标定向方法:有指向标的地图,指向标指示北方。
    ③经纬网定向方法:有经纬网的地图,经线指示南北,纬线指示东西。其中经纬网定向方法最为精确,在有经纬网的地图上辨别方向,首先要确定图上的经线是东经还是西经,纬线是南纬还是北纬。
    (5)地图上的图例和注记:看懂地图首先要熟悉图例和注记。
    2.比例尺的类型
    【常考1】平面示意图识别
    【例1】如图是张老师指导学生绘制的简单的学校平面示意图,读图回答下列问题:

    (1)实验楼位于教学楼的________方向,篮球场位于学校大门的________方向。
    (2)此图使用的方向表示方法是________________,除此之外,常用的表示方向的方法还有________和________。
    (3)按照地图的三要素来看,该图还缺少比例尺和图例________________。
    【例2】如图是王宅村平面图,读图回答:

    (1)王宅村中心与林场场部中心的实际直线距离大约是________千米。
    (2)图中铁路的走向是________,河流的大致流向是________方向。
    (3)从林场场部沿公路去王宅村,先朝________方向,然后转向________,最后转向________就可以达到王宅村了。
    (4)本图采用的定向方法是________定向法,常见的定向方法还有________定向法和________定向法。
    (5)该平面图具备了地图三要素,即________、________、________。
    1.地图的三要素是____________、____________、______________。
    2.“上北下南,左西右东”的适用范围为( )
    A.所有地图 B.带指向标地图 C.经纬网地图 D.没有特殊方向标志的地图
    3.比例尺“图上1厘米等于实地距离500米”的数字式表达方式是( )
    A.eq \f(1,500) B.eq \f(1,500 000)
    C.1∶50 000厘米 D.1∶50 000
    4.如图教学楼在大门的什么方向( )
    A.正北 B.正西 C.东北 D.正南
    5.下列有关地图比例尺的说法,正确的是( )
    A.比例尺愈大,地图表示的范围就愈大
    B.比例尺愈小,地图反映的内容就详细
    C.比例尺较小的地图比比例尺较大的地图要精确些
    D.比例尺通常有数字式、文字式和线段式三种表现方式
    6.下面是四幅图幅相同的经纬网地图,比例尺最大的地图是( )
    7.图中小河的流向大致是( )
    A.由南向北流 B.由东向西流 C.由北向南流 D.由西向东流
    8.小刚同学要用A4纸(长约30 cm,宽约21 cm)绘制校园操场(有周长400米的标准跑道)示意图,他选取的最合适的比例尺是( )
    A.1∶200 B.1∶800 C.1∶8 000 D.1∶20 000
    9.图中没有呈现的图例是( )
    A.河流 B.沙漠 C.铁路 D.洲界
    10.若地图的图幅相同,则下列比例尺中能让地图内容最详细的是( )
    A.1∶30 000 000 B.图上1厘米代表实地距离30千米
    C.eq \f(1,30 000) D.
    11.当你在一个陌生城市旅游时,选择的导游图应当是( )
    A.比例尺尽可能小的地图 B.世界地图 C.中国地图 D.比例尺尽可能大的地图
    12.要想知道发生雅安地震的四川省在中国的位置,需要查找的地图是( )
    A.中国气候图 B.中国政区图 C.中国地形图 D.中国水系图
    13.某幅地图的比例尺是1∶8 000 000,若比例尺缩小到原比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是( )
    A.1∶4 000 000 B.地图上1厘米代表实地距离20千米
    C.1∶16 000 000 D.1∶24 000 000
    14.根据下面三幅北京市的地图填空。
    比例尺最大的是________图;表示实地面积最大的是________图;内容最详细的是________图。
    15.读图并回答问题。
    (1)在图中,应该依据________判断方向。
    (2)读图可知,A村庄在B村庄的________方向,小河从c到d是自________(方向)向________(方向)流淌。
    16.从海南某地(20°N,110°E)起航的渔政船,向正在(10°N,117°E)附近海域的渔船靠近。渔政船选择的前进方向应该大致是( )
    A.东北方向 B.西北方向 C.正南方向 D.东南方向
    17.在一次军事演习中,工兵连负责架桥渡河,现有沿途四条河流的地图,需准备架桥材料最多的是( )
    18.如图是某动物园门口的一幅导游图,该图不属于一幅真正意义的地图,它缺少地图应具备的某些基本要素,所以在使用该图时,你无法做到的是( )
    A.辨别方向 B.估算距离 C.确定自己的游览路线 D.确定各种动物的位置
    19.请你参加某中学兴趣小组开展的校园规划活动。
    (1)画一画:如图所示,学校教学楼位于田径场南北两侧,学生公寓位于科技楼的北面,请你按照图例,将校园平面图画完整。
    (2)算一算:量得南北两幢教学楼之间的图上距离为3.5厘米,则其实地距离为________米。
    (3)想一想:校园计划扩建到长、宽各为90米的规模,要求在长宽各为20厘米的纸上,完整且最详尽地绘出该校园平面图,应选用的比例尺是________。
    A.1∶1 000 B.1∶800 C.1∶500 D.1∶30
    20.据报道,一艘巴拿马籍货轮在如图所示海域翻沉,正在附近航行的A、B两艘轮船立即前往搭救,读图,运用所学知识回答下列问题。
    (1)货轮失事地点的地理坐标是(40°N,170°E),请用★将它的位置标在图中。
    (2)货轮失事地点位于________(填“东”或“西”)半球,________(填“南”或“北”)半球,属于__________(填“高”“中”或“低”)纬度。
    (3)图中A、B在同一________(填“纬线”或“经线”)上,据此判断A位于B的________方向。
    (4)若只考虑距离因素,能最快赶到出事地点的轮船是_______(填字母),它应该向________方向航行去搭救遇险人员。
    21.有两个同村的同学甲和乙,甲家在乙家的西北方向。两个人分别绘制了一幅村庄平面图(图幅大小相同),结果发现两幅图有两个明显不同的地方:①甲同学绘制的图中,甲、乙两家更近一些;②甲、乙两家的相对位置也不同。(乙绘图如图)
    (1)在图中的虚线框内画出正确的指向标箭头。
    (2)请你解释出现①现象的原因。
    大比例尺
    小比例尺
    中比例尺
    大于或等于10万分之一
    小于或等于100万分之一
    10万分之一至100万分之一
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