2021学年第8章 整式乘法和因式分解综合与测试同步达标检测题
展开一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.(百色期末)下列运算中正确的是 ( )
A.(a3)2=a5 B.(-a)3÷(-a)=-a2
C.4x3·(-2x2)=-6x5 D.4a3b÷(-2a2b)=-2a
2.(潜山期末)下列各式由左边到右边的变形中是分解因式的为( )
A.a(x+y)=ax+ay B.x2-4x+4=x(x-4)+4
C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x
3.(义安期末)新冠病毒非常小,无孔不入,我们要“珍惜生命,讲究卫生”.新冠病毒的半径为0.000 000 45毫米,请将数0.000 000 45用科学记数法表示为( )
A.4.5×10-7 B.4.5×10-6 C.45×10-6 D.45×10-5
4.计算:(-7)2 021× eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,7))) eq \s\up12(2 022) 的值是( )
A.-7 B. eq \f(1,7) C.- eq \f(1,7) D. eq \f(2,7)
5.下列各组代数式中,没有公因式的一组是( )
A.ax-bx与by-ay B.6xy+8x2y与-4x-3
C.ab-ac与ab-bc D.(a-b)3x与(b-a)2y
6.如果(y+a)2=y2-8y+b,则a,b的值分别是( )
A.a=4,b=16 B.a=4,b=-16
C.a=-4,b=-16 D.a=-4,b=16
7.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a,b的值分别是( )
A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3
C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3
8.(瑶海区期末)若2n+2n+2n+2n=2,则n的值为( )
A.-2 B.-1 C.0 D. eq \f(1,4)
9.(包河区期末)若a,b为实数,且2a2-2ab+b2+4a+4=0,则a2b+ab2= ( )
A.8 B.-8 C.-16 D.16
10.已知x2+4y2=13,xy=3,求x+2y的值.这个问题我们可以用边长为x和y的两种正方形组成一个图形来解决,其中x>y,能较为简单地解决这个问题的图形是 ( )
A B C D
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.分解因式:-2x4y+8x3y2-8x2y3= .
12.若△×6a2b=3a4b2,则△= .
13.若3x=5,27y=9,则3x-3y的值为 .
14.★如图,有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼成一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要A类卡片 张,B类卡片____张,C类卡片____张.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:
(1)(蜀山区期末)a3·a5+(a2)4+(-2a4)2;
(1)(a+3)2+(a+1)(a-1)-2(2a+4).
16.因式分解:
(1)a4-4a3y+4a2y2;
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.
18.(吉林中考)先化简,再求值:
(a+1)2+a(1-a)-1,其中a= eq \r(7) .
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知:a+b=2,ab=1,求:(1)a-b; (2)a2-b2+4b.
20.(贺州期末)已知:(a-2)2+(b+2)2≤-(c-3)2.
(1)求a+b+c的值;(2)求代数式 eq \f(1,3) a2b3c4·(3ab2c2)2÷(a2b3c4)2的值.
六、(本题满分12分)
21.在对二次三项式x2+px+q进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为(x-2)(x-8),乙同学因看错了常数项而将其分解为(x+2)·(x-10),试将此多项式进行正确的因式分解.
七、(本题满分12分)
22.因为(x-2)(x+3)=x2+x-6,所以(x2+x-6)÷(x-2)=x+3,这说明x2+x-6能被x-2整除.另外,当x-2=0即x=2时,多项式x2+x-6的值为0.
利用上述材料求解:
(1)已知x-3能整除x2+kx-15,求k的值;
(2)已知(x+1)(x-2)能整除x3+ax2+6x+b,试求a,b的值.
八、(本题满分14分)
23.观察以下等式:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1,
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27,
(x+6)(x2-6x+36)=x3+216,
…
(1)按以上等式,填空:(a+b)( )=a3+b3;
(2)利用多项式的乘法法则,试说明(1)中的等式成立;
(3)利用(1)中的公式,化简求值:
(x+y)(x2-xy+y2)-(x-y)(x2+xy+y2),其中x=99,y=- eq \f(1,4) .
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.(百色期末)下列运算中正确的是 ( D )
A.(a3)2=a5 B.(-a)3÷(-a)=-a2
C.4x3·(-2x2)=-6x5 D.4a3b÷(-2a2b)=-2a
2.(潜山期末)下列各式由左边到右边的变形中是分解因式的为( C )
A.a(x+y)=ax+ay B.x2-4x+4=x(x-4)+4
C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x
3.(义安期末)新冠病毒非常小,无孔不入,我们要“珍惜生命,讲究卫生”.新冠病毒的半径为0.000 000 45毫米,请将数0.000 000 45用科学记数法表示为( A )
A.4.5×10-7 B.4.5×10-6 C.45×10-6 D.45×10-5
4.计算:(-7)2 021× eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,7))) eq \s\up12(2 022) 的值是( C )
A.-7 B. eq \f(1,7) C.- eq \f(1,7) D. eq \f(2,7)
5.下列各组代数式中,没有公因式的一组是( C )
A.ax-bx与by-ay
B.6xy+8x2y与-4x-3
C.ab-ac与ab-bc
D.(a-b)3x与(b-a)2y
6.如果(y+a)2=y2-8y+b,则a,b的值分别是( D )
A.a=4,b=16 B.a=4,b=-16
C.a=-4,b=-16 D.a=-4,b=16
7.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a,b的值分别是( B )
A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3
C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3
8.(瑶海区期末)若2n+2n+2n+2n=2,则n的值为( B )
A.-2 B.-1 C.0 D. eq \f(1,4)
9.(包河区期末)若a,b为实数,且2a2-2ab+b2+4a+4=0,则a2b+ab2= ( C )
A.8 B.-8 C.-16 D.16
10.已知x2+4y2=13,xy=3,求x+2y的值.这个问题我们可以用边长为x和y的两种正方形组成一个图形来解决,其中x>y,能较为简单地解决这个问题的图形是 ( B )
A B C D
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.分解因式:-2x4y+8x3y2-8x2y3=__-2x2y(x-2y)2__.
12.若△×6a2b=3a4b2,则△=__ eq \f(1,2) a2b__.
13.若3x=5,27y=9,则3x-3y的值为__ eq \f(5,9) __.
14.★如图,有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼成一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要A类卡片__1__张,B类卡片__2__张,C类卡片__3__张.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:
(1)(蜀山区期末)a3·a5+(a2)4+(-2a4)2;
解:原式=a8+a8+4a8=6a8.
(a+3)2+(a+1)(a-1)-2(2a+4).
解:原式=a2+6a+9+a2-1-4a-8
=2a2+2a.
16.因式分解:
(1)a4-4a3y+4a2y2;
解:原式=a2(a2-4ay+4y2)
=a2(a-2y)2.
解:原式=[x+y+7(x-y)][x+y-7(x-y)]
=(x+y+7x-7y)(x+y-7x+7y)
=(8x-6y)(8y-6x)
=2(4x-3y)·2(4y-3x)
=4(4x-3y)(4y-3x).
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.
解:方法一:(x2+2xy)+x2=2x2+2xy=2x(x+y);
方法二:(y2+2xy)+x2=(x+y)2;
方法三:(x2+2xy)-(y2+2xy)=x2-y2=(x+y)(x-y);
方法四:(y2+2xy)-(x2+2xy)=y2-x2=(y+x)(y-x).
18.(吉林中考)先化简,再求值:
(a+1)2+a(1-a)-1,其中a= eq \r(7) .
解:原式=a2+2a+1+a-a2-1
=3a.
当a= eq \r(7) 时,原式=3 eq \r(7) .
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知:a+b=2,ab=1,求:
(1)a-b;
(2)a2-b2+4b.
解:(1)∵a+b=2,
∴(a+b)2=4,则a2+2ab+b2=4.
∵ab=1,
∴a2+b2=4-2=2.
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=2-2×1=0.
∴a-b=0.
(2)∵a+b=2,a-b=0,
∴a=b=1.
∴a2-b2+4b=12-12+4×1
=4.
20.(贺州期末)已知:(a-2)2+(b+2)2≤-(c-3)2.
(1)求a+b+c的值;
(2)求代数式 eq \f(1,3) a2b3c4·(3ab2c2)2÷(a2b3c4)2的值.
解:(1)原不等式可化为
(a-2)2+(b+2)2+(c-3)2≤0,
∴a-2=0,b+2=0,c-3=0,
∴a=2,b=-2,c=3.
∴a+b+c=3.
(2)原式= eq \f(1,3) a2b3c4·(9a2b4c4)÷(a4b6c8)=3b,
当b=-2时,原式=-6.
六、(本题满分12分)
21.在对二次三项式x2+px+q进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为(x-2)(x-8),乙同学因看错了常数项而将其分解为(x+2)·(x-10),试将此多项式进行正确的因式分解.
解:∵(x-2)(x-8)=x2-10x+16,
∴q=16.
∵(x+2)(x-10)=x2-8x-20,
∴p=-8.
∴原多项式为x2-8x+16.
分解因式为x2-8x+16=(x-4)2.
七、(本题满分12分)
22.因为(x-2)(x+3)=x2+x-6,所以(x2+x-6)÷(x-2)=x+3,这说明x2+x-6能被x-2整除.另外,当x-2=0即x=2时,多项式x2+x-6的值为0.
利用上述材料求解:
(1)已知x-3能整除x2+kx-15,求k的值;
(2)已知(x+1)(x-2)能整除x3+ax2+6x+b,试求a,b的值.
解:(1)由题意知,当x-3=0,即x=3时,
x2+kx-15=0.
∴9+3k-15=0.
解得k=2.
(2)由题意知,当x+1=0或x-2=0,
即x=-1或x=2时,x3+ax2+6x+b=0.
∴ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-1+a-6+b=0,,8+4a+12+b=0,))
解得a=-9,b=16.
八、(本题满分14分)
23.观察以下等式:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1,
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27,
(x+6)(x2-6x+36)=x3+216,
…
(1)按以上等式,填空:(a+b)( )=a3+b3;
(2)利用多项式的乘法法则,试说明(1)中的等式成立;
(3)利用(1)中的公式,化简求值:
(x+y)(x2-xy+y2)-(x-y)(x2+xy+y2),其中x=99,y=- eq \f(1,4) .
解:(1)(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3,
故答案为a2-ab+b2.
(2)(a+b)(a2-ab+b2)
=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3
=a3+b3.
(3)原式=x3+y3-(x3-y3)
=2y3.
∴当x=99,y=- eq \f(1,4) 时,
原式=2× eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,4))) eq \s\up12(3)
=- eq \f(1,32) .
沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解综合与测试同步测试题: 这是一份沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解综合与测试同步测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中沪科版第8章 整式乘法和因式分解综合与测试练习: 这是一份初中沪科版第8章 整式乘法和因式分解综合与测试练习,共6页。
沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解综合与测试一课一练: 这是一份沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解综合与测试一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。