初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏教课内容课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏教课内容课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了第1课时学习目标，心脏的结构与功能，分小组观察心脏的结构，心脏的结构，四大腔，左心房，右心房，左心室，右心室，观察交流思考等内容，欢迎下载使用。

第三节 输送血液的泵——心脏
1.描述心脏的结构特点， 说明心脏的功能。2.概述血液循环的途径， 区别动脉血和静脉血。3.认同心脏的结构和功能相适应， 认同体育锻炼有益心脏健康。
位于胸腔中央偏左下方，在两肺之间；形似桃子，大小与自己的拳头已差不多。
1.区分心脏的正面和背面，左面和右面。
心脏壁主要由肌肉组织（心肌）构成
2.从外形和位置区分心室和心房
3.心腔之间通与不通：
动脉、静脉有什么作用？
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
4.心腔及与之相连的血管
5.观察心脏的内部结构
上节课我们在讲什么知识时也讲过瓣膜？
心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。
心脏内血液的流动方向？
厚度：心室 心房；左心室 右心室
心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。
心脏与其功能相适应的结构特点
3.心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
心脏的功能：推动血液循环,“泵血”
5.心脏灌水实验 问题1：如果从上下腔静脉灌水进心脏，会有什么结果？问题2：如果从肺动脉灌水呢？问题3：为什么会这样？
心 脏 工 作 示 意 图
①左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室
②左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉
③全心舒张,血液经静脉被吸进心房
胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
饮酒对心脏和血管有害！！
把手按在心脏的位置，数一数一分钟的心跳次数。心率
概念: 心脏每分钟跳动的次数,叫做心率.正常范围: 60—100次/分钟病变: 超过100次/分钟是心动过速,低于60次/分钟叫心动过缓.
人在安静状态下，心脏每次射出70毫升的血液。你的心脏一天泵出多少血液？
这么多血液大约相当多少瓶500毫升的矿泉水？
血液循环：血液在心脏和所有血管所组成的管道中所进行的循环流动。
体循环和肺循环是同时进行的。
你能区分动脉血和静脉血吗？
图示：全身毛细 血管网
在体循环中，动脉中流动脉血，静脉中流静脉血；在肺循环中，动脉中流静脉血，静脉中流动脉血。
左心房、左心室内为动脉血；右心房、右心室内为静脉血。
动脉中流动脉血，静脉中流静脉血吗？
小结
给心脏输送氧和营养物质并运走废物。
冠状动脉→ 小动脉→ 心脏内毛细血管→ 小静脉→ 心壁静脉→ 右心房
注意：如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起冠心病。如果冠状动脉发生梗塞，就会危机生命。
一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。
某人得了中耳炎，口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的?
药物达到发病部位要 次经过心脏。
下肢的骨骼肌产生的二氧化碳，被送到肺部排出体外的途径是怎样的？