小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质公开课课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质公开课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，练一练，真分数，读作一又三分之一，可以直接用除法计算，商是2余数是3，总结方法，课堂小结，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

把1化成分母是 2、3、4、5…… 的分数
1可以化成分母是任意分数的假分数
例7:把下面的假分数化成整数。
你是怎么想的？与同学交流。
能化成整数的假分数，它的分子都是分母的倍数。
1. 把下面假分数写成整数。2. 你能举几个假分数化成整数的例子吗？
分子不是分母的倍数，不可以化成整数。
先写成整数和真分数形式
将整数和真分数合成带分数
认 识 带 分 数
你能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题？
例8：怎样把 化成带分数？
商写在带分数的整数部分
余数写在带分数的分子部分
把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得的商写在带分数的整数位置上，余数写在带分数的分子位置上，分母不变。
1.先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。
2.把假分数化成整数或带分数。
3.在直线上面的方框里填假分数，在直线下面的方框里填带分数。
4.一个假分数的分子比分母的3倍少4，分子与分母的差是10，这个假分数是多少？
分母：（10+4）÷（3-1）=7
分子： 7+10=17