苏教版五年级下册四 分数的意义和性质集体备课ppt课件

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，分数的基本性质，提示概念，回顾反思，巩固练习，涂一涂填一填，不相等，拓展练习等内容，欢迎下载使用。

有一天，猪妈妈做了三块同样大的饼给小猪们吃，它先把第一块饼平均分成两块，分给猪哥哥一块。猪小妹见了说：“太少了，我要两块。”猪妈妈就把第二块饼平均切成四块，分给猪小妹两块。猪弟弟抢着说：“我要四块，我要四块。”于是，猪妈妈又把第三块饼平均分成八块，分给弟弟四块。 师：听到这里，你有什么想法吗？
例11：用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。
例12：把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。继续对折，每次找出一个和 相等的分数，并用等式表示。
通过上面的活动得到下面的等式，你有什么发现？
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变 。
根据分数与除法的关系，你能用整数除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？试着在小组里说一说。
和 同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
和 同时乘或除以一个相同的数（0除外），
回顾发现分数基本性质的过程，你有什么收获？
1.根据分数的基本性质，写出一组相等的分数。
2.利用分数的基本性质填一填。
3.火眼金睛，判对错。
4.判断每组的两个分数是否相等，并说明理由。
5. 的分母加上15，要使分数的大小不变，分子应加上（ 　）。