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数学八年级下册第20章 数据的初步分析综合与测试习题
展开一、选择题:(每小题3分,计30分)
1.衡量样本和总体的波动大小的特征数是( )
A.平均数 B.方差
C.众数 D.中位数
2.已知一组数据5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是这一组数据的( )
A.平均数但不是中位数
B.平均数也是中位数
C.众数
D.中位数但不是平均数
3.(2016•沈阳)已知一组数据:3,4,6,7,8,8,下列说法正确的是( )
A.众数是2 B.众数是8
C.中位数是6 D.中位数是7
4.在样本方差的计算公式中,10和20分别表示( )
A.容量、方差 B.平均数、容量
C.容量、平均数 D.标准差、平均数
5.(2016•枣庄)某中学篮球队12名队员的年龄如表:
关于这12名队员年龄的年龄,下列说法错误的是( )
A.众数是14 B.极差是3
C.中位数是14.5 D.平均数是14.8
6.(2016•南充)某校共有40名初中生参加足球兴趣小组,他们的年龄统计情况如图所示,则这40名学生年龄的中位数是( )
A.12岁 B.13岁 C.14岁 D.15岁
7.(2016•内江)某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的( )
A.最高分 B.中位数 C.方差 D.平均数
8.(2016•凉山州)教练要从甲、乙两名射击运动员中选一名成绩较稳定的运动员参加比赛.两人在相同条件下各打了5发子弹,命中环数如下:甲:9、8、7、7、9;乙:10、8、9、7、6.应该选( )参加.
A.甲 B.乙
C.甲、乙都可以 D.无法确定
9.(2016•威海)某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
A.19,20,14 B.19,20,20
C.18.4,20,20 D.18.4,25,20
10.(2016•永州)在“爱我永州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:
甲:8、7、9、8、8
乙:7、9、6、9、9
则下列说法中错误的是( )
A.甲、乙得分的平均数都是8
B.甲得分的众数是8,乙得分的众数是9
C.甲得分的中位数是9,乙得分的中位数是6
D.甲得分的方差比乙得分的方差小
二、填空题:(每小题3分,计24分)
11.(2016•连云港)在新年晚会的投飞镖游戏环节中,7名同学的投掷成绩(单位:环)分别是:7,9,9,4,9,8,8,则这组数据的众数是 .
12.(2016•温州)某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36,40,38,38,32,35,这组数据的中位数是 分.
13.如果与的平均数是4,那么与的平均数是 .
14.(2016•南充)计算22,24,26,28,30这组数据的方差是 .
15.(2016•达州)已知一组数据0,1,2,2,,3的平均数是2,则这组数据的方差是 .
16.张老师想对同学们的打字能力进行测试,他将全班同学分成5组。经统计,这5个小组平均每分钟打字的个数如下:100,80,,90,90。已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是 。
17.在某公益活动中,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如下不完整的统计图.其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则本次捐款的中位数是 元.
18.已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3,则这三个数分别为 .
三、解答题:(66分)
19.(12分)为迎接国庆,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中和所表示的数分别为: , ;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?
(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?
20.(10分)甲、乙两人在相同的条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图7所示.
(1)请你根据图中的数据填写下表:
(2)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些.
21.(10分)某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用.三位候选人的各项测试成绩如下表所示:
(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;
(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用,说明理由.
22.(10分)每年3月12日为“全民植树节”,某校八年级综合小组为了了解今年植树情况,对一个有500户居民的村庄进行调查,他们随机调查了10户家庭.这10户家庭当天植树的棵数分别是:5,4,10,6,1,6,3,4,6,5,根据以上数据回答下列问题:
(1)此次调查中,这10户家庭当天植树的棵数的众数是__________,中位数是__________,平均数是__________.
(2)请你估计这个村庄当天植树多少棵?
(3)你对这次活动有何感想,请你说一句体会或提一条合理化建议.
23.(12分)(2016•青岛)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:
根据以上信息,整理分析数据如下:
(1)写出表格中,,的值;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?
24.(12分)(2016•泰州)某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.
最喜爱的传统文化项目类型频数分布表
根据以上信息完成下列问题:
(1)直接写出频数分布表中的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?
第20章《数据的初步分析》单元测试卷参考答案
一、选择题:
1.B; 2.B; 3.B; 4.C;
5.D.【点拨】由图表可得:14岁的有5人,故众数是14,选项A正确;极差是:16﹣13=3,选项B正确;中位数是:14.5,选项C正确;平均数是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,选项D错误.
6.C.【点拨】40个数据最中间的两个数为第20个数和第21个数,而第20个数和第21个数都是14(岁),所以这40名学生年龄的中位数是14岁.
7.B;
8.A.【点拨】由题意可得,甲的平均数为8,方差为0.8;乙的平均数为8,方差为2;∵0.8<2,∴选择甲射击运动员.
9.C.【点拨】根据题意得:这20位销售人员本月销售量的平均数是18.4(台);把这些数从小到大排列,最中间的数是第10、11个数的平均数,则中位数是20(台);∵销售20台的人数最多,∴这组数据的众数是20.
10.C.【点拨】A、=8,=8,故此选项正确;B、甲得分次数最多是8分,即众数为8分,乙得分最多的是9分,即众数为9分,故此选项正确;C、∵甲得分从小到大排列为:7、8、8、8、9,∴甲的中位数是8分;∵乙得分从小到大排列为:6、7、9、9、9,∴乙的中位数是9分;故此选项错误;D、∵=0.4,=1.6,∴<,故D正确。
二、填空题:
11.9; 12.37; 13.7; 14.8;
15.。【点拨】∵数据0,1,2,2,,3的平均数是2,∴(0+1+2+2+x+3)÷6=2,∴,∴这组数据的方差为。
16.90.【点拨】显然众数是90,所以平均数也是90,故100+80+x+90+90=90×5,得x=90。
17.20.【点拨】捐100元的人数占全班总人数的25%,则捐款的总人数为15÷25%=60人,则由图可知,捐20元的为60-20-10-15=15人,将捐款人按捐款数从少到多排列,则中位数为20。
18.1,3,5或2,3,4。
19.【解】(1);(4分)
(2)图略.(4分)
(3)比赛成绩的中位数落在:70分~80分.(4分)
(4)获奖率为:%=40%(或0.3+0.1=0.4)(4分)
20.【解】(1)见表:(4分)
(2)甲、乙两人射靶成绩的平均数都是6,但甲比乙的方差要小,说明甲的成绩较为稳定,所以甲的成绩比乙的成绩要好些.(6分)
21.【解】(1)甲的平均成绩为;乙的平均成绩为;丙的平均成绩为,候选人丙将被录用.(5分)
(2)甲的测试成绩为:,乙的测试成绩为:;丙的测试成绩为:,候选人甲将被录用.(5分)
22.【解】(1)6;5;5;(3分)
(2)5×500=2500(棵);(3分)
(3)学生只要言之有理即可得满分.例:加强植树造林的教育,提高环保意识等.(4分)
23.【解】(1)甲的平均成绩a==7(环),
∵乙射击的成绩从小到大从新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,∴乙射击成绩的中位数b=7.5(环),其方差c=4.2;(6分)
(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定,综合以上各因素,若选派一名学生参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大.(6分)
24.(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.(4分)
(2)b=50×0.20=10,如图,(4分)
(3)1500×0.28=428(人),答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有428人.(4分)
年龄(岁)
13
14
15
16
人数
1
5
4
2
分数段
频数
频率
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
m
0.45
80≤x<90
60
n
90≤x<100
20
0.1
姓名
平均数(环)
众数(环)
方差
甲
0.4
乙
2.8
测试项目
测试成绩
甲
乙
丙
教学能力
85
73
73
科研能力
70
71
65
组织能力
64
72
84
平均成绩/环
中位数/环
众数/环
方差
甲
7
7
1.2
乙
7
8
项目类型
频数
频率
书法类
18
围棋类
14
0.28
喜剧类
8
0.16
国画类
0.20
姓名
平均数(环)
众数(环)
方差
甲
6
6
0.4
乙
6
6
2.8
2020-2021学年沪科版七年级下册数学 期末达标检测卷: 这是一份2020-2021学年沪科版七年级下册数学 期末达标检测卷,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
沪科版八年级下册第20章 数据的初步分析综合与测试当堂检测题: 这是一份沪科版八年级下册第20章 数据的初步分析综合与测试当堂检测题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学八年级下册第20章 数据的初步分析综合与测试课后作业题: 这是一份数学八年级下册第20章 数据的初步分析综合与测试课后作业题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。