四川省简阳市简城学区2020-2021学年七年级下期中生物试题(word版 含答案)
展开简城学区12020-2021七年级(下)生物学科期中试题
试卷总分100分,答题时间60分钟
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题:(每小题有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将正确答案填在下面表格中,每小
题题2分,共50分)
1.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述不正确的是( )
A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者
B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料
C.脂肪是人体内重要的备用能源物质
D.维生素是构成人体细胞的主要原料
2.张明爱吃“洋快餐”,最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象,给他的建议是( )
A.多吃青菜水果 B.多吃炸鸡腿和多喝鸡汤
C.多吃鸡蛋和牛奶 D.适量运动和少食多餐
3.下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
4.用淀粉做的药丸胶囊,被病人吞咽进入消化道后,最终被消化的场所是( )
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
5.食品安全,关乎民生。下列说法符合食品安全行为的是( )
A.带有“虫眼”的蔬菜和水果不含农药,可以不必用清水浸泡和冲洗
B.可以用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜
C.切生、熟食品的砧板不用分开
D.购买经过检疫的猪肉
6.关于血细胞的说法,错误的是( )
A.血细胞都有细胞核
B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离
D.红细胞由运输氧气和部分二氧化碳的功能
7.右图为人体内某结构中的血流情况模式图,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A.若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
B.若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肺部毛细血管网
C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为身体下部毛细血管网,则C可能为下腔静脉
8.心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜,以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是( )
A.心房→心室→动脉 B.心房→动脉→心室
C.心室→心房→动脉 D.动脉→心室→心房
9.2020年“世界献血者日”的主题是“安全血液拯救生命”。献血时,针头刺入的血管是( )
A.桡动脉 B.毛细血管 C.浅表静脉 D.肱动脉
10.小明在户外运动时不小心受了伤,鲜红的血液喷溅而出,请你判断这是什么血管出血。正确的急救措施是( )
A.毛细血管出血 创可贴止血 B.静脉出血 远心端止血
C.动脉出血 远心端止血 D.动脉出血 近心端止血
11.下列有关输血与血型的叙述错误的是( )
A.安全输血应以输相同型血为原则
B.某些病人因血液中血小板减少,可选择性的输入血小板
C.A型血的病人可以输AB型的血
D.一个健康成年人每次献血200﹣300毫升不会影响健康
12.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料:图乙为显微镜下观察到的视野图象,①②③表示血管。下列叙述错误的是( )
A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
B.①是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管
C.观察到红细胞呈红色是因为富含血红蛋白
D.可观察到静脉比动脉管壁厚、分布深
13.手背上俗称“青筋”的血管具有的特点是( )
①管壁较厚、弹性大 ②管壁较薄、弹性小 ③管内血流速度快 ④管内血流速度慢
⑤管壁内表面有防止血液倒流的瓣膜 ⑥管内血液流向周围的毛细血管
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑥
14.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( )
A.制造有机物,贮存能量 B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量
15.吃饭时不要大声说笑,以免( )来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽。
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
16.外界气体进入肺的途径是( )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管 B.口→鼻→喉→气管→支气管
C.咽→口→鼻→喉→支气管 D.支气管→口→喉→鼻→气管
17.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌( )
A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
18.下列有关呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过
B.呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部气体中的细菌
C.呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润到达肺部的气体
D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体
19.下列有关营养物质的鉴定方法描述错误的是( )
A.淀粉遇碘会变成深蓝色 B.脂肪遇低温凝固成白色固态物质
C.维生素c会和双缩脲试剂发生紫色反应 D.挤压花生能在纸张上留下“油斑”
20.下列哪项不是小肠结构与吸收机能相适应的特点?( )
A.小肠长约5~6米 B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
21.下列关于肺的叙述中,与气体交换无直接关系的是( )
A.肺分为左肺和右肺 B.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成
C.肺泡外包绕着毛细血管 D.支气管的末端形成肺泡,总数约有7亿个
22.某同学在“测定花生种子中的能量”探究活动中,三次重复实验的数据分别是1234千焦、1239千焦、1238千焦,则该花生种子中含有的能量为( )
A.1247千焦 B.1234千焦
C.1238千焦 D.1237千焦
23.小红今年12岁,某天他去医院体检测血压,测后医生告诉他血压正常,他的血压应是哪个数值?( )
A.105/68(mmHg) B.80/66(mmHg) C.103/55(mmHg) D.125/85(mmHg)
24.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律(路线)是( )
A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房
B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房
C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室
D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房
25.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是( )
A.水、脂肪、糖类
B.糖类、脂肪、蛋白质
C.水、无机盐、维生素
D.糖类、脂肪、维生素
二、非选择题。(除注明空外其余每空1分,共50分。“[ ]”中填写序号或字母,“____”上填写文字,“[ ]和“___”都填正确才得分。)
26.如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题:(15分)
(1)图中位于消化道外的消化腺有_________(填图中序号)。能够分泌胆汁的消化腺是_________(填器官名称),其消化脂肪的方式属于_________消化。
(2)消化食物的主要器官是图中[ ]_________,它里面有图中[ ]_________分泌的胰液、胆汁以及其自身腺体分泌的_________三种消化液。
(3)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图中某一器官发生了病变,你认为最有可能的是[ ]_________,那么_________(填一种营养物质)的消化将受到影响。
(4)淀粉开始消化的部位是[ ]______,蛋白质开始消化的部位是[ ]_________,脂肪开始消化的部位是[ ]__________。
(5)消化系统中只有消化功能的是[ ]_________,只有吸收功能的是[ ]_________,既有消化也有吸收功能的是[ ]_________和[ ]_________。
27.下列图一是人体心脏及所连血管的解剖图,图二是显微镜下观察到的血液成分图,回答下列问题:(9分)
(1)在图一心脏的四个腔中,与壁最厚的腔相连的血管是[ ]___________。图一中②的名称是___________。
(2)在图一中,①—⑧内流动脉血的是___________。(填数字)
(3)观察心脏的内部结构时可以看到,心脏内的瓣膜只向一个方向开放,取猪的完整心脏,将下腔静脉结扎,从图一血管⑧处灌水,并用手捏心室,这时水会从___________流出。
(4)通过手臂静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需经过心脏___________次,经过肺____________次才能到达扁桃体。
(5)生物知识源于生活服务于生活。如图二,当皮肤轻微划伤后能促进止血和加速血液凝固的血细胞是[ ]___________。如果血液中[①]数量长期过少,患者应多补充一些含_________________的食物。夏天,当人们运动大量出汗时,[④]中主要丢失的两种成分是_________________。
28.如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题。(8分)
(1)心脏是血液循环的动力器官,它的壁主要由______组织构成。
(2)在②和⑤之间、③和④之间有防止血液倒流的结构是_________。若从手臂静脉注射药物则药物经过心脏各腔的先后顺序是_________(用图中数字表示)。
(3)肺是气体交换的场所,血管⑤内的血流经肺后变成⑥内的_________血。
(4)在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是___________;肺循环的起点是_________。
(5)图中血管⑥指的是_________,血管⑧指的是_________。
29.下图为呼吸过程示意图,根据图回答下列问题。(8分)
(1)图一中A代表___________过程,它是通过________________实现的。
(2)图一中B代表_________________过程,D代表的是_________________过程,这两个过程是通过________________实现的。
(3)图二中c代表的是________(填气体),当气体a由血液进入肺泡内时,经过了_______(填数字)层细胞膜,血液从毛细血管的4端流到5端,成分变化是________(填气体)含量增加。
30.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验时,设计的实验方案如下表,请完成下列问题。(每空2分,共10分)
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
水浴温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,应选用______进行对照实验。
(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理办法是:____________;观察到3号试管的实验现象是______。
(3)如果选用1、4、5号试管进行对照,其探究的问题是:_____________________。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是:___________________。(写出一种即可)
区简城学区2020-2021生物七年级(下)期中试题参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | A | A | C | D | A | B | A | C | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | D | B | D | A | A | D | B | C | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | A | D | A | A | B |
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二、非选择题(除注明空外,其余每空1分,共00分“[ ]”中填写序号或字母,“_______”上填写文字,“[ ]和“_______”都填正确才得分,专业术语字写错不得分。)
26.(每空1分,共15分。)
(1)①④⑥ 肝脏 物理性
(2)⑧小肠 ⑥胰腺 肠液
(3)④肝脏 脂肪
(4)②口腔 ⑤胃 ⑧小肠
(5)②口腔 ⑦大肠 ⑤胃 ⑧小肠
27.(每空1分,共9分。)
(1)③主动脉 肺静脉
(2)①②③⑥
(3)肺动脉
(4)2 1
(5)③血小板 铁和蛋白质 水分和无机盐
28.(每空1分,共8分。)
(1)肌肉
(2)瓣膜 ①②③④
(3)动脉
(4)左心室 右心室
(5)肺静脉 上下腔静脉
29.(每空1分,共8分。)
(1)肺的通气 呼吸运动
(2)肺的换气 组织换气 气体扩散
七年级生物参考答案共共1页页,第第2页页
(3)氧气 3 氧气
30.(每空2分,共10分。)
(1)1、2
(2)不搅拌 变蓝
(3)温度对淀粉的消化有影响吗?
(4)水浴时间不够长、唾液的量偏少、搅拌不充分、馒头碎屑偏多(任选一个)
(以上为参考答案,学生的其他合理答案也要给分)
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