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四川省乐山市市中区城区片2020-2021学年七年级下学期期中生物试卷(word版含答案)
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这是一份四川省乐山市市中区城区片2020-2021学年七年级下学期期中生物试卷(word版含答案)，共29页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
四川省乐山市市中区城区片2020-2021学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）
一、单选题（共30小题，共60分）
1．现代人猿和人类共同起源于（ ）
A．森林古猿 B．猕猴 C．猩猩 D．长臂猿
2．在女性生殖系统中，产生生殖细胞、形成受精卵、胎儿发育的场所分别是（ ）
A．输卵管、阴道、子宫 B．卵巢、输卵管、子宫
C．子宫、子宫、胎盘 D．输卵管、子宫、子宫
3．胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ）
A．母体 B．子宫 C．胎盘 D．卵黄
4．胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．羊水
5．男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
6．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（ ）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
7．青春期发育的特点不包括（ ）
A．身高突增 B．出现月经、遗精等现象
C．男女性别的形成 D．性意识开始萌动
8．以下属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育
A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
9．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（ ）
A．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B．男孩出现遗精，女孩会来月经
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
10．下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是（ ）
A．糖类 脂肪 维生素 B．蛋白质 脂肪 无机盐
C．糖类 脂肪 蛋白质 D．蛋白质 水 无机盐
11．小丽最近出现了牙龈出血的现象，她体内有可能缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
12．不经消化可以直接吸收的物质是（ ）
A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪
13．下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（ ）
A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质
B．人体所需要的能量主要由糖类提供
C．糖类有利于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新
D．蛋白质是重要的备用能源物质
14．在“探究某种食物含有的能量”的实验中，你获得的实验数据与查表的数据以及同学们的数据并不相同，可能的原因是（ ）
A．实验操作不规范 B．测量不够准确
C．计算出现错误 D．以上都有可能
15．彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是（ ）
A．小肠、胃 B．小肠、大肠 C．口腔、小肠 D．小肠、小肠
16．如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正确的是（ ）
A．消化道的d段表示小肠
B．蛋白质主要在消化道的c段被消化
C．乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度
D．丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
17．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（ ）
A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用
D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
18．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
19．以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．胃可以吸收所有的营养物质
D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
20．现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（ ）
A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品
C．转基因食品 D．反季节食品
21．胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
22．下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁
23．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（ ）
A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t4
24．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（ ）
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
25．某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是（ ）
A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高
C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高
26．人体血液中起运输作用的是（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
27．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体
B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流
C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积
D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房
28．下列对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，错误的是（ ）
A．“观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察
B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C．“探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
29．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）
A．肝脏分泌消化酶
B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．患者的食欲
D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
30．下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（ ）
A．肺泡壁由一层上皮细胞构成
B．肺泡数目很多，总面积很大
C．肺泡外面缠绕着毛细血管
D．以上三项都是
二．填空题（每空2分，共30分）
31．（4分）消化系统是由 和 组成的。
32．（4分）小肠的结构：小肠壁有 和 ，大大增加了小肠吸收和消化营养物质的表面积．
33．（4分） 是人体消化和吸收营养物质的主要器官；消化液中不含消化酶的是 。
34．（12分）小明同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，做了呼吸运动的演示模型。请你帮助分析此实验，并回答下列问题。
（1）图中B模拟的是 ，D模拟的是 。
（2）表示呼气状态的是 （填甲图或乙图）。
（3）乙图状态中，D处于 状态。
（4）两图过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
（5）该模型不能演示 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
35．红细胞中含有血红蛋白，它的主要功能是运输氧气；氧气最终在细胞中的 处被利用。
36．（4分）观察人血的永久涂片中数量最多的细胞是 ，观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现 血管只允许红细胞单行通过。
三．实验（探究）题（每空2分，共10分）
37．（10分）某同学做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
（1）该实验是观察 对淀粉的消化作用。实验变量是 。
（2）加入碘液后变成蓝色的是 号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的 内进行。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色 。（变蓝或不变蓝）
参考答案与试题解析
一、单选题（共30小题，共60分）
1．现代人猿和人类共同起源于（ ）
A．森林古猿 B．猕猴 C．猩猩 D．长臂猿
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答．
【解答】解：A、现代类人猿和人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，A正确。
B、猕猴属于哺乳动物中的灵长类动物，不是类人猿，更不是人类的祖先，B错误。
C、猩猩属于类人猿，是近亲，C错误。
D、长臂猿属于类人猿，是近亲，D错误。
故选：A。
【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
2．在女性生殖系统中，产生生殖细胞、形成受精卵、胎儿发育的场所分别是（ ）
A．输卵管、阴道、子宫 B．卵巢、输卵管、子宫
C．子宫、子宫、胎盘 D．输卵管、子宫、子宫
【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢是女性的主要生殖器官。
【解答】解：在女性的生殖系统中，卵巢能产生卵细胞，输卵管是受精的场所，子宫是胎儿发育的场所，阴道是胎儿产出的通道，可见B正确。
故选：B。
【点评】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
3．胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ）
A．母体 B．子宫 C．胎盘 D．卵黄
【分析】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．
【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以，提供人体胚胎发育初期所需养料的是卵黄。
故选：D。
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．
4．胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．羊水
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
故选：C。
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
5．男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
【解答】解：A、睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B、附睾能储存和输送精子，B错误。
C、精囊腺能分泌利于精子活动的黏液，C错误。
D、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，D错误。
故选：A。
【点评】知道睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素是解题的关键。
6．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（ ）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
【分析】随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
【解答】解：A、青春期要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，遇事能通过自我调节，保持乐观开朗的心境，正确；
B、遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，正确；
C、青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。对性知识的疑问不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，错误；
D、应当树立远大理想情操，精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，正确。
故选：C。
【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。
7．青春期发育的特点不包括（ ）
A．身高突增 B．出现月经、遗精等现象
C．男女性别的形成 D．性意识开始萌动
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，思考作答。
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。
人类一出生就有了男女生殖器官的差异，即性别的特征，因此C不属于青春期特征。
故选：C。
【点评】青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
8．以下属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育
A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答。
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握。
9．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（ ）
A．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B．男孩出现遗精，女孩会来月经
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
【解答】解：A、性意识开始萌动，对异性产生好感是健康的心理，错误；
B、进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经，正确；
C、进入青春期后，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流，正确；
D、进入青春期后，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，正确；
故选：A。
【点评】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。
10．下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是（ ）
A．糖类 脂肪 维生素 B．蛋白质 脂肪 无机盐
C．糖类 脂肪 蛋白质 D．蛋白质 水 无机盐
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。可见C正确。
故选：C。
【点评】明确蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用是关键。
11．小丽最近出现了牙龈出血的现象，她体内有可能缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。据此作答。
【解答】解：A、人体内缺乏维生素A，容易引起皮肤粗糙、夜盲症等。错误；
B、人体内缺乏维生素B1，容易引起神经炎、食欲不振、脚气病等。错误。
C、由题意可知，该同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成。正确；
D、人体内缺乏维生素D，容易引起佝偻病、骨质疏松症。错误；
故选：C。
【点评】了解各种维生素的作用，做这题的关键是掌握维生素C的缺乏症。
12．不经消化可以直接吸收的物质是（ ）
A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪
【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，解答即可。
【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，其中脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、维生素能被直接吸收。
故选：B。
【点评】此题考查了营养物质的吸收，只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
13．下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（ ）
A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质
B．人体所需要的能量主要由糖类提供
C．糖类有利于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新
D．蛋白质是重要的备用能源物质
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。
【解答】解：A、糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，故A错误；
B、糖类是人体最重要的供能物质，人体所需的能量主要由糖类提供，故B正确；
C、蛋白质有助于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，故C错误；
D、脂肪是重要的备用能源物质，故D错误。
故选：B。
【点评】此题是基础性的题目，难度较小，一般不会出错。
14．在“探究某种食物含有的能量”的实验中，你获得的实验数据与查表的数据以及同学们的数据并不相同，可能的原因是（ ）
A．实验操作不规范 B．测量不够准确
C．计算出现错误 D．以上都有可能
【分析】“测定某种食物中的能量”实验中，由于计算错误，读数错误，称量方法错误、食物燃烧不充分或向周围散失一小部分热量等等，实验所测得的某种食物能量与某种食物实际所含能量存在差别。
【解答】解：测定某种食物中的能量由于测定受环境条件的制约存在误差，比如计算错误，读数错误，称量方法错误、食物燃烧不充分或向周围散失一小部分热量等等，所以需要设置重复组然后取平均值，减小实验误差。故选项ABC均有可能。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟记掌握测定某种食物中能量的实验。注意实验所得的数据和食物实际所含的能量有差异。
15．彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是（ ）
A．小肠、胃 B．小肠、大肠 C．口腔、小肠 D．小肠、小肠
【分析】三大营养物质的消化过程：
【解答】解：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；
小肠是消化和吸收的主要场所，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，大肠等吸收少量的水、无机盐和维生素，口腔无吸收功能，因此彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是小肠、小肠。
故选：D。
【点评】掌握三大营养物质物质的消化过程是解题的关键。
16．如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正确的是（ ）
A．消化道的d段表示小肠
B．蛋白质主要在消化道的c段被消化
C．乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度
D．丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
【分析】淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化起始于胃、脂肪的消化从小肠开始；观察图示可知：曲线甲表示淀粉的消化过程、曲线丙表示蛋白质的消化过程、曲线乙表示脂肪的消化过程，营养物质进入消化道的先后顺序是：a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、大肠和肛门。
【解答】解：A、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，d表示的消化道是小肠，它是营养物质消化的主要场所。A正确；
B、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，小肠是消化和吸收的主要场所。B错误；
C、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；所以曲线乙表示脂肪的消化。C错误；
D、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，曲线丙表示蛋白质的消化。D错误。
故选：A。
【点评】蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示，该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位，因此正确识图是做好该题的前提。
17．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（ ）
A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用
D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
【分析】胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分，胃能暂时储存食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。
【解答】解：A、胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分，胃能暂时储存食物。A正确；
B、胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动进行物理性消化及促进食物与胃液的混合。B正确；
C、胃内有胃腺，能分泌盐酸和胃蛋白酶等，具有杀菌、消化等作用。C正确；
D、胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。D错误。
故选：D。
【点评】掌握胃的结构及功能是解题的关键。
18．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的，据此解答。
【解答】解：小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠黏膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质；
而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的；
因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的。
故选：B。
【点评】对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分，明白其结构与功能相适应的特点。
19．以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．胃可以吸收所有的营养物质
D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
【分析】1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
【解答】解：A、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。A正确；
B、肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，B正确；
C、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，胃能吸收水、无机盐和酒精。C错误；
D、小肠中有肠液、胰液、胆汁，肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能将蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。D正确。
故选：C。
【点评】理解掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键。
20．现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（ ）
A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品
C．转基因食品 D．反季节食品
【分析】理解和掌握绿色食品的含义是解答本题的基础。
【解答】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。绿色食品分为A级和AA级两类。A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品标志如下：
A级 AA级
故选：B。
【点评】同学们平时要注意对基本概念的理解和掌握。
21．胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
【分析】吸气时，肋骨间的肌肉收缩肋骨上升，膈肌收缩而膈的顶部下降；呼气时肋骨间的肌肉舒张肋骨下降，膈肌舒张而膈的顶部上升。
【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。可见吸气后闭气不动，膈肌收缩，肺扩张。
故选：B。
【点评】理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
22．下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．据此解答．
【解答】解：A、肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A不符合题意；
B、呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，B不符合题意；
C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因是在人体内发生了气体交换，呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。C不符合题意；
D、鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得温暖。
故选：D。
【点评】要明确呼吸道的作用，不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用．
23．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（ ）
A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t4
【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。
【解答】解：图中0～t2段肺内气压低于大气压表示吸气，吸气时膈肌收缩，隔顶下降，胸廓的上下径扩大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径变大，胸廓容积变大。t2→t4段肺内气压高于大气压表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握呼吸运动的过程。
24．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（ ）
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道。解答即可。
【解答】解：A、当呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；当吞咽时，会厌软骨盖住喉口，食物进入食道，A错误；
B、说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态，B正确；
C、咽是呼吸道和消化道共有的结构，吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，C正确；
D、吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管，D正确。
故选：A。
【点评】呼吸道的组成是考查的重点，可结合着呼吸系统的组成示意图掌握。
25．某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是（ ）
A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高
C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高
【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【解答】解：白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，某同学患了阑尾炎，在进行血常规化验时其化验结果可能白细胞高于正常值，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题或选择题的形式出现，难度一般。
26．人体血液中起运输作用的是（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能，据此答题。
【解答】解：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。血液的成分如图：
可见血液中具有运输作用的是血浆和红细胞。
故选：B。
【点评】血液的成分可以借助于血液分层示意图进行掌握。
27．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体
B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流
C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积
D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。组成呼吸系统的器官如图所示：
【解答】解：A、鼻毛能阻挡灰尘，鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体。A正确；
B、四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，B正确；
C、肺是气体交换的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换。C正确；
D、动脉的管壁厚、弹性大，能将血液从心脏输送到全身各部分，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。
28．下列对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，错误的是（ ）
A．“观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察
B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C．“探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
【分析】（1）“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应当选择显微镜观察
（2）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊．
（3）淀粉遇碘变成蓝色；
（4）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水
【解答】解：A、低倍物镜观察的范围大，方便找到要观察的物体，观察鱼尾鳍的血液流动时，应使显微镜的通光孔正对尾鳍，用低倍显微镜进行观察。A错误；
B、二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，因此二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以要证明人体呼出的气体中含有二氧化碳，可以向澄清的石灰水中吹气，而后能见到溶液变浑浊。B正确；
C、检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液，现象是变成蓝色，C正确；
D、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。D正确；
故选：A。
【点评】明确不同的实验选择实验试剂是不同的．
29．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）
A．肝脏分泌消化酶
B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．患者的食欲
D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
【分析】肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．
【解答】解：肝脏能够分泌胆汁，胆汁可以帮助消化脂肪，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物。
故选：D。
【点评】胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁．
30．下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（ ）
A．肺泡壁由一层上皮细胞构成
B．肺泡数目很多，总面积很大
C．肺泡外面缠绕着毛细血管
D．以上三项都是
【分析】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．
【解答】解：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
故选：D。
【点评】肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．
二．填空题（每空2分，共30分）
31．（4分）消化系统是由 消化道 和 消化腺 组成的。
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，如图：
据此解答。
【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。其中胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。小肠长6米左右，是消化道中最长的部分，是主要的吸收器官。肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能。
故答案为：消化道；消化腺；
【点评】掌握消化系统的组成是解题的关键。
32．（4分）小肠的结构：小肠壁有 皱襞 和 小肠绒毛 ，大大增加了小肠吸收和消化营养物质的表面积．
【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能相适应．
【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质．小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应．因此小肠是人体消化吸收营养物质的主要器官．
故答案为：皱襞； 小肠绒毛
【点评】解答此题的关键是掌握小肠适于消化和吸收的特点．
33．（4分） 小肠 是人体消化和吸收营养物质的主要器官；消化液中不含消化酶的是 胆汁 。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。
【解答】解：小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠具有以下特点：小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。
故答案为：小肠；胆汁。
【点评】回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
34．（12分）小明同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，做了呼吸运动的演示模型。请你帮助分析此实验，并回答下列问题。
（1）图中B模拟的是 肺 ，D模拟的是 膈肌 。
（2）表示呼气状态的是 甲图 （填甲图或乙图）。
（3）乙图状态中，D处于 收缩 状态。
（4）两图过程合起来表示肺与 外界环境 进行气体交换的过程。
（5）该模型不能演示 胸廓的前后、左右径 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；
图中A代表气管，B小气球代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。
【解答】解：（1）图中A代表气管，B小气球代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。
（2）甲图中，D膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
（3）乙图中，D膈肌收缩，其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是气体就进入气球，表示吸气过程。
（4）甲、乙过程合起来表示肺与外界环境进行气体交换的过程。
（5）此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
故答案为：
（1）肺；膈肌；
（2）甲图；
（3）收缩；
（4）外界环境；
（5）胸廓的前后、左右径。
【点评】解题的关键是知道由于呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，进而实现了肺的通气。
35．红细胞中含有血红蛋白，它的主要功能是运输氧气；氧气最终在细胞中的 线粒体 处被利用。
【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．
【解答】解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞内的线粒体利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故答案为：线粒体
【点评】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要．
36．（4分）观察人血的永久涂片中数量最多的细胞是 红细胞 ，观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现 毛细 血管只允许红细胞单行通过。
【分析】此题考查的是数量最多的血细胞红细胞，毛细血管的特点，毛细血管的管腔最细，只允许红细胞单行通过。据此解答。
【解答】解：以下是在低倍显微镜下观察到的血涂片截图：
可见：数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；数量最少的是白细胞，比红细胞大，有细胞核；看不见的是血小板，因为血小板最小。红细胞的含量为是男：（4.0～5.5 ）×1012个/L，女：（3.5～5.0）×1012个/L．白细胞的含量是（4～10）×109个/L．血小板的含量是（100﹣300）×109个/L．因此用显微镜观察人血的永久涂片可以发现数量最多的血细胞是红细胞。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此看到红细胞呈单行通过的是毛细血管。
故答案为：红细胞；毛细。
【点评】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
三．实验（探究）题（每空2分，共10分）
37．（10分）某同学做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
（1）该实验是观察 唾液 对淀粉的消化作用。实验变量是 唾液 。
（2）加入碘液后变成蓝色的是 1 号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的 小肠 内进行。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色 变蓝 。（变蓝或不变蓝）
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）图示表示的是“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤：第一幅图A表示向1、2号试管中各注入2ml浆糊，第二幅图B表示向1号试管、2号试管中分别加入2ml清水和唾液，第三幅图C表示对实验装置进行恒温水浴，第四幅图D表示向1、2号试管中各滴加两滴碘液，观察现象。
【解答】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
（2）1号试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝；2号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。因此两支试管内出现的现象是：1号试管变蓝；2号试管不变蓝。该实验证明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的小肠内进行。
（3）酶发挥催化作用需要适宜的温度，低温会抑制酶的活性，将实验装置放在5℃的环境下，酶的活性受到影响，2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底，因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色。
故答案为：（1）唾液
（2）1；小肠
（3）变蓝
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
四川省乐山市市中区城区片2020-2021学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）
一、单选题（共30小题，共60分）
1．现代人猿和人类共同起源于（ ）
A．森林古猿 B．猕猴 C．猩猩 D．长臂猿
2．在女性生殖系统中，产生生殖细胞、形成受精卵、胎儿发育的场所分别是（ ）
A．输卵管、阴道、子宫 B．卵巢、输卵管、子宫
C．子宫、子宫、胎盘 D．输卵管、子宫、子宫
3．胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ）
A．母体 B．子宫 C．胎盘 D．卵黄
4．胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．羊水
5．男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
6．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（ ）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
7．青春期发育的特点不包括（ ）
A．身高突增 B．出现月经、遗精等现象
C．男女性别的形成 D．性意识开始萌动
8．以下属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育
A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
9．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（ ）
A．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B．男孩出现遗精，女孩会来月经
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
10．下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是（ ）
A．糖类 脂肪 维生素 B．蛋白质 脂肪 无机盐
C．糖类 脂肪 蛋白质 D．蛋白质 水 无机盐
11．小丽最近出现了牙龈出血的现象，她体内有可能缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
12．不经消化可以直接吸收的物质是（ ）
A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪
13．下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（ ）
A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质
B．人体所需要的能量主要由糖类提供
C．糖类有利于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新
D．蛋白质是重要的备用能源物质
14．在“探究某种食物含有的能量”的实验中，你获得的实验数据与查表的数据以及同学们的数据并不相同，可能的原因是（ ）
A．实验操作不规范 B．测量不够准确
C．计算出现错误 D．以上都有可能
15．彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是（ ）
A．小肠、胃 B．小肠、大肠 C．口腔、小肠 D．小肠、小肠
16．如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正确的是（ ）
A．消化道的d段表示小肠
B．蛋白质主要在消化道的c段被消化
C．乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度
D．丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
17．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（ ）
A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用
D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
18．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
19．以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．胃可以吸收所有的营养物质
D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
20．现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（ ）
A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品
C．转基因食品 D．反季节食品
21．胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
22．下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁
23．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（ ）
A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t4
24．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（ ）
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
25．某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是（ ）
A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高
C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高
26．人体血液中起运输作用的是（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
27．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体
B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流
C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积
D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房
28．下列对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，错误的是（ ）
A．“观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察
B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C．“探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
29．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）
A．肝脏分泌消化酶
B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．患者的食欲
D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
30．下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（ ）
A．肺泡壁由一层上皮细胞构成
B．肺泡数目很多，总面积很大
C．肺泡外面缠绕着毛细血管
D．以上三项都是
二．填空题（每空2分，共30分）
31．（4分）消化系统是由 和 组成的。
32．（4分）小肠的结构：小肠壁有 和 ，大大增加了小肠吸收和消化营养物质的表面积．
33．（4分） 是人体消化和吸收营养物质的主要器官；消化液中不含消化酶的是 。
34．（12分）小明同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，做了呼吸运动的演示模型。请你帮助分析此实验，并回答下列问题。
（1）图中B模拟的是 ，D模拟的是 。
（2）表示呼气状态的是 （填甲图或乙图）。
（3）乙图状态中，D处于 状态。
（4）两图过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
（5）该模型不能演示 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
35．红细胞中含有血红蛋白，它的主要功能是运输氧气；氧气最终在细胞中的 处被利用。
36．（4分）观察人血的永久涂片中数量最多的细胞是 ，观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现 血管只允许红细胞单行通过。
三．实验（探究）题（每空2分，共10分）
37．（10分）某同学做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
（1）该实验是观察 对淀粉的消化作用。实验变量是 。
（2）加入碘液后变成蓝色的是 号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的 内进行。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色 。（变蓝或不变蓝）
参考答案与试题解析
一、单选题（共30小题，共60分）
1．现代人猿和人类共同起源于（ ）
A．森林古猿 B．猕猴 C．猩猩 D．长臂猿
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答．
【解答】解：A、现代类人猿和人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，A正确。
B、猕猴属于哺乳动物中的灵长类动物，不是类人猿，更不是人类的祖先，B错误。
C、猩猩属于类人猿，是近亲，C错误。
D、长臂猿属于类人猿，是近亲，D错误。
故选：A。
【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
2．在女性生殖系统中，产生生殖细胞、形成受精卵、胎儿发育的场所分别是（ ）
A．输卵管、阴道、子宫 B．卵巢、输卵管、子宫
C．子宫、子宫、胎盘 D．输卵管、子宫、子宫
【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢是女性的主要生殖器官。
【解答】解：在女性的生殖系统中，卵巢能产生卵细胞，输卵管是受精的场所，子宫是胎儿发育的场所，阴道是胎儿产出的通道，可见B正确。
故选：B。
【点评】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。
3．胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ）
A．母体 B．子宫 C．胎盘 D．卵黄
【分析】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．
【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以，提供人体胚胎发育初期所需养料的是卵黄。
故选：D。
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．
4．胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．羊水
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
故选：C。
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
5．男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
【解答】解：A、睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B、附睾能储存和输送精子，B错误。
C、精囊腺能分泌利于精子活动的黏液，C错误。
D、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，D错误。
故选：A。
【点评】知道睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素是解题的关键。
6．为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列有关做法不正确的是（ ）
A．遇事能自我调节，保持愉快心情
B．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助
C．对性知识的疑问应该深埋在心里
D．树立人生远大理想，刻苦学习、锻炼身体
【分析】随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
【解答】解：A、青春期要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，遇事能通过自我调节，保持乐观开朗的心境，正确；
B、遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，正确；
C、青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。对性知识的疑问不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，错误；
D、应当树立远大理想情操，精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，正确。
故选：C。
【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。
7．青春期发育的特点不包括（ ）
A．身高突增 B．出现月经、遗精等现象
C．男女性别的形成 D．性意识开始萌动
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，思考作答。
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。
人类一出生就有了男女生殖器官的差异，即性别的特征，因此C不属于青春期特征。
故选：C。
【点评】青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
8．以下属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育
A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答。
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握。
9．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（ ）
A．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B．男孩出现遗精，女孩会来月经
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
【解答】解：A、性意识开始萌动，对异性产生好感是健康的心理，错误；
B、进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经，正确；
C、进入青春期后，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流，正确；
D、进入青春期后，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，正确；
故选：A。
【点评】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。
10．下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是（ ）
A．糖类 脂肪 维生素 B．蛋白质 脂肪 无机盐
C．糖类 脂肪 蛋白质 D．蛋白质 水 无机盐
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。可见C正确。
故选：C。
【点评】明确蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用是关键。
11．小丽最近出现了牙龈出血的现象，她体内有可能缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。据此作答。
【解答】解：A、人体内缺乏维生素A，容易引起皮肤粗糙、夜盲症等。错误；
B、人体内缺乏维生素B1，容易引起神经炎、食欲不振、脚气病等。错误。
C、由题意可知，该同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成。正确；
D、人体内缺乏维生素D，容易引起佝偻病、骨质疏松症。错误；
故选：C。
【点评】了解各种维生素的作用，做这题的关键是掌握维生素C的缺乏症。
12．不经消化可以直接吸收的物质是（ ）
A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪
【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，解答即可。
【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，其中脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。水、无机盐、维生素能被直接吸收。
故选：B。
【点评】此题考查了营养物质的吸收，只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
13．下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（ ）
A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质
B．人体所需要的能量主要由糖类提供
C．糖类有利于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新
D．蛋白质是重要的备用能源物质
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。
【解答】解：A、糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，故A错误；
B、糖类是人体最重要的供能物质，人体所需的能量主要由糖类提供，故B正确；
C、蛋白质有助于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，故C错误；
D、脂肪是重要的备用能源物质，故D错误。
故选：B。
【点评】此题是基础性的题目，难度较小，一般不会出错。
14．在“探究某种食物含有的能量”的实验中，你获得的实验数据与查表的数据以及同学们的数据并不相同，可能的原因是（ ）
A．实验操作不规范 B．测量不够准确
C．计算出现错误 D．以上都有可能
【分析】“测定某种食物中的能量”实验中，由于计算错误，读数错误，称量方法错误、食物燃烧不充分或向周围散失一小部分热量等等，实验所测得的某种食物能量与某种食物实际所含能量存在差别。
【解答】解：测定某种食物中的能量由于测定受环境条件的制约存在误差，比如计算错误，读数错误，称量方法错误、食物燃烧不充分或向周围散失一小部分热量等等，所以需要设置重复组然后取平均值，减小实验误差。故选项ABC均有可能。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟记掌握测定某种食物中能量的实验。注意实验所得的数据和食物实际所含的能量有差异。
15．彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是（ ）
A．小肠、胃 B．小肠、大肠 C．口腔、小肠 D．小肠、小肠
【分析】三大营养物质的消化过程：
【解答】解：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；
小肠是消化和吸收的主要场所，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，大肠等吸收少量的水、无机盐和维生素，口腔无吸收功能，因此彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是小肠、小肠。
故选：D。
【点评】掌握三大营养物质物质的消化过程是解题的关键。
16．如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正确的是（ ）
A．消化道的d段表示小肠
B．蛋白质主要在消化道的c段被消化
C．乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度
D．丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
【分析】淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化起始于胃、脂肪的消化从小肠开始；观察图示可知：曲线甲表示淀粉的消化过程、曲线丙表示蛋白质的消化过程、曲线乙表示脂肪的消化过程，营养物质进入消化道的先后顺序是：a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、大肠和肛门。
【解答】解：A、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，d表示的消化道是小肠，它是营养物质消化的主要场所。A正确；
B、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，小肠是消化和吸收的主要场所。B错误；
C、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；所以曲线乙表示脂肪的消化。C错误；
D、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，曲线丙表示蛋白质的消化。D错误。
故选：A。
【点评】蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示，该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位，因此正确识图是做好该题的前提。
17．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（ ）
A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用
D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
【分析】胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分，胃能暂时储存食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。
【解答】解：A、胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分，胃能暂时储存食物。A正确；
B、胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动进行物理性消化及促进食物与胃液的混合。B正确；
C、胃内有胃腺，能分泌盐酸和胃蛋白酶等，具有杀菌、消化等作用。C正确；
D、胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。D错误。
故选：D。
【点评】掌握胃的结构及功能是解题的关键。
18．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的，据此解答。
【解答】解：小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5～6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠黏膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质；
而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的；
因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的。
故选：B。
【点评】对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分，明白其结构与功能相适应的特点。
19．以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．胃可以吸收所有的营养物质
D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
【分析】1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
【解答】解：A、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。A正确；
B、肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，B正确；
C、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，胃能吸收水、无机盐和酒精。C错误；
D、小肠中有肠液、胰液、胆汁，肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能将蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。D正确。
故选：C。
【点评】理解掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键。
20．现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（ ）
A．颜色为绿色的食品 B．无公害、无污染的食品
C．转基因食品 D．反季节食品
【分析】理解和掌握绿色食品的含义是解答本题的基础。
【解答】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。绿色食品分为A级和AA级两类。A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品标志如下：
A级 AA级
故选：B。
【点评】同学们平时要注意对基本概念的理解和掌握。
21．胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）
A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张
C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张
【分析】吸气时，肋骨间的肌肉收缩肋骨上升，膈肌收缩而膈的顶部下降；呼气时肋骨间的肌肉舒张肋骨下降，膈肌舒张而膈的顶部上升。
【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。可见吸气后闭气不动，膈肌收缩，肺扩张。
故选：B。
【点评】理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
22．下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高
D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．据此解答．
【解答】解：A、肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A不符合题意；
B、呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，B不符合题意；
C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因是在人体内发生了气体交换，呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。C不符合题意；
D、鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得温暖。
故选：D。
【点评】要明确呼吸道的作用，不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用．
23．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（ ）
A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t4
【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。
【解答】解：图中0～t2段肺内气压低于大气压表示吸气，吸气时膈肌收缩，隔顶下降，胸廓的上下径扩大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径变大，胸廓容积变大。t2→t4段肺内气压高于大气压表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握呼吸运动的过程。
24．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（ ）
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道。解答即可。
【解答】解：A、当呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；当吞咽时，会厌软骨盖住喉口，食物进入食道，A错误；
B、说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态，B正确；
C、咽是呼吸道和消化道共有的结构，吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，C正确；
D、吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管，D正确。
故选：A。
【点评】呼吸道的组成是考查的重点，可结合着呼吸系统的组成示意图掌握。
25．某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是（ ）
A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高
C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高
【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【解答】解：白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，某同学患了阑尾炎，在进行血常规化验时其化验结果可能白细胞高于正常值，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题或选择题的形式出现，难度一般。
26．人体血液中起运输作用的是（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能，据此答题。
【解答】解：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。血液的成分如图：
可见血液中具有运输作用的是血浆和红细胞。
故选：B。
【点评】血液的成分可以借助于血液分层示意图进行掌握。
27．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体
B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流
C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积
D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。组成呼吸系统的器官如图所示：
【解答】解：A、鼻毛能阻挡灰尘，鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体。A正确；
B、四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，B正确；
C、肺是气体交换的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换。C正确；
D、动脉的管壁厚、弹性大，能将血液从心脏输送到全身各部分，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。
28．下列对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，错误的是（ ）
A．“观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察
B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C．“探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
【分析】（1）“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，应当选择显微镜观察
（2）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊．
（3）淀粉遇碘变成蓝色；
（4）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水
【解答】解：A、低倍物镜观察的范围大，方便找到要观察的物体，观察鱼尾鳍的血液流动时，应使显微镜的通光孔正对尾鳍，用低倍显微镜进行观察。A错误；
B、二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，因此二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以要证明人体呼出的气体中含有二氧化碳，可以向澄清的石灰水中吹气，而后能见到溶液变浑浊。B正确；
C、检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液，现象是变成蓝色，C正确；
D、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。D正确；
故选：A。
【点评】明确不同的实验选择实验试剂是不同的．
29．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）
A．肝脏分泌消化酶
B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．患者的食欲
D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
【分析】肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．
【解答】解：肝脏能够分泌胆汁，胆汁可以帮助消化脂肪，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物。
故选：D。
【点评】胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁．
30．下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（ ）
A．肺泡壁由一层上皮细胞构成
B．肺泡数目很多，总面积很大
C．肺泡外面缠绕着毛细血管
D．以上三项都是
【分析】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．
【解答】解：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
故选：D。
【点评】肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．
二．填空题（每空2分，共30分）
31．（4分）消化系统是由 消化道 和 消化腺 组成的。
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，如图：
据此解答。
【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。其中胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。小肠长6米左右，是消化道中最长的部分，是主要的吸收器官。肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能。
故答案为：消化道；消化腺；
【点评】掌握消化系统的组成是解题的关键。
32．（4分）小肠的结构：小肠壁有 皱襞 和 小肠绒毛 ，大大增加了小肠吸收和消化营养物质的表面积．
【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能相适应．
【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质．小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应．因此小肠是人体消化吸收营养物质的主要器官．
故答案为：皱襞； 小肠绒毛
【点评】解答此题的关键是掌握小肠适于消化和吸收的特点．
33．（4分） 小肠 是人体消化和吸收营养物质的主要器官；消化液中不含消化酶的是 胆汁 。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。
【解答】解：小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠具有以下特点：小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。
故答案为：小肠；胆汁。
【点评】回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
34．（12分）小明同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，做了呼吸运动的演示模型。请你帮助分析此实验，并回答下列问题。
（1）图中B模拟的是 肺 ，D模拟的是 膈肌 。
（2）表示呼气状态的是 甲图 （填甲图或乙图）。
（3）乙图状态中，D处于 收缩 状态。
（4）两图过程合起来表示肺与 外界环境 进行气体交换的过程。
（5）该模型不能演示 胸廓的前后、左右径 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；
图中A代表气管，B小气球代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。
【解答】解：（1）图中A代表气管，B小气球代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。
（2）甲图中，D膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
（3）乙图中，D膈肌收缩，其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是气体就进入气球，表示吸气过程。
（4）甲、乙过程合起来表示肺与外界环境进行气体交换的过程。
（5）此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
故答案为：
（1）肺；膈肌；
（2）甲图；
（3）收缩；
（4）外界环境；
（5）胸廓的前后、左右径。
【点评】解题的关键是知道由于呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，进而实现了肺的通气。
35．红细胞中含有血红蛋白，它的主要功能是运输氧气；氧气最终在细胞中的 线粒体 处被利用。
【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．
【解答】解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞内的线粒体利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故答案为：线粒体
【点评】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要．
36．（4分）观察人血的永久涂片中数量最多的细胞是 红细胞 ，观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现 毛细 血管只允许红细胞单行通过。
【分析】此题考查的是数量最多的血细胞红细胞，毛细血管的特点，毛细血管的管腔最细，只允许红细胞单行通过。据此解答。
【解答】解：以下是在低倍显微镜下观察到的血涂片截图：
可见：数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；数量最少的是白细胞，比红细胞大，有细胞核；看不见的是血小板，因为血小板最小。红细胞的含量为是男：（4.0～5.5 ）×1012个/L，女：（3.5～5.0）×1012个/L．白细胞的含量是（4～10）×109个/L．血小板的含量是（100﹣300）×109个/L．因此用显微镜观察人血的永久涂片可以发现数量最多的血细胞是红细胞。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此看到红细胞呈单行通过的是毛细血管。
故答案为：红细胞；毛细。
【点评】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
三．实验（探究）题（每空2分，共10分）
37．（10分）某同学做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
（1）该实验是观察 唾液 对淀粉的消化作用。实验变量是 唾液 。
（2）加入碘液后变成蓝色的是 1 号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的 小肠 内进行。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色 变蓝 。（变蓝或不变蓝）
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）图示表示的是“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤：第一幅图A表示向1、2号试管中各注入2ml浆糊，第二幅图B表示向1号试管、2号试管中分别加入2ml清水和唾液，第三幅图C表示对实验装置进行恒温水浴，第四幅图D表示向1、2号试管中各滴加两滴碘液，观察现象。
【解答】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
（2）1号试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝；2号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。因此两支试管内出现的现象是：1号试管变蓝；2号试管不变蓝。该实验证明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的小肠内进行。
（3）酶发挥催化作用需要适宜的温度，低温会抑制酶的活性，将实验装置放在5℃的环境下，酶的活性受到影响，2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底，因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色。
故答案为：（1）唾液
（2）1；小肠
（3）变蓝
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
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