人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 认识运动 把握规律教学课件ppt

这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 认识运动 把握规律教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了物质和运动的关系，运动的概念，各是什么，宏观物体，生命有机体，生产方式，相对的，暂时的，有条件的，运动和静止的关系等内容，欢迎下载使用。

一.思想碰撞、导入新课
1、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同2、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春以上诗句说明了什么哲学道理？
结论:世界上一切事物都处于运动、变化之中。
世界的本质是什么？世界以一种什么样的状态存在？我们所生活的世界是井然有序还是杂乱无章的？让我们带着这些问题，开始今天的哲学探究之旅
不是风动，不是幡动，仁者心动！
1、请评价慧能师傅的观点。2、慧能师傅在物质和运动的关系上犯了什么错误呢？
二、层层探究、推进新课
探究活动1：物质和运动的关系
哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
●注意：物质的固有属性和存在方式是运动。 物质唯一特性是客观实在性。
2、物质是运动的物质：物质的存在状态 运动是物质的固有属性和存在方式。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者；脱离物质的运动是根本不存在的。
3、运动是物质的运动：运动的主体
①运动是物质的根本属性和存在方式, 世界上不存在脱离运动的物质.
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的.
③离开物质谈运动和离开运动谈物质都是错误的
1、如何评价刻舟求剑者的言行？2、刻舟求剑者在物质运动的问题上犯了什么错误？
探究活动2：运动和静止的关系
1、静止的含义：是运动的一种特殊状态。
1）事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。2）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
2、区别： 运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；运动是绝对的、普遍的、永恒的、无条件的。 静止是事物的空间位置、某方面性质在一定时期内基本不变；静止是相对的、特殊的、暂时的、有条件的。
3、联系：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 动中有静，静中有动。
4、只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则是相对主义和诡辩论。
太阳系模式图大雁南飞北返青蛙冬眠
自然界事物的运动是有规律的
思维领域事物的运动是有规律的
人类社会的发展是有规律的
一切事物的运动都是有规律的
探究活动3：运动的规律性
三、物质运动是有规律的
试一试：判断下列哪些是规律？
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败5、苹果落地 6、万有引力定律7、守株待兔
2、规律的特征及方法论要求
（1）规律具有普遍性：自然界、人类社会、人的思维变化都是有规律的
（3）①要求我们必须尊重规律、按客观规律办事； ② 人们可以正确认识和利用规律，为人类造福。
（2）规律具有客观性：是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。
（4）人能认识和利用规律，但不能创造、改变、改造、消灭正在起作用的规律。