西师大版三年级下册第一单元 两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数说课课件ppt

这是一份西师大版三年级下册第一单元 两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情景导入，探究新知，即时小练，典题精讲，课堂小结，易错题型，错误解答，正确解答，学以致用，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

让学生经历发现路程、速度和时间之间关系的全过程，体验归纳的成功感。
理解积的变化规律并能运用这一规律解决问题。
从左图中你能获得哪些数学信息？
每个数据表示什么意思？
根据汽车行驶的情况填出下表:
观察上表，你发现了什么规律？
李大伯每天都在自家的鱼塘里投放12千克饲料，请根据这些条件填出下表:
填表后，你发现了什么规律？
每天投放饲料的量不变，总量随着时间的扩大而扩大。
先填表，再说说发现的规律:
一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也随着扩大几倍。
根据第一个算式，写出下面两个算式的结果。
思路点拨：此题是积的变化规律的运用，引导学生纵向观察，第一个因数不变，第二个因数扩大到前一个算式当中的第二个因数的几倍，积也扩大到同样的倍数。如35是5的7倍，只要将积200乘7就得到第二个算式的乘积了。
通过刚才的过程，你有什么发现？
因数与积之间有什么规律？
1、一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也随着扩大几倍。
2、一个因数不变，另一个因数缩小几分之几，积也随着缩小几分之几。
（判断）算式18×7=126的两个因数同时扩大10倍，则积扩大20倍，即2520。（√）
错误分析：此题出错的原因是没有弄清扩大倍数是相乘的关系，所以一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，就应该是10个10倍，即100倍 。
（判断）算式18×7=126的两个因数同时扩大10倍，则积扩大20倍，即2520。（×）
18扩大10倍是180
180×70也就是18×7的乘积扩大100倍，即12600。
填一填，再说说自己的想法：
若几个乘法算式有一个因数是相同的，根据积的变化规律进行计算会更简便些。
通过这节课的学习你掌握了积的变化规律吗？