人教部编版七年级上册（道德与法治）活出生命的精彩课文内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）活出生命的精彩课文内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，运用你的经验，探究与分享，贫乏与充盈，每天睡到中午才起床，通宵玩游戏，如何让生命充盈，怎样相互关切生命，平凡与伟大，伟大在于创造和贡献等内容，欢迎下载使用。
1、理解人们生命的贫乏和充盈的不同表现。 2、理解生命需要相互关切。 3、知道每个人的生命都是自己独特的使命。
在生命成长过程中，我们会和许许多多的人相遇，他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生命故事？请你选择你认识的一个人，将他对生命的热情、努力活出生命精彩的故事记录下来。
主人公的姓名：刘伟 主人公的重要事迹： 北京男孩刘伟10岁时，意外触电失去双臂，19岁时他学习用双脚弹琴。23岁时，他登上了维也纳金色大厅的舞台。 对我生命的启示：我们要奋发有为，拼搏进取，活出生命的精彩。
十六岁的我们……
同是16岁的中学生，生活环境不同，身上却有相同的地方，请你说说他们的相同点是什么。 你期待自己到16岁时将会是怎样的？ 我到１６岁时会博览群书,有自己的小发明、小制作,学习成绩优异。
他们的相同点就是在１６岁的时候都取得了一定的成绩,扩展了自己的生活阅历,让生命充满色彩与活力。
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
1、对待生活的不同态度，会影响生命的质量
法国作家萨克雷说：“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”
寒假快到了，你想怎么过呢？
❶有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。
2、生命贫乏的原因及表现
❷有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
❶ 生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
❷当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
和同学交流：如何让生命充盈？◇阅读好书。◇专注地做自己热爱和有兴趣的事情。◇走出家门，了解他人不同方式的生活。◇外出旅行，看看不同的风土人情。◇……
坚持做社区义工,服务社会、奉献社会;坚持每天帮助父母做家务,培养自己的自立能力;
二、冷漠与关切
下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位中学生……
♢好奇地望了望，从旁边走过。
♢为男子撑着伞，并拨打“120”求助。
如果你遇到这种情况,将会如何选择? 我们从小的教育就是尊老爱幼,我们的道德认知就是要扶。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇。 如果你遇到这种情况,很想帮忙,但有急事需要做,你会怎么办? 可以机智灵活地处理。
①如果老人脑子还清醒,只是跌倒了爬不起来,可先向老人确认自己不是肇事者,用老人的电话呼叫救护车或其子女,说明事发地点,自己可离开办自己的急事。 ② 如果老人昏迷,你可以拨打救护电话,同时你可让其他路人证明你是刚路过见到这种情况后出于好心才拨打救护电话的,绝不是肇事者。 ③也可以喊其他几个路人一起来扶,一旦你有了这种“团队”意识,就可以有效地进行救助了。
❶我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
❷、 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
我想为因生病耽误功课的同学补课;我想为灾区小朋友捐款;我想定期到社区孤寡老人那里帮他们干家务。
传递生命温暧，你愿意为此做些什么？
每个人的生命都有自己独特的使命。 有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
了解保尔·柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。
保尔·柯察金是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。他是这样来理解生命的：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”
因为保尔•柯察金勇于献身,努力工作;他酷爱学习,如饥似渴;他疾恶如仇,爱恨分明; 他不畏艰难,挑战病魔;他永不言败,顽强生活。这些经历和体验让他对生命有这样的理解。
一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”
与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。
平凡的人书写生命的价值
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
◇ 在大兴安岭的大山深处，有一个铁路巡守点，这里无水、无电。有一位巡守员在这里工作，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走20多千米，每天至少接送34趟列车。每当列车经过，他都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。他说：“不管在什么时候，只要接车了就标准地站着，这里只有你，你就是主人。”他被人们称为“最美巡守员”。
◇一位司机驾驶大客车在某高速公路行驶时，一块重数千克的铁片突然飞来，击碎了大客车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。危急关头，这位司机强忍剧烈的疼痛将车缓缓停下，拉上手刹，开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成了一系列安全停车动作。全车旅客无一受伤，他却因伤势过重而不幸去世。他被人们称为“最美司机”。
铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的？
因为他们的工作虽然平凡,但他们 用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自的生命价值.
生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
如何让平凡的生命闪耀出伟大？
通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。
听老人话人生 请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲他们10岁、20岁、30岁、40岁、50岁……一路走来的人生故事。
1.对待生活的不同态度，会影响生命的质量2、生命贫乏的原因及表现3、如何让生命充盈
1.生命拒绝冷漠2.关切他人的生命
1.每个人的生命都有自己独特的使命2.伟大在于创造和贡献3.平凡的人书写生命的价值4.平凡的生命闪耀出伟大