初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册活出生命的精彩精品同步达标检测题

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第十课第2框  活出生命的精彩

一、选择题

1．张小娟，主动放弃北京工作，毅然回到深度贫困的家乡甘肃舟曲，遍访全县208个村的所有贫困户，被干部群众称为“藏乡好女儿”“群众知心人”。但后来在下乡扶贫返回县城途中，因车辆坠河不幸殉职，年仅34岁。张小娟的事迹启示我们（   ）

A．创造伟大的生命价值必然要牺牲个人利益

B．承担责任首先要对社会负责，要热心公益

C．只有做出惊天动地的壮举，才能实现人生价值

D．为他人、为社会作出贡献的生命才更有意义和价值

2．在骄阳似火的正午时分，一位头发花白的老人突然晕倒在路旁，呼吸困难，意识模糊。恰巧几个刚放学的中学生经过，他们不假思索便纷纷伸出援助之手，协力施救，最终使病情危急的老人及时得到救治，脱离了生命危险。这体现了（   ）

A．关切他人生命，传递温暖

B．社会越来越和谐，已经不存在冷漠了

C．我们只有真诚地帮助别人才能获得社会的好评

D．只有彼此关切，我们才能感受到温暖

3．快递小哥汪勇建立医护服务群，带领志愿者司机团队接送医护人员上下班，从一名快递小哥成为医护人员的“大管家”，被称为“最美快递员”。你从快递小哥汪勇事迹中得到的感悟有（    ）

①伟大在于创造和贡献  ②一个人的伟大，在于他创造的社会价值  ③生命不可接续，要珍惜生命  ④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4．国家测绘局第一大地测量队一直担负着国家重要的基础测绘任务，常年累月坚持在人迹罕至、条件异常艰苦的地区工作，在南极科学考察、珠穆朗玛峰高程测定等许多国家重点测绘项目中圆满完成了他们承担的任务。国测一大队的事迹启示我们(    )

A．实现生命的意义，需要放弃个人利益

B．只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会

C．伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩

D．只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值

5．下列能体现出生命的精彩、在平凡与伟大中创造有意义的生命的是（　　）

①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠

②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量

③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值

④自觉把个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．据统计，我国各类志愿服务组织已超过58万家，实名注册志愿者超过1.1亿。“我为人人、人人为我”，无论是脱贫攻坚，还是乡村振兴，无论是生态环保，还是邻里守望，有群众需要的地方就有志愿者的身影。对比，下列认识不正确的是（    ）

A．这些志愿者在平凡的岗位上书写着自己的生命价值

B．生命的意义就在于为他人和社会做出卓越贡献

C．他们为社会创造了丰富的精神财富向社会传递着正能量

D．他们的生命从平凡中闪耀出伟大

7．许帅是河南省安阳市救助管理站站长。他在全国首创医疗安置区，为受助人员提供基本医疗和生活保障服务；他排除困难，为受助人员采集DNA血样，让一对母女不远千里找到亲人；他还是一名不愿意离开工作岗位的癌症晚期患者，在病情不断恶化的情况下，他以乐观豁达的人生态度与病魔作斗争；他还决定捐献遗体及眼角膜，救助别人到“最后一站”。许帅的做法说明（    ）

①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖

②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命

③用心对待自己和他人，才可以温暖他人、照亮他人

④在生命面前，我们每个人都要拒绝帮助别人

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8．既是“感动中国2020年度人物”又是“脱贫攻坚”模范，毛相林，这位被称为“当代愚公”的人“火”了。他带领村民，用最原始的方式在悬崖峭壁上修道，历时7年铺就一条8千米的“绝壁天路”。他还带领乡亲们发展特色经济，使乡亲们过上了文明富裕的生活。我们从他的身上看到了闪闪发光的品质。我们从他的事迹中可以得出(       )

A．一个人的伟大在于他身份地位的高低 B．生命虽然平凡，却能时时创造伟大

C．只有献身农村，我们才能变成伟大人物 D．他无私奉献，带领村民发家致富的目的是名利双收

9．拒绝冷漠，传递温暖。下列同学的言行中，值得提倡的有(     )

①小华看到小伟为一道数学题犯了难，说道：“你真是笨！”

②小利看到小伟被高年级同学欺负，他立刻上前去以暴制暴

③小燕在银行排队取钱时，后面排着一名白发苍苍的老人，便对老人说道，“我不急，您先请吧！”

④小东在路上遇到脚受伤的同学，说道：“我来扶你走！”

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

10．“时代梏模”张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹说明(   )

①不计付出与回报，平凡的生命也能时时创造伟大

②只有到最艰苦的地方，才能更好地为社会做贡献

③伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩

④只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．伟大出自平凡，平凡造就伟大。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。个人要用平凡造就伟大，就必须（　　）

A．创造出巨大的经济价值，贡献物质财富

B．小家好才会大家好，为家庭的美好贡献自己的力量

C．干出惊天动地的大事情，能够影响一代又一代的人

D．和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系起来

12．“人民楷模”王有德，团结带领白芨滩林场职工大力推进防沙治沙，营造防风固沙林60多万亩，控制流沙近百万亩，有效阻止了毛乌素沙漠的南移和西扩，实现了人进沙退的伟大壮举。他的感人事迹告诉我们(    )

①每个人的生命都有其独特使命

②生命是短暂的，需要倍加珍惜

③生命虽然平凡，却能创造伟大

④默默无闻的生命是没有意义的

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

二、非选择题

13．阅读材料，简要回答。

《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争。”

理解材料，运用所学知识，谈谈如何让生命充盈？