北师大版四年级上册6 从结绳计数说起优秀ppt课件
展开数学历史源远流长,那数经历了怎样的发展变化呢?今天我们就一起来看看吧。
你知道古人是怎样计数的吗?读一读。
远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子、结绳或刻痕等方式记数。
五千年前,人们就开始用各种符号来表示数了。
我们现在使用的从0到9的10个数字,可以表示任意一个数,这种数字称为印度-阿拉伯数字。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,...都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
关于自然数,你知道哪些?和同伴说一说。
1.看一看,在括号里填上适当的数。
2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?
274 405 86 315 230
3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同?连一连。
(1)2002,3003,4004, , ,7007, , 。
(2)6060,6040,6020, , ,5960, , 。
P15第4、6题同步练习题
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