2020-2021学年6 敬业与乐业说课ppt课件

这是一份2020-2021学年6 敬业与乐业说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了说教材，说学生，说教学目标，说教学过程，你会选择，为什么，说板书等内容，欢迎下载使用。
说教材说学生说教学目标说教学方法与策略说教学过程说板书
教材内容和地位 《敬业与乐业》是人教版语文九年级上册第二单元的一篇课文，位于单元之首，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈了“有业”“敬业”“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文论点鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。
九年级上册书要重点学习的表达方式就议论，《敬业与乐业》是我们在九年级上册接触的第一篇议论文，学生虽然对议论这种表达方式并不陌生，但知识点还缺乏系统性的掌握。比如议论的三要素、论据的两种类型，论证方法及其作用等等，学生都不甚清楚，因此在教学前，先要有一个知识的储备，简介议论文的一些相关知识。同时，这也是初中阶段学生接触的第一篇演讲词，因此，对演讲词这种口头语言的特点在之前也应作一般性介绍。
1、初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法；（重点）2、积累经典语句、格言，体会演讲词的特点；3、结合生活实际体验品味哲理，了解敬业与乐业的重要，建立快乐学习观。
根据对教材的分析，本文教学中采用以下教学方法：1、朗读感悟法：教学中引导学生反复诵读，整体把握文章主要观点和思路，体会演讲词的语言特色；2、研讨探究法：引导学生通过研讨 合作学习，深层理解主旨。
人各有志，那你的志向是……
　真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。
梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。
演讲 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。
演讲的主要特点： ①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段——有声语言（讲） 态势语言（演）
1.本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？ 
2.作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 
本文的中心论点是“我确信‘敬业乐群’四个字，是人类生活的不二法门。”它在文章的开头部分提出来的。 
作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”“要乐业”三个问题。 
3.作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 
.一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。 
主一无适便是敬。　　　　　　　　　 －－朱熹
用志不分，乃凝于神。　　　　　　　　　　　　　　　　－－庄子
素其位而行，不愿乎其外。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－孔子
　因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
湖南电视台著名节目主持人－－李兵
4.作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？
在这部分中，作者主要运用了道理论证和举例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的事例；举佝偻丈人承蜩的事例，论证忠实才能做到敬业：引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。” 
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。　　　　　　　　　　　　－－孔子
一：在工作中寻找快乐。　二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。　四：在投入中享受快乐。
5.在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法
作者主要运用了事例论证和道理论证。 
6.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。（四人小组研讨合作） 
首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”；对于所做的事，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。 
探讨文章的语言特色 
1.引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。例如：对孔子的两句话：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子……独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难！难！’”  2.语言通俗，如话家常。例如：提到百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭”。  3.结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。例如：更是对听众直接的心灵诉求。 
文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依据作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。