沪教版九年级上册第1节 化学给我们带来什么课文配套课件ppt
展开1、碳酸氢铵是一种( )色的固体, 用( )加热时看到试管口有( ), 能闻到( )的气味, 同时生成的气体可以使澄清的石灰水变( )。 2、发生反应的文字表达式为( )。 3、碳酸氢铵的保存方法是( )。
二、化学指导人类合理利用资源
人们对物质的认识越深入,就越能充分、合理地利用物质为人类服务。
随着人们对地球上可利用水资源的了解进一步深入,合理利用和保护水资源的意识越来越被人们所接受。
反之,利用化学方法,可以将海水淡化,还能把污染的水净化后重新使用,解决人类面临的淡水资源紧缺问题。用电能或太阳能分解水,还可以制得氢气,获得清洁的能源。利用水与一些物质的化学变化,可以合成新物质。
一名男子乘船经过一条浮满垃圾的运河
现代社会,廉价、耐用的塑料制品使用广泛。塑料的抗腐蚀能力强,不易腐烂,曾受到人们的欣赏。
塑料的应用带来的负面影响——“白色污染”(废弃塑料的增加,带来的环境污染)
为解决废弃塑料产品产生的“白色污染”问题,化学家们有研制了可自行分解的新型塑料。
P5 铁的锈蚀实验 取一块废旧铁丝网,将铁丝网剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈后,放入锥形瓶。在锥形瓶中加入3-4mL浓盐水,塞紧带导管的单孔塞后,将导管的另一端伸入滴有红墨水的水中,过一段时间后观察并记录实验现象。现象:红墨水沿导管上升。日常生活中要注意:防止铁制品生锈。
三、化学促成科学技术的发展
化学科学的发展,使人们对参与生命活动的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识,保健和医疗事业因此也有了长足的进步。无论过去、现在,还是未来,化学科学在合成各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延长寿命诸方面发挥着巨大作用。如青霉素的发现、合成和应用,挽救了许多垂危病人的生命。
英国细菌学家弗来明 英国生物、化学家欧内斯特.钱恩 英国病理学家弗罗里
青霉素的发明生产和使用拯救了千百万人的生命,被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明,1945年三人同时获得诺贝尔奖
脱氧核糖核酸(DNA)结构的发现,打开了分子生物学的大门。化学与生命科学相结合,促进了基因工程的发展,产生了生物克隆技术。材料是生产、生活的物质基础。石材、陶瓷、铜、铁、钢、玻璃、水泥、塑料等都是常见的材料。许多性能优异的材料都是根据相关的化学反应原理制成的。高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发。阅读:P6 活动与探究
化学 生活 科技
现代成就:“神舟五号”宇航员服装
航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成:最里层是液冷通风服的衬里;衬里外是液冷通风服,这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成; 这种航天服属舱内航天服,除了头盔和胶皮手套,整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀,宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时,保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。
碳纤维(复合材料)及其制品
玻璃纤维增强塑料
直径6mm尼龙绳能吊起2t的汽车
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