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语文一年级下册3 一个接一个课文课件ppt
展开你的童年是什么样子的呢?你做过这些有趣的事吗?
金子美铃(1903—1930),活跃于20世纪20年代的日本童谣诗人。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。她的作品2007年在中国集结成《向着明亮那方》出版。
zuò ɡè zhǒnɡ yànɡ mènɡ
做 各 种 各 样 的 梦
过 各 种 样 伙 伴 这
zhǒng 各种各样 种子
zhòng 种树 种田
不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
菜园里种(zhòng)着各种(zhǒng)各样的蔬菜。
jià 睡觉
jué 感觉
月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”
我正在睡觉(jià),忽然感觉(jué)有人在拉我。
用心倾听,找一找:文中写了哪些童年趣事?
月 夜,正 玩 着 踩 影 子,就 听 大 人 叫 着:“快 回 家 睡 觉!”唉,我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。
文中“我”的心情是怎样的呢?
不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
“不过”是转折连词,表明“我”的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴,表明“我”是一个开朗乐观的孩子。
“我”的心情又是怎样的呢?
许多不同的种类和样子。
你能用“各种各样”说句话吗?
商店里有各种各样的百货商品。
各 种 各 样 ABAC
正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。
这句话描写“我”因贪睡不想上学的心理,体现了儿童天真烂漫的特点。
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不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!
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多读几遍,读出感叹句所表达的情绪!
想一想,和小朋友有哪些开心的事情呢?
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
上课了,不能玩跳房子了。
别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
你能读好这两个问句吗?对这两个问题,你会怎么回答呢?
课文主题 本文是一首儿童诗,以儿童的口吻写出了儿童丰富多彩的生活,表达了儿童对生活的热爱,体现了儿童积极乐观的生活态度。
——藏好了吗? ——还没呢! 在枇杷树下, 在牡丹丛里, 捉迷藏的孩子们。
——藏好了吗? ——还没呢! 在枇杷树枝上, 在绿色的果里, 小鸟和枇杷果。
——藏好了吗? ——还没呢! 在天空的尽头, 在黑色的泥土里, 夏天和春天。
gè zhǒng gè yàng ( )
huì 不 ( )
huǒ bàn ( )
zhè( ) 样
各 种 各 样
给下面的生字按偏旁归类。
伙 这 伴 边 做 过 伸 达
你也是像文中的小朋友那样想的吗?你能像课文那样写一首儿歌,讲一讲你的童年趣事与烦恼吗?
小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册3 一个接一个授课课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册3 一个接一个授课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了朗读感悟,字词学习等内容,欢迎下载使用。
小学语文3 一个接一个备课课件ppt: 这是一份小学语文3 一个接一个备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了一个接一个等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)一年级下册3 一个接一个课堂教学ppt课件: 这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 一个接一个课堂教学ppt课件,共27页。
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