小学语文人教部编版一年级下册3 一个接一个学案设计

这是一份小学语文人教部编版一年级下册3 一个接一个学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．认识“接、再”等12个生字和单耳旁1个偏旁，读准多音字“觉”的字音；会写“过、各”等7个生字和横折撇1个笔画。
2．感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。
【学习重难点】
1．正确、流利地朗读课文。
2．在朗读诗歌中感受“快乐”，乐于与同学分享自己的经历。
【学习过程】
一、新知学习
1．我会注音
想_____ 告_____ 诉_____ 路_____ 京_____
2．组词
（1）接 _____ _____
（2）做 _____ _____
（3）这 _____ _____
3．课文一共有_____个小节。
4．课文中小朋友的心情是怎样变化的？
5．“觉”字有几个读音？你能把它们都写出来，并分别组词吗？
二、达标检测
1．填空。
（1）“过”字共_____画，第三画是_____。
（2）“各”字共_____画，第二画是_____。
（3）“种”字共_____画，第四画是_____。
（4）“伙”字共_____画，第五画是_____。
2．我会注音。
再_____ 做_____ 伴_____ 趣_____
3．组词。
种_____ 样_____ 有_____ 再_____
4．照样子，写句子。
例：我好想再多玩一会儿啊。
（1）我好想_____。
（2）_____好想_____。
5．生活有哪些是让你感觉到快乐呢？写下来与同学分享一下吧。