语文一年级下册3 一个接一个课前预习课件ppt

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“跳房子”游戏你们会做吗，就是跳一个又一个的小格子，一起来玩吧。
金子美铃 日本童谣诗人，作品洋溢着绚丽的幻想。主要作品《向着明亮那方》《我和小鸟和铃铛》等。
接 觉 再 做 各 种
样 伙 伴 却 也 趣 这
走 + 取 = 趣
亻 + 故 = 做
偏旁是“卩”，叫作单耳旁。
古时候，“卩”同“节”，带有这个偏旁的字多与人屈膝蹲坐的动作或膝关节的活动有关。如：印，卸，即等。
_____（ ）
睡了一觉（ ）之后，我感觉（ ）精神好多了。
组词：不过 过时 过来
造句：你的作业写得很好，不过，我的也不差。
书写指导：先里后外，“寸”的点写在田字格的中心点上。“辶”的最后一笔是捺，注意捺一波三折。
组词：各个 各异 各自
造句：睡着了，就会做各种各样的梦。
书写指导：折文的横撇和捺交叉点在中心点上，“口”要写得扁一些。
组词：各种 种类 种子
造句：池塘里开着品种各异的荷花。
书写指导：左右等宽。禾木旁最后一笔是点，“中”的短竖写在竖中线上。
组词：样品 花样 样子
造句：他们俩长得一模一样，我们经常分不清谁是谁。
书写指导：左窄右宽。木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。“羊”的第三横要穿插到木字旁的点的下方。
组词：伙伴 伙计 同伙
造句：在学校，我结识了许多小伙伴。
书写指导：左窄右宽。“火”的撇穿插到左下格。
组词：陪伴 同伴 伴随
造句：妈妈陪伴我长大。
书写指导：“半”的竖起笔要高于单人旁。短横贴近横中线。
组词：这么 这样 这次
造句：这儿的景色真迷人。
书写指导：先写“文”，再写“辶”。“文”的一捺变为点。
注意红色部分，不要写错哦
横折折撇：短横起笔稍低，略往上斜，再往左下折，形成尖角，然后往右下折，最后撇出。
星期天我和伙伴们去郊游。
指共同参加某种组织或从事某种活动的人。
我的书柜里有各种各样的儿童读物。
具有多种多样的特征或各不相同的种类。
小伙伴们在一起说说笑笑，十分开心。
认真听老师通读课文，注意生字词的读音，再试着自己朗读。结合课本上的插图，猜一猜发生了什么故事。
1.初读课文，想一想小朋友经历了哪三件事？
玩“踩影子”时，大人让回家睡觉。
做好梦时，被大人叫起床上学。
和小伙伴玩“跳房子”，上课铃响了。
希望其他的小朋友遇到不开心的事情，也要像小作者一样学会换个角度来思考。
2.阅读课文最后一段，小作者有什么感悟呢？
这节课你有什么收获啊？
1.认识了“接、觉、做、却”等生字，会写“过、各、种、样”等字。2.知道转变角度看问题。
一、给画线多音字写上正确的读音。