

人教部编版三年级下册口语交际:该不该实行班干部轮流制教课内容ppt课件
展开1.能围绕一个问题发表自己的观点并说出合适的 理由。2.能与同学文明交流,态度自然大方,表达清楚, 同时能耐心倾听别人的见解,提出自己的建议。3.培养良好的口语交际能力。
班干部轮流当,这样好不好?
优点:给每个学生参与的机会,锻炼了管理能力,调动了学生的积极性。缺点:最合适的同学担任班干部,班级管理比较稳定。
那今天我们就来讨论一下班干部该不该实行轮流制。
讨论要求:1.该不该实行班干部轮流制?每个同学都 要发表自己的观点并说理由。2.小组讨论,组长汇总意见,推荐代表在 班上发言。
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