初中生物冀教版八年级下册第四章 现代生物技术测试题
展开一、单选题
1.下列应用了克隆技术的是( )
A.多莉羊的获得B.米酒的制作
C.抗虫棉的获得D.高产小麦的培育
2.1978年世界上第一例“试管婴儿”诞生,2018年,我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”“华华”。“试管婴儿”的诞生和“中中”“华华”的问世,所采用的生殖方式分别是( )
A.都属于有性生殖B.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
C.都属于无性生殖D.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
3.首例体细胞克隆猴在中国诞生,控制克隆猴性状的遗传物质存在于( )
A.细胞膜B.细胞核
C.细胞质D.线粒体
4.某杆菌Bt基因能控制合成Bt杀虫蛋白,它对多种害虫具有毒杀作用。将Bt基因整合到棉花染色体上,棉花便获得了杀虫性状。培育这种抗虫棉花的生物技术是( )
A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.仿生技术
5.西红柿本是一种不耐寒的作物,科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中,培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明( )
A.基因控制生物的性状
B.生物的性状可以遗传
C.动物与植物的基因相同
D.DNA是主要的遗传物质
6.直接将一个动物的体细胞,利用现代生物技术培育出与亲代一模一样的动物个体。这种技术叫
A.动物克隆B.胚胎移植C.试管婴儿D.基因工程
7.我国研发的转基因—抗病辣椒对病毒具有良好的抗性,在它的培育过程中运用了
A.生物工程技术B.物理工程技术C.土木工程技术D.化学工程技术
8.小羊“多莉”是通过克隆技术获得的个体,下列与他的长相最相似的是( )
A.供核母羊B.供无核卵细胞母羊
C.代孕母羊D.与A、B、C的母羊都不相似
9.“克隆羊”是取出B羊的体细胞核,放入除去细胞核的A羊卵细胞中。形成的融合细胞经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成的小羊,则该小羊的长相与哪只羊最相似( )
A.提供细胞核的母羊B.提供无核卵的母羊
C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分
10.生物防治是利用生物来防治病虫害的一种方法,它有很多优点。以下属于生物防治最大的优点的是( )
A.可以减少农药的使用,降低生产成本
B.不污染环境
C.降低作物的农药残留,食用更放心
D.为鸟类提供更安全的食物,以促进鸟类的发展
二、填空题
11._______是“clne”的音译,简答的说,就是用______的方式进行生物的____ 。
12.利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,其优点是可以节省建设厂房和购买仪器的______,可以减少复杂的______和_______。
13.转基因技术就是一个生物体的_____转移到另一个生物体_____中的生物技术。它是现代生物技术的_____。
14.9月29日上午,总书记近平向袁隆平院士颁授“共和国勋章”勋章,表彰他五十年来对社会做出的巨大贡献。请谈谈生物技术对人类社会作出了哪些贡献?__
15.克隆羊多莉的克隆成功,意味着人类可以利用动物身上的一个_____培育出与这一动物______的生命体。但是生物技术给人类带来_____的同时,也可能会带来某些明显或潜在的______。
16.转基因技术和克隆技术都属于现代生物技术。人们可利用________技术把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中去,从而有目的地改变生物性状;还可利用_________技术复制出在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。
三、连线题
17.将下列应用实例与必须采用的生物技术合理的用直线连起来.
______________________________________
四、实验探究题
18.英国《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变大鼠。转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍,体积大一倍,下图是实验过程,请据图回答下列问题:
(1)在这项研究中,被研究的鼠的性状是_____,控制这个性状的基因是______。
(2)在实际的操作过程中,每次将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_____。
(3)根据这个实验现象,可以看出性状和基因之间的关系应该是______控制______。
五、综合题
19.大豆的紫花和白花是一对相对性状(由基因 D、d 控制),纯种紫花大豆与纯种 白花大豆杂交,子一代均为紫花大豆。如果子一代之间交配,则子二代中既有紫花大豆 也有白花大豆。(如下图)
(1)子一代紫花大豆雄株产生的花粉中,精子的基因组成是________________。
(2)假如子二代植株共有 1200 株,则白花植株大约有_____株。
(3)普通大豆种子经卫星搭载后可培育成品质更高的“太空大豆”,这样的变异_____(填“能”或“不能”)遗传给后代
(4)大豆苗期管理时要注重除草工作,因为杂草和大豆之间是 _____关系。
(5)研究人员把矮牵牛的某一基因导入大豆基因组中,培育出了抗草甘脚(除草剂)的 大豆新品种,这项生物技术被称为_________________
六、资料分析题
20.随着气温的升高,蚊子的活动日益猖獗,蚊子是登革热、疟疾等病原体的传播媒介,严重威胁人类健康。为了防止蚊媒传染病的蔓延。起初人们使用DDT杀虫剂,但是在杀死蚊虫的同时,对生态环境造成了严重破坏。目前研究人员发现了一种可以特异性切割DNA的物质。他们将该物质的基因转入雄蚊体内,在雄蚊(性染色体组成为XY)产生精子时特异性地破坏X染色体的DNA,使其失去正常功能。研究人员将这种雄蚊释放到野外,使其与野生雌蚊(性染色体组成为XX)交配产生后代。一段时间后发现,蚊子群体中的雌蚊所占比例急剧下降。当繁殖到第六代时,蚊子群体因缺少雌性已经无法继续繁衍下去。这种技术可以有效地控制蚊媒传染病的传播。然而有生态学家担心,这种技术的广泛使用会破坏生态平衡。
(1)蚊的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于_________发育。
(2)消灭蚊子,属于预防传染病传播措施中的___________________。DDT在杀死蚊子的同时,还会沿着__________不断积累,最终危害人类健康。
(3)材料中将特异性切割DNA的物质转入雄蚊体内,这种生物技术属于__________技术。经过处理后的雄蚊精子中含有的正常性染色体是_________。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A
10.B
11.克隆 人工 无性生殖
12.费用 生产程序 环境污染
13.基因 DNA 基因工程
14.生物技术实现昂贵药品的商品化生产、细胞核移植技术对改良动物品种、治疗人类疾病、保护濒危动物等有着重要的意义
15.体细胞 几乎相同 巨大利益 威胁
16.转基因 克隆
17.
18.鼠的体积大小 大鼠生长激素基因 进行实验对照 基因 性状
【详解】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中。因此,在这项研究中,被研究的鼠的性状是鼠的体积大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
(2)将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去,这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵,一种是导入了大鼠生长素基因的受精卵,另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵,这样做的目的是形成实验对照,得出的实验结果更科学合理。
(3)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,说明基因控制生物的性状。因此,根据这个实验现象,可以看出性状和基因之间的关系应该是基因控制性状。
19.D或d 300 能 竞争 转基因技术
【详解】
(1)纯种紫花和白花杂交,子一代全是紫花,则紫花是显性性状,子一代的基因组成是Dd,产生的精子的基因组成是D或d。
(2)子一代之间杂交,子二代的基因是DD、Dd,dd,其中白花占1/4,假如子二代植株共有1200株,则白花植株大约有300株。
(3)普通大豆种子经卫星搭载后可培育成品质更高的“太空大豆”,这样的变异能遗传给后代,因为宇宙射线改变了种子的遗传物质。
(4)大豆苗期管理时要注重除草工作,杂草和大豆之间会争夺阳光、水分、空气等,因此是竞争关系。
(5)转基因技术是利用现代生物技术,将人们期望的目标基因,经过人工分离、重组后,导入并整合到生物体的基因组中,从而改善生物原有的性状或赋予其新的优良性状。因此,把矮牵牛的某一基因导入大豆基因组中,这种生物技术被称为转基因技术。
20.完全变态 切断传播途经 食物链和食物网 转基因 Y
【详解】
(1)昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。因此蚊的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
(2)传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。蚊子是传播病原体的生物媒介,因此消灭苍蝇、蚊子是属于预防传染病流行措施中的切断传播途径。生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药、重金属等等) 在生物体内沉积的现象。DDT在杀死害虫的同时,还会沿着食物链不断积累,最终危害人类健康。
(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。材料中将特异性切制DNA的物质转入雄蚊体内,这种生物技术属于转基因技术。上文转基因雄蚊的精子中含有的正常性染色体是Y。 它们与野生雌蚊交配产生的后代都为雄性,从面使蚊群体中的雌雄比例失调,最终导致该蚊群体灭绝。
冀教版八年级下册第二章 生态系统综合与测试练习: 这是一份冀教版八年级下册第二章 生态系统综合与测试练习,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,连线题,实验探究题,综合题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
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