2021年高考语文二轮复习练习13《诗歌鉴赏》(含答案)

2021年高考语文二轮复习练习13

《诗歌鉴赏》

1.阅读下面这首诗，完成(1)-(2)题。

寒食江州满塘驿

宋之问

去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。

遥怜巩树花应满，复见吴洲草新绿。

吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。

驿骑明朝发何处，猿声今夜断吾肠。

【注】满塘驿：江州的一个小驿站，是宋之问被贬钦州过江州时停住的地方。

(1)这首诗的尾联写了什么内容？表达了诗人什么样的感情？

(2)这首诗的颔联中“应”和“新”两字极富意蕴，请结合诗句简要分析。

2.诗歌鉴赏。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著？官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

(1)诗歌颔联描绘了怎样的画面？表达了怎样的情感？

(2)诗的尾联在写法上有什么特色？请简要分析。

3.阅读下面这首唐诗，完成后面试题。

南征

杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

(1)与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。

(2)本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。

4.阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

罢郡归洛阳寄友人①

刘禹锡

远谪年犹少，初归鬓已衰。

门闲故吏去，室静老僧期。

不见蜘蛛集②，频为佝偻欺。

颖微囊未出，寒甚谷③难吹。

濩落④唯心在，平生有己知。

商歌⑤夜深后，听者竟为谁？

[注]①此诗为作者被免职而重归故地洛阳后所作。

②蜘蛛集：古人认为蜘蛛聚集，寓示着喜事临门。

③谷：指谷风，即东风。

④濩落：沦落失意的样子。

⑤商歌：春秋时宁戚高唱商歌，以引起路过的齐桓公注意，后得到赏识并成就大业。

(1)下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是(　　)

A．第一、二句，以“远谪”对“初归”，远谪时的年轻人，归来时已变成了鬓发苍苍的老人，反映了诗人这些年来仕途的坎坷与人生的悲辛。

B．第三、四句，描写了故吏离去、门庭冷落与内室宁静、邀约老僧两个情景，反映了诗人因世情冷漠而心灰意冷，便借学禅问佛来寻求寄托。

C．第五句以“不见”写出诗人一直难遇好事的失意，第六句以“欺”字写出诗人身形佝偻、行动不便的窘况，这两句表现了诗人的落魄、衰老。

D．第七句反用毛遂自荐的典故，说自己才学疏浅、未能“脱颖而出”，有怀才不遇之感；第八句用难以吹走的严寒，暗示内心的悲凉。

(2)最后四句表达了诗人哪些复杂的思想情感？请结合全诗简要分析。

答： _________________________________________

5.阅读下面这首诗，完成下列各题。

望秦川①

李'颀

秦川朝望迥，日出正东峰。

远近山河净，逶迤城阙重。

秋声万户竹，寒色五陵松。

客有归欤叹，凄其霜露浓。

【注】①这首诗是诗人李颀晚年官场失意，辞官归隐故乡之前所写。秦川：泛指今秦岭以北平原地带。此诗中指长安一带。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)

A．颔联中的“净”字和“重”字，将秋色的明净阔朗，长安城的庄重肃穆，传神地点染了出来。

B．本诗前两联既写出秦川的广阔视野，又衬托出长安城的巍峨雄姿，不言秋而秋色自现，描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面。

C．颈联写秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，五陵一带的松林蒙上了一层寒冷的色彩，渲染出一种清冷之境。

D．尾联中的“霜露”，既指自然界中的霜露，也指自己在官场经历的风霜雨露；“凄其霜露浓”表现了诗人内心的凄苦。

（2）这首诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗简要分析。

答：________________________________________________________________________

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6.阅读下面的小令，完成后面小题。

沉醉东风·渔父

[元]白朴

黄芦岸白渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。

下列对这首小令的分析与理解，不正确的一项是( 　　)

A．开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔父生活环境的优美，引发读者丰富的想象。

B．小令中的渔父虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去、心地单纯的白鹭沙鸥为友，让人感到其心灵世界的洁净美好。

C．“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔父，因为渔父不识字，没文化，所以在万户侯面前骄傲不起来。

D．诗人通过对自由自在的生活的描写，表现了作者不与达官贵人为伍，甘心淡泊宁静的生活情怀。

7.阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。

暑旱苦热

王令

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。

人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常道寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间？

(1)下列对本诗的理解与分析，不恰当的一项是(  )

A．“屠”字下得尤为精妙。“屠”是杀的意思，有力地表现了作者对酷热的极度怨恨。

B．第三句的一个“惧”字，写出百姓对眼前的酷热、未来的灾荒及腐朽社会的忧虑之情。

C．“之高”“之远”的清凉世界尽管遥不可及，却对饱尝酷热的作者产生了无穷的吸引力。

D．在诗的最后一句中，王令称，如果只是自己一个人去享受那清凉世界，他宁愿不去。

(2)本诗运用了多种手法表现“暑旱”，请找出两种并作简要分析。

答：________________________________________________________________________

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8.阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。

东马塍①

朱淑真

一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。

蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍。

[注]　①东马塍：地名；塍，田间的土埂子。

(1)下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是(　　)

A．诗歌描绘了一幅生机盎然的田园风光图，第一句从视觉上用虚笔勾画了东马塍碧草如茵、沟塍纵横的迷人风光。

B．“芊芊”“穿”等的使用，生动、传神地写出了软红的春光照耀下芳草竞绿、繁花争俏、溪水轻唱的美丽景色。

C．诗歌第三句通过写蚕事的“忙”、农事的“急”，巧妙地烘托出农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象。

D．诗歌把农事安置于芳香浓郁的水彩画里，使诗不局限于咏景抒情，更为突出地表现了“以食为天”的农民们的勤劳。

 (2)第二句中的“暗”字用得最传神，请简要赏析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

0.参考答案

1.【参考答案】

(1)①诗的最后两句，作者感慨身为逐臣，漂泊异乡，明朝骑马上路，不知前途在何方，因此夜闻清猿悲啼，更添肠断之痛。

②表达的是思归怀乡之情以及对遭贬南行的哀伤之情。

(2)①“应”字有推测之意，富于想象。诗人身为逐臣，不忍离京却无奈被逐出京，此时身在江州，回望京洛，想象京洛之地花开正盛，表现了内心的留恋之情；

②“新”字足见并非第一次所见。诗人身处江州，眼前的绿草触动心中的思归之情。

2.【参考答案】

（1）颔联描绘了一幅雄浑壮阔的景象，星空低垂，原野辽阔无边；明朗的月空下江水汹涌澎湃，奔流不息，反衬出诗人孤独的形象和凄苦的心境。

（2）采用了比喻和衬托手法。将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥，突出沙鸥的孤独。表达诗人漂泊无依的伤感之情。

3.【参考答案】

(1)①《登高》以哀景写哀情（写正衬亦可）：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感。

②本诗以乐景写哀情（写反衬亦可）：借美妙迷人的春江之景,来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。

(2)①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；

②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；

③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；

④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。

4.【参考答案】

(1) [答案]B.

[解析]

B项，诗人虽然心境有所变化，但并未“心灰意冷”，从后文夜深高唱“商歌”的情景也可以推知。

(2) [答案]

①被贬后的失意(结合“濩落”一词注释简析)。

②失意却初心不改的坚持(结合“濩落唯心在”简析)。

③有知己的安慰(结合“平生有己知”简析)。

④对施展才华的渴望(结合“商歌夜深后”简析)。

⑤无人赏识的惆怅、遗憾和忧愤之情(结合“听者竟为谁”简析)。(答出任意三点即可)

5.【参考答案】

（1）答案：B

解析：

本题考查鉴赏古代诗歌的能力。B项，“描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面”错误，应为“辽阔、明净的画面”。

（2）答案：

①本诗前两联通过描写“秦川”“日出”“山河”“城阙”之景渲染了一种明净、壮丽的氛围，体现了作者对京城生活的留恋与不舍之情。

②后两联通过描写“竹之声”“松之色”“霜露之浓”，营造了一种萧条、清冷之境，再加上尾联中“归欤叹”和“凄”字直抒胸臆，抒发了诗人壮志难酬和辞官归乡之前的怅惘、凄凉之情。

解析：

本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。由诗下注释可知，本诗是诗人晚年官场失意，离别长安途中写的诗，分析作者的情感时，不能脱离这一背景。诗歌前四句所写的景物明净、壮丽，这是京城长安之景，而诗人即将离开了，从中可见其留恋、不舍之情。诗歌后四句萧条、清冷，诗人仕途失意，因而要离开，联系尾联中的“叹”“凄”，可见其恋恋不舍之中隐含的怅惘和凄凉之情。

6.答案为：C

解析：C．“在万户侯面前骄傲不起来”错，对“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟”的准确理解应是：渔父虽然不识字，但他自在美好的生活足以让人间的万户侯羡慕。

白话诗歌

金黄的芦苇铺满江岸，白色的浮萍飘荡在渡口，碧绿的杨柳耸立在江堤上，鲜艳的红蓼渲染着滩头。虽然没有生死之交，却有毫无机巧之心的朋友，他们就是那些点缀在秋江上自由自在的鸥鹭。鄙视那些达官贵人们的正是那些不识字的江上钓鱼翁。

7.【参考答案】

(1)B B项，“对腐朽社会的忧虑之情”在本诗中并没有依据。

(2)①对比(衬托)，作者用“清风无力”来衬托暑热之甚，用昆仑蓬莱的清凉来对比暑热之苦，巧妙得当。

②比拟，首联分别赋予清风、热、落日以人或动物的特性，说清风没有力量去屠热，落日长了翅膀飞上山，生动形象地突出了天气酷热的特征。

③反问，第四句作者责问上天难道不怜惜银河也会干枯？怎能任旱情肆虐，不顾人间黎民，感情色彩强烈。

④虚实结合，诗人将现实中的“暑旱苦热”与想象到的昆仑、蓬莱现实与传说中的清凉世界相结合，丰富了内涵，突出了暑旱之苦。

8.答案为：

（1）A

解析：A．“虚笔”错误，第一句是实写。

（2）“暗”字意为“默默地”“悄悄地”，用拟人手法将“活水”人格化，描绘了渠中之水静静地穿过碧绿芳草和满目繁花流入田间，默默地润泽农作物的景象，极富画面感，流露出诗人对田园风光的喜爱之情。

解析：　解答本题，先指出“暗”字的含义及其手法，再描绘所呈现的画面，最后指出诗句蕴含的情感。

白话诗歌

东马塍绿草茂盛，繁花满目，活水穿流其间，静静地润泽农田。人们从早到晚忙着蚕事和农事，也不知道春色为谁而如此美丽。