人教版新课标A选修4-5第三讲 柯西不等式与排序不等式三 排序不等式教案
展开课 题: 第13课时 几个著名的不等式之二:排序不等式
目的要求:
重点难点:
教学过程:
一、引入:
1、问题:若某网吧的3台电脑同时出现了故障,对其维修分别需要45min,25 min和30 min,每台电脑耽误1 min,网吧就会损失0.05元。在只能逐台维修的条件下,按怎么样的顺序维修,才能使经济损失降到最小?
分析:
二、排序不等式:
1、基本概念:
一般地,设有两组数:≤≤,≤≤,我们考察这两组数两两对应之积的和,利用排列组合的知识,我们知道共有6个不同的和数,它们是:
对 应 关 系 | 和 | 备 注 |
(,,) (,,) |
|
同序和 |
(,,) (,,) |
|
乱序和 |
(,,) (,, ) |
|
乱序和 |
(,,) (, ,) |
|
乱序和 |
(,,) (,,) |
|
乱序和 |
(,,) (,, ) |
|
反序和 |
根据上面的猜想,在这6个不同的和数中,应有结论:
同序和最大,反序和最小。
2、对引例的验证:
对 应 关 系 | 和 | 备 注 |
(1,2,3) (25,30,45) |
同序和 | |
(1,2,3) (25,45,30) |
乱序和 | |
(1,2,3) (30,25,45) |
乱序和 | |
(1,2,3) (30,45,25) |
乱序和 | |
(1,2,3) (45,25,30) |
乱序和 | |
(1,2,3) (45,30,25) |
反序和 |
3、类似的问题:
5个人各拿一只水桶到水龙头接水,如果水龙头注满这5个人的水桶需要的时间分别是4分钟,8分钟,6分钟,10分钟,5分钟。那么如何安排这5个人接水的顺序,才能使他们等待的总时间最少?
分析:
4、排序不等式的一般情形:
一般地,设有两组实数:,,,…,与,,,…,,且它们满足:
≤≤≤…≤,≤≤≤…≤,
若,,,…,是,,,…,的任意一个排列,则和数在,,,…,与,,,…,同序时最大,反序时最小,即:
,
等号当且仅当或时成立。
分析:用逐步调整法
四、小结:
五、练习:
六、作业:
1、求证:。
2、在△ABC中,ha , hb ,hc 为边长a,b,c上的高,求证:asinA+bsinB+csinCha + hb +hc .
3、若a>0,b>0,则.
4、在△ABC中,求证:.(IMO)
5、若a1,a2,…,an 为两两不等的正整数,求证:.
6、若x1,x2,…,xn≥0,x1+x2+…+xn≤,则.
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