苏教版八年级下册第二十一章 生物的生殖与发育综合与测试练习
展开一、单选题
1.如图表示桃子的形成过程,其中①②③④分别表示
A.子房 胚珠 果皮 种子
B.胚珠 受精卵 果皮 胚
C.胚珠 子房 胚 种子
D.子房 受精卵 果皮 种子
2.一个桃子中只有一粒种子,而豆角中有许多粒种子,果实中种子的多少取决于植物的
A.雌蕊的数目B.雄蕊的数目
C.子房的数目D.子房内胚珠的数目
3.一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子.”其中“红帐子”指的是
A.种子B.种皮C.果皮D.子叶
4.黄粉虫又叫面包虫,被誉为蛋白质饲料库,可以直接食用,干燥的黄粉虫的蛋白质含量:幼虫40%、蛹57%、成虫60%,故作为宇航员在太空的肉源食品之一它的发育过程经历了( )
A.受精卵蛹→幼虫→成虫四个时期
B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.卵→幼虫→成虫三个时期
5.西瓜子房里有4个胚珠,若都能发育成种子,受精时至少需要精子( )
A.8个B.2个C.4个D.12个
6.“一花独放不是春,百花盛开春满园”。一朵完整的花的主要部分是( )
A.萼片B.花瓣C.雄蕊和雌蕊D.子房
7.我们非常喜欢吃的大樱桃,有“春果第一枝”的美誉,它香甜可口,口感贻人,在品尝美味的同时,你可想到它的形成过程是( )
A.开花→受精→传粉→结果B.开花 →传粉→受精→结果
C.传粉→开花→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果
8.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”这个季节,在池塘和沟渠边,可以听到蛙鸣,看到蛙跳。青蛙生殖发育的特点是( )
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤完全变态发育
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
9.下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )
A.蒜瓣繁殖B.月季枝条扦插C.秋海棠叶片繁殖D.小麦种子繁殖
10.一颗饱满的花生中有3粒种子,则形成此花生需要的子房、胚珠和精子数目分别是
A.3、 3、6B.1、1、3C.1、 3、6D.1 、3、 3
二、填空题
11.胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成________。
12.利用组织培养技术,不仅能快速繁殖植物,保持品种的________,还可以防止植物病菌的危害。
13.几个同学就常见的“鱼卵、蛙卵、鸟卵”进行了以下讨论:若都是受精卵,与其他卵不同,需通过体内受精的是_________,这种受精方式与其___________生活环境相适应,从这个角度来看,体现了生物进化的总趋势是____________。
14.青蛙的发育属于变态发育,发育经历____,_____,_________和____4个时期。
15.鸟卵既可贮存丰富的供胚胎发育需要的_______,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。
16.雌蕊中的_____发育成果实,子房中的_____发育成种子,_____发育成果皮。
三、连线题
17.请将下列左侧桃花的各部分结构与右侧对应的功能线连字母写在答题卡相应位置上。
四、实验探究题
18.在学习“植物的生殖方式”知识后,某生物兴趣小组对马铃薯的生殖方式产生了兴趣,于是他们将两个大马铃薯切成许多小块进行种植,结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他们将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)你认为他们发现马铃薯块没有发芽的原因是__________(填字母序号)。
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)经查阅资料得知,马铃薯属于块茎,有许多芽眼,芽眼内有芽。为了验证该原因是否成立,兴趣小组的同学又重新进行了实验。
①挑选两个大马铃薯切成大小相等的20个小块,分成甲、乙两组,甲组10个马铃薯小块不带芽眼,乙组10个马铃薯小块带芽眼,这是为了形成__________实验。
②取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,将甲、乙两组马铃薯放在相同的、适宜条件下培养,这是为了保证实验变量只有_____个。一段时间后观察到乙组的马铃薯块茎会发育成幼苗。
③得出的结论是__________。
(3)实验中利用的是马铃薯的块茎属于植物的______器官,在生物学上这种植物的无性生殖方式被称为________ 生殖。
五、综合题
19.火龙果是双子叶植物,由于长期生长于热带沙漠地区,其叶片退化,光合作用主要由茎承担。火龙果的果实内有近万粒芝麻状种子,故被称为“芝麻果。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)由图可知,火龙果种子很小,种皮呈黑色,形如芝麻,密布于果肉中,它是由子房中的____________发育而来的;种皮的作用是________________________。
(2)火龙果的光合作用主要由茎承担,茎是火龙果的____________(选填“营养或“生殖”)器官,细胞中进行光合作用的场所是____________。
(3)为研究火龙果种子萌发的特性,研究人员进行了如下实验:a.选取大小均匀健康饱满的火龙果种子,用清水浸种,浸种时间如表所示。b.将种子分别在不同温度下培养,得到表中所示实验结果。
①表中最适宜火龙果种子萌发的条件是____________。
②由表可知,在表中的三个温度条件下,随着浸种时间的延长,火龙果种子发芽率的整体趋势都是____________。
③火龙果种子萌发所需的外界条件除了适宜的温度、一定的水分和合适的浸种时间外,还需要____________。
六、资料分析题
20.阅读以下资料,回答问题:
资料一:杨梅洲水上公园位于湘潭市雨湖区,是一座集园林、文化、旅游观光于一体的新型公园。其中的白鹳每年4月从热带迁徙至杨梅洲繁殖,为湘潭增添了一道美丽的风景。
资料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”……
(1)从行为的获得途径来说,资料一中的白鹳的迁徙属于____行为。
(2)白鹳的呼吸作用旺盛,是因为具有与肺相通的____,可辅助呼吸。
(3)资料二中提到的动物有__________ ,其中属于脊椎动物的有____________;蜜蜂和蝗虫相比,前者的发育方式属于____。
浸种时间(h)
发芽率(%)
温度(℃)
2
4
6
12
24
36
48
20
84.0
89.0
91.8
86.2
82.2
79.4
76.0
25
89.3
96.2
94.6
93.7
93.1
88.0
86.1
30
76.0
80.3
93.6
91.6
88.0
87.8
82.0
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.D
10.C
11.受精卵
12.优良品性
13.鸟卵 陆地 由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
14.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
15.营养物质
16.子房 胚珠 子房壁
17.
18.B 对照 一 马铃薯没有发芽的原因是没有带芽眼 营养 营养
【详解】
(1)芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处,芽眼一般作螺旋状排列,每个芽眼内一般具2~3个腋芽,其中仅1个腋芽能发育,其余的处于休眠状态,带有芽眼的薯块,可作种薯,进行繁殖。他们发现马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。故选B。
(2)①对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。本实验探究马铃薯发芽需要芽眼,实验的变量是马铃薯带有芽眼,其它的实验条件相同,所以挑选两个大马铃薯切成大小相等的20个小块,分成甲、乙两组,甲组10个马铃薯小块不带芽眼,乙组10个马铃薯小块带芽眼,这是为了形成对照实验。
②取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,将甲、乙两组马铃薯放在相同的、适宜条件下培养,这是为了保证实验变量只有一个,除实验变量以外,其它的实验条件相同。一段时间后观察到乙组的马铃薯块茎会发育成幼苗。
③实验结论是:马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。
(3)绿色植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子六种,其中根、茎和叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官。马铃薯属于变态茎,植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,这种繁殖方式产生的后代由于只具备母体的遗传特性,能够稳定的保持亲本的遗传特性,有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。
19.胚珠 保护胚 营养 叶绿体 25℃、浸种4h 先升高后降低 充足的空气
【详解】
(1)一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况如图:
由图可知,火龙果种子小,种皮黑色,形如芝麻,密布在果肉中,它是由子房中的胚种发育而来的。种子外包裹的种皮的作用是保护胚。
(2)由于火龙果长期生长于热带沙漠地区,其叶片退化,主要通过茎的细胞中的叶绿体进行光合作用,制造有机物,茎属于火龙果的营养器官,
(3)①种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。分析表中数据可知,温度在25°C浸种,其种子的发芽率均高于温度在20℃浸种和30℃浸种的种子的发芽率,同时在25℃浸种的时间看,浸种4小时,种子的发芽率均高于其它浸种时间的发芽率,所以通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是25°C浸种4小时。
②通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是25C浸种4小时,随着浸种时间的延长,而种子的发芽率不断降低,说明浸种时间的长短对种子的发芽率有影响。因此,在表中的三个温度条件下,随着浸种时间的延长,火龙果种子发芽率的整体趋势都是先升高后降低。
③种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。因此,通过本实验可知,火龙果种子萌发所需的外界条件除适宜的温度、一定的水分和合适的浸种时间外,还需充足的空气。
20.先天性 气囊 蛙、蜜蜂、黄鹂、人和蚕 蛙、黄鹂、人 完全变态发育
【详解】
(1)材料一中的白鹳的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。
(2)鸟类体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。
(3)资料二中提到的动物有蛙、蜜蜂、黄鹂、人和蚕。蛙、黄鹂、人体内有脊柱,属于脊椎动物。蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
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