初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一章 传染病和免疫综合与测试随堂练习题

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一章 传染病和免疫综合与测试随堂练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，连线题，实验探究题，综合题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．新华社布拉柴维尔3月10日电 中国政府援助刚果（布）的国药集团中国生物新冠疫苗10日运抵刚果（布）首都布拉柴维尔。中刚及中非之间的友谊在历经新冠疫情共同考验后将更加深厚坚定。接种这种疫苗属于（ ）
A．非特异性免疫，保护易感人群B．非特异性免疫，切断传播途径
C．特异性免疫，控制传染源D．特异性免疫，保护易感人群
2．“荆楚楷模”襄阳少年王子豪两度“割皮救父”的故事感动了亿万中国人。下列关于皮肤的描述不正确的是（ ）
A．皮肤是结缔组织
B．皮肤可感受外界刺激
C．患者移植的皮肤相当于“抗原”
D．用肥皂洗手可减少皮肤上的病菌数量
3．有计划的预防接种，简称计划免疫。下列不属于计划免疫目的的是（ ）
A．预防相应的传染病B．控制相应的传染源
C．消灭相应的传染病D．治疗相应的传染病
4．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（ ）
A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物
C．某些人吃鱼、虾后引起过敏D．器官移植引起的免疫排斥反应
5．在流行感冒流行期间，老师每天用醋熏教室，主要目的是
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强机体抵抗力
6．我国著名医学科学家顾方舟于2019年1月逝世。顾方舟被誉为中国的“脊髓灰质炎疫苗之父”，他将毕生精力投入到消灭脊髓灰质炎这一工作中。每个儿童从小吃的“糖丸”和采取的预防措施分别属于（ ）
A．抗原、控制传染源B．抗体、控制传染源
C．抗体、保护易感人群D．抗原、保护易感人群
7．目前，新冠肺炎肆虐全球。钟南山院士提倡公民“戴口罩，勤洗手，勤通风，不扎堆”。这一措施属于预防传染病的（ ）
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．A、B、C都是
8．我国目前发现的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途径是（ ）
A．输血B．注射毒品C．母婴传播D．性接触
9．新冠肺炎在全球正处于蔓延发展的危险阶段，它是由下列哪项引起的（ ）
A．真菌B．细菌C．酵母菌D．病毒
10．10月5日，2020年诺贝尔生理学或医学奖授予哈维·阿尔特（HlarveyJ．Alter）、迈克尔·霍（Michael Hughtn）和查尔斯·M·赖斯（Charles M．Rice），以表彰他们在“发现丙型肝炎病毒”方面作出的贡献，从免疫学角度，丙型肝炎病毒属于（ ）
A．传染源B．抗原C．病原体D．抗体
二、填空题
11．传染病和非传染病不同，传染病能够在人群中流行，必须同时具备________、________、________这三个基本环节，缺一不可。
12．艾滋病是由一种病毒引起的疾病，这种病毒寄生在人体内的_________细胞中，破坏淋巴细胞而导致人体_________下降。
13．体液中的__________和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。
14．传染病的预防措施可以分为______、切断传播途径、_______。
15．从预防传染病的角度上，筷子消毒是属于预防措施中的_____。
16．2020年初，新冠肺炎开始肆虐全球，它是新冠病毒引起的传染病，请分析回答。
（1）新冠病毒________（填“有”或“没有”）细胞结构。
（2）为了预防新冠肺炎，同学们应该做到________________________。
三、连线题
17．将下面两组词语配对。
四、实验探究题
18．科学家为了探究生物的免疫做了如下表中的探究实验，请据表回答下列问题：
（1）B组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的__________，其中灭活的禽流感病毒相当于__________，因此该鸡产生的这种免疫属于___________________。
（2）将另一种病毒注射在经B实验处理的鸡体内，该鸡_______（填会或不会）感染疾病并随之死亡，原因是___________________________________________________。
（3）人类的计划免疫，相当于上述实验中的______________实验。
（4）在A、B两个实验中，A实验起____________作用。
（5）携带病毒的鸡对健康人来说属于____________________，经常对鸡舍进行消毒处理属于传染病预防措施的____________________________。
五、综合题
19．2020年，由新型冠状病毒（COVID-19）引起的新冠肺炎肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，全国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图为冠状病毒的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）新型冠状病毒（COV1D-19）与细菌相比，它的结构特点主要是______，病毒由______外壳和内核两部分组成，外壳的主要组成成分是______，内核中含有的主要物质是______。
（2）根据病毒的宿主不同，将其分为三大类，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的______病毒。
（3）有人预言，新冠病毒（COVID-19）可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如：______（请至少列举出两项）。
六、资料分析题
20．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，至2013年4月初尚未有疫苗推出。专家提醒：预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离：要尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是病、死禽的接触；要远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手。医生建议同学们要保证充足睡眠，适当运动。请根据上述材料回答下列问题：
（1）H7N9是禽流感的______，患禽流感的人是传染病环节中的______。
（2）预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这属于传染病预防措施中的______，要远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手，这属于传染病预防措施中的______，医生建议同学们要保证充足睡眠，适当运动，这属于传染病预防措施中的______ 。
（3）有些人患病康复后，对禽流感具有较强的抵抗力，这是人体保卫自身三道防线中的第______道防线，这种免疫是______性免疫。
组别
禽流感病毒
实验过程
实验现象
A组
活的
将活的禽流感病毒注入一只鸡体内
不久，此鸡死亡
B组
灭活的
将灭活的禽流感病毒注入另一只鸡体内
几周后，再注射活的禽流感病毒，结果该鸡存活
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．D
9．D
10．B
11．控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
12．淋巴 免疫力
13．杀菌物质
14．控制传染源 保护易感人群
15．切断传播途径
16．没有 勤洗手；减少外出，外出戴口罩；不聚集等。
17．（1）---d，（2）---c，（3）---e，（4）---a，（5）---b
18．抗体 抗原 特异性 会 抗体具有专一性，抵抗禽流感病毒的抗体对其它病毒无效 B组
对照
传染源 切断传播途径
【详解】
（1）B实验中取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，它进入鸡体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体)，该物质由鸡体内的淋巴细胞产生，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的体内，注射时，禽流感的病原体已侵入它体内，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此它存活下来没有发病，这属于特异性免疫。
（2）特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。经B实验处理的鸡体内产生了抗体，抗体只针对灭活的病毒有效，抗体具有专一性，抵抗禽流感病毒的抗体对其它病毒无效。
（3）计划免疫是有计划地进行预防接种。有计划地用疫苗及类毒素对易感人群进行预防接种，使人体内产生抗体，以提高人群免疫水平，达到预防、控制、甚至最终消除相应传染病的目的。分析实验可知，人类的计划免疫，相当于B实验。
（4）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。因此在A、B两个实验中，A实验起对照作用。
（5）传染源是指能散播病原体的人或动物，因此带病毒的鸡对健康的人来说是传染源，经常对鸡舍进行消毒属于传染病预防措施的切断传播途径。
19．没有细胞结构 蛋白质 蛋白质 遗传物质 动物病毒 出门带口罩、勤洗手
【详解】
（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是核酸，包括DNA或RNA，包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动，决定病毒的遗传和致病性。
（2）根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。引起新冠肺炎的病毒（COVID-19）寄生在动物或人的细胞里，属于动物病毒。
（3）目前，尚未研制出针对新冠病毒（COVID-19）的疫苗，为了有效地预防该传染病，减少每个人感染病毒的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成勤洗手，出门带口罩；加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等良好的生活和卫生习惯。
20．病原体 传染源 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 三 特异（或后天）
【详解】
（1）病原体是引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等，H7N9是引起禽流感的病毒，是病原体；传染源是指能够散播病原体的人或动物，患禽流感的人会散播病原体，属于传染源。
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这是针对传染源进行处理的措施，这属于传染病预防措施中的控制传染源；要远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手，这是针对传播途径进行处理的措施，属于切断传播途径；医生建议同学们要保证充足睡眠，适当运动，这是提高易感人群对传染病的抵抗力的措施，属于保护易感人群。
（3）免疫的类型包括非特异性免疫和特异性免疫。有些人患病康复后，对禽流感具有较强的抵抗力，这是病原体作用人体后而获得的一种免疫力，是人体保卫自身三道防线中的第三道防线，这种免疫是特异性免疫，只针对某一特定的病原体或异物起作用。