人教版六年级上册9 总复习复习课件ppt
展开你还记得我们都学习了哪些有关百分数的知识吗?
意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。读写:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作:百分之……
(一)百分数的意义及读、写
①3.5%表示: 2.8%表示:
脂肪含量占这盒牛奶的百分之三点五
蛋白质含量占这盒牛奶的百分之二点八
③写出下面各数。百分之二十写作: 百分之零点五写作:
②读出下面各数。12%读作: 0.8%读作: 10.5%读作:
(二)百分数与分数、小数的互化
百分数也叫做百分率或百分比。比如命中率、及格率、优秀率、发芽率、合格率等都是百分率。
百分数是分母为100的分数转化成的特殊形式。 “求一个数是另一个数的百分之几”和“求一个数是另一个数的几分之几”方法相同,用一个数除以另一个数,只是得数要用百分数表示。
求一个数的百分之几是多少:
小数转化成百分数:把小数的小数点向右移动两位,在后面添上百分号。如果位数不够,用“0”补足,同时在后面添上百分号。 分数转化成百分数:先用分子除以分母化成小数,除不尽的一般保留三位小数,再化成百分数。
百分数与小数、分数的互化
把下面的分数和小数化成百分数。
六(1)班有学生 45 人, 其中有 10人眼睛近视,六(1)班的近视率是多少?
答:六(1)班的近视率是22.2%。
“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”,解题方法:①用方程解决问题;②用算术方法计算。
李阿姨在国庆节期间,在手机店买了一部手机,用去1840元,是原价的80%。这部手机原价是多少?
解法2: 设原价是x元。 80%x=1840 x=2300
解法1: 1840÷80%=2300(元)
答:这部手机原价是2300元。
取小麦500 g,烘干后,还有428 g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。
在北纬70° 以上的地方,一年连续约有2 个月的时间没有夜晚,没有夜晚的时间占全年的( )%。由于纬度比较高,瑞典首都斯德哥尔摩七月份的每天平均日照时间大约是一天的75 %,有( )小时。
解方程。(1)x+25%x=50
解:37.5%x=0.3
x=0.3÷0.375
收集的风景图片占60%,人物图片占30%,风景图片比人物图片多15张。一共收集了多少张图片?
解:设一共收集了x 张图片。
60%x-30%x=15
答:一共收集了50张图片。
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