苏教版二年级下册八 数据的收集和整理（一）课堂教学课件ppt

这是一份苏教版二年级下册八 数据的收集和整理（一）课堂教学课件ppt，文件包含1数学苏教版二下第八单元数据的收集和整理一课时1pptx、2数学苏教版二下第八单元数据的收集和整理一课时2pptx、3数学苏教版二下第八单元数据的收集和整理一课时3pptx等3份课件配套教学资源，其中PPT共50页， 欢迎下载使用。
【重点】掌握调查和记录的方法，能够解决简单的实际问题。
【难点】掌握画“正”字的方法。
1.让学生经历数据的收集和整理过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。2.培养学生分析数据与提出问题、解决问题的能力。3.在调查、收集、整理的过程中进行思想品德教育。
你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？
10~15人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下来。
……
没有1 颗2 颗3 颗……
按蛀牙颗数分类统计结果
按有无蛀牙分类统计结果
（1）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有蛀牙的人多？
（2）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？
涂色表示6门课程每周的节数（1个 表示1节）
从图中你知道了什么？
同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做20次，并画“正”字记录自己每次游戏的结果。
整理记录的结果，填写下表。
同桌两人做“石头、剪刀、布”的游戏，做20次，并画“正”字记录自己每次游戏的结果。
自己赢的次数就是对方输的次数，自己输的次数就是对方赢的次数。
可以根据解决问题的需要，确定一个标准进行分类整理。
1.你最喜欢吃什么水果？其他同学呢？10~15人一组，了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。