









小学科学教科版 (2017)四年级下册3.简易电路授课课件ppt
展开一根导线、一节电池就能点亮一个小灯泡。小灯泡为什么能发光?
电流从电池正极流出小灯泡灯丝,再通过导线回到电池负极,形成一个闭合回路,小灯泡就亮起来。
导线、电池、小灯泡就组成一个简单的电路。
在点亮小灯泡时,需要用手扶着,不方便,电流的通断很难控制。我们有什么好的办法可以解决呢?
(一)联系生活解决问题
灯泡安装在灯座上,通过开关控制灯泡的亮灭,使用起来非常方便。
家里的电灯靠什么开合?灯泡安装在哪?
遥控器除了有一个控制电源的按钮之外,后面有一个安装电池的盒子,电池安上之后非常牢固。
一个简单的电路,如果有了灯座、开关、电池盒的加入,不仅解放了双手,而且使用起来非常方便。
安装电池时,电池的正负极应与电池盒的正负极一致。
小灯泡顺时针拧进带螺口的金属导电片,使小灯泡的两个连接点与金属导电片密切接触。
①在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。
②用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
③把小灯泡安装在灯座上,再用导线把它和电池连接起来使小灯泡亮起来。
(三)在电路中安装开关
①把开关连接到电路里②观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的③画出电路连接图
①一个接线口与连接小灯泡的导线相连,另一个接线口与连接电池盒的导线相连。
②按下按钮,电路接通,小灯泡发亮; 松开按钮,电路闭合,小灯泡灭了。
4.画电路连接图(活动手册)
从电池盒正极开始,依次连接灯座、开关,回到电池盒的负极。
在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样的?把你的想法用箭头在连接图中表示出来。(活动手册)
电流路径:电池正极→导线→灯座→开关→电池负极
如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机,会有什么现象?(播放视频)
观察的现象:小风扇转起来了
我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器元件是必备的?
用电器要工作,首先必须有电源。电源所提供的电能必须由导线输送给用电器,再由导线回到电源,形成闭合回路。
1.连接在简单电路中的小灯泡被称为( ) A.用电器 B.电源 C.开关2.下列提供的材料中,能够组成一个简单电路的是( ) A.两根导线,一节电池 B.两根导线,两节电池,一个开关 C.个小灯泡,节电池,三根导线,一个开关3.在连接简单电路时,使用( )可以更方便。 A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座
1.在简单的电路中,没有开关,小灯泡就不能亮。( )2.开关的作用是决定是否让电流通过。( )3.电池中的电流从正极流向负极。( )4.一个简单的电路至少需要由电池和小灯泡两部分组成。( )5.要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的灯丝。( )6.当开关闭合时,电路是通路。( )
1.常见的电路元件符号
2.画电路图的基本要求
◆元件位置安排要适当,分布要均匀。◆元件不要画在拐角处。◆整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。(尺规作图)
通过这节课的学习,我们知道在一个简单的电路中可以使用电池盒、灯座和小开关,不仅可以解放双手,而且使用起来非常方便。同时我们还知道电是持续的流动的,小开关可以控制电源。在一个闭合回路中,电源、导线、用电器是必备的元件。
教科版 (2017)四年级下册3.简易电路优秀课件ppt: 这是一份教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161669_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.简易电路优秀课件ppt</a>,文件包含教科版科学四年级下册23简易电路同步课件pptx、教科版科学四年级下册23简易电路同步教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
教科版 (2017)四年级下册3.简易电路图片课件ppt: 这是一份教科版 (2017)四年级下册3.简易电路图片课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了连接比赛,组装电路,安装一个简单电路,活动名称,活动步骤,在电路中安装开关,画电路连接图,电流动的路径等内容,欢迎下载使用。
小学科学3.简易电路习题ppt课件: 这是一份小学科学3.简易电路习题ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了判断题,选择题,用电器灯泡,电路图,电池盒等内容,欢迎下载使用。