小学科学教科版 (2017)四年级下册电路2.点亮小灯泡优质课课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册电路2.点亮小灯泡优质课课件ppt，文件包含22《点亮小灯泡》课件ppt、22《点亮小灯泡》教案doc、22点亮小灯泡mp4、22认识小灯泡的结构mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

手电筒是一种常见的家用电器。
手电筒里有什么？它是怎么工作的？
你能用导线连接电池和小灯泡，让小灯泡亮起来吗？赶快尝试一下吧。
导线应该接触小灯泡的什么部位？
小灯泡有两个连接点，任意一个连接点与导线连接，另一个与电池锌片连接。
想一想小灯泡的各部分有什么作用？
提供封闭环境并保护灯丝
铜帽，称为正极，符号“＋”
锌壳，称为负极，符号“－”
干电池（1.5V，属于安全电压）
安全提醒： 避免出现短路短路：导线直接与电池的正、负极相连，没有经过小灯泡。短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会在一瞬间发热变烫，甚至爆炸。
让小灯泡亮起来，你是怎么做到的？
将小灯泡侧面连接点和电池的正极连在一起，再用一根导线连接小灯泡底部连接点和电池的负极，小灯泡就亮了。
将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连，再用导线连接小灯泡侧面连接点和电池的正极，小灯泡就亮了。
将小灯泡底部连接点与电池的正极连在一起，再用一根导线连接小灯泡侧面连接点和电池的负极，小灯泡就亮了。
将小灯泡侧面连接点与电池的负极连在一起，再用导线连接小灯泡底部连接点和电池的正极，小灯泡就亮了。
教师演示：这样连接，小灯泡能亮吗？为什么？
观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？
能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
小灯泡是如何亮起来的呢？
电从电池的一极流出来，通过导线流到小灯泡的一个连接点，再经过与连接点相连的金属架，流到灯丝，然后从另一个金属架流到小灯泡的另一个连接点，最后流回到电池的另一极，小灯泡的灯丝有电流流经，小灯泡就能亮起来。
电流在小灯泡里是怎样流动的呢？
正极→连接点→金属架→灯丝→金属架→连接点→负极
解释一下，小灯泡不亮的原因吧。
电流没有经过灯泡，直接把电池的两级连接起来，出现了短路，所以灯泡不亮。
拆开手电筒，观察它由哪几部分组成？各部分是如何连接的？
拧下灯罩、灯泡、银碗，打开电池盖、取下电池
连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极（+）和负极（-），形成通路，灯泡才会亮起来。
1、下图中，如果能使手电筒正常工作，两节电池放置正确的是（ ）2、在下面所示的几种电路图中，小灯泡不能发光的是（ ）
3、分析哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。
小灯泡能亮起来吗，为什么？
灯泡不会亮起来的。因为导线的一端没与电池的另一极连接起来，形成断路。
本节课，通过将小灯泡点亮的探究活动，能用电源、导线和小灯泡连接简单电路，能观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象，知道只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光，电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。