人教部编版六年级下册(道德与法治)第二单元 爱护地球 共同责任5 应对自然灾害示范课课件ppt

这是一份人教部编版六年级下册(道德与法治)第二单元 爱护地球 共同责任5 应对自然灾害示范课课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了应对自然灾害，怎么防御自然灾害呢，活动园，不屈的抗灾精神，感谢观看等内容，欢迎下载使用。

上节课我们了解了我国主要的自然灾害，以及这些自然灾害发生的原因。你知道我们要怎么来防御自然灾害吗？
具备防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的？那些做法是错误的，对于错误的行为，说一说错在哪里？应该怎么做？
你有防灾避险的意识吗？
雷电交加时，在大树下避雨。
大树高又会导电，在大树底下的人最容易遭遇雷击。
山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，不能选择在山谷扎营。
山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时选择在山谷扎营，一旦发生山洪或者泥石流等自然灾害，在山谷扎营的人就会来不及撤离而遇到不测。
当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
当地震发生时，如果条件允许，及时有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
以垂直泥石流的方向跑（两点之间直线最短的原理，），是最快脱险的方法。
为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
常见自然灾害预警信息2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》中对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为4级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
面对自然灾害，人们不断探寻科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。你知道有哪些方法可以预防自然灾害吗？
我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
风云四号卫星实现了我国静止轨道气象卫星升级换代和技术跨越，将对我国及周边地区的大气、云层和空间环境进行高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率的观测，大幅提高天气预报和气候预测能力。
为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝
兴建水利工程，疏通河道，可以防止洪涝灾害。
为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班展开一次交流活动。
汽车里装有弹簧减震器。这样我们坐汽车里就会感觉舒服一些，现在人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。
生命探测仪：适用于消防、市政、矿山救护等机构用于地震、坍塌、建筑物倒塌下的废墟救援。
在人类预防自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
《中华人民共和国防洪法》第三十七条 任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。
自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争，正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神，共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。
解放军和武警官兵昼夜兼程，奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。
救援人员以执着的信念和令人感动的爱拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。
一批批救灾物资，一笔笔捐款，一袋袋血液凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。
当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？
不屈不挠 众志成城
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参加抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中出现的可歌可泣的故事吧。
汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法，铁锤砸，钢钎撬，双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出了25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。
在灾情最严重的北川县，有一名从废墟里爬出来的幸存者，在这次地震中失去了15个亲人。他强忍着悲痛，坚持救人，从废墟里刨出10名幸存者。
一天中午，一个募捐点来了一位头发花白，衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”。 下午老人再一次出现，这次他捐出了100元。“灾区的人比我更困难，我上午就想多捐一点，但钱太零碎了”。原来，他中午到银行把零钱兑成了整钱。
你身边是否出现过类似的人物？请和小组同学一起搜集人们不懈抗灾以及在灾害中团结互助的故事，并在班级交流，讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？
尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾共同体，共同预防，减少自然灾害对我们的伤害。