小学数学浙教版一年级下册二 游乐园里的数学问题10.乘加教案

这是一份小学数学浙教版一年级下册二 游乐园里的数学问题10.乘加教案，共3页。教案主要包含了创设情景，引入新课，合作探究，学习乘加，巩固练习，课堂小结，拓展性学习等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能。
使学生学会用含有乘加的算式解决一些简单实际问题。
2.过程与方法。
了解含有乘加的算式的运算顺序。
3.情感态度与价值观。
进一步学会合作、交流，在合作中建立对数学学习的兴趣。
教学重点
能够正确地进行乘加的运算。
教学难点
学会用含有乘加的算式解决一些简单实际问题。
教学过程
一、创设情景，引入新课。
一群小朋友在玩，看他们玩得多开心呀！出示课本图片。
[设计意图]创设情景，激发学生的学习积极性。[来源:Z*xx*k.Cm]
二、合作探究，学习乘加。
1.引导学生观察主题图。
小朋友从画面上你能收集到那些信息和同桌交流一下。
2.引导提出数学问题，解决问题。
根据这个画面，你能想出哪些与数学有关的问题?
3.这个问题你会解决吗？你们先自己想想，再在小组里互相说说。
4.想一想可以怎样列式？又怎样计算呢？（根据学生回答板书算式）
5.观察算式，说说自己的算法．
师：(指算式)这些算式中有加法、乘法……你们猜这几个算式叫作什么？（乘加）
对，这就是我们今天学习的乘加。（板书课题）
6.引导学生独立完成教材中的例2，小组内交流后汇报。
7.教师小结。乘加的算式都是先做乘法，然后再做加法。
[设计意图]引导学生思考用不同方法进行解决问题，在解决问题的过程中领悟乘加的运算顺序，学会计算。
三、巩固练习。
1.指导完成教材47页1、2题。（课件出示习题）
[设计意图] 通过练习巩固对乘加的运算顺序的认识和理解。
2.完成下列习题。（详见课件）
算一算。
4×2＋25＝ 4×3＋12＝ 4×3＋2＝
填一填。
3和2相乘是（ ），再加17得（ ）。
4个3相加是（ ），再减5得（ ）。
一个因数是4，一个因数是2，积是（ ），再加25得（ ）。
比一比看谁算的又对又快。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
3×4-2＝ 4×2＋1＝ 3×3＝
2×2＋3＝ 2×2＋5＝ 5＋2×3＝
4×4＝ 3×2＋2＝ 4×2＋1＝
1×3＋7＝ 4×1＋3＝ 3×3＋2＝
3×3＋1＝
四、课堂小结。[来源:学+科+网]
互评表现。
五、拓展性学习。
算一算，你能发现什么规律？
6×3＋6＝ 6×4＋6＝ 6×5＋6＝
6×4＝ 6×5＝ 6×6＝
[设计意图]给学生有一定的展示场地，发挥他们的智能。