高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史第11课 物理学的重大进展当堂检测题
展开A.达尔文 B.爱因斯坦
C.普朗克 D.伽利略
【解析】 根据“利用望远镜验证哥白尼的日心说”可判断这位科学家是伽利略。
【答案】 D
2.中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期,潮起潮落,美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮,壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象( )
A.伽利略的自由落体定律
B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子论
D.爱因斯坦的相对论
【解析】 由于月球和太阳的引潮力作用,使海洋水面发生周期性涨落的潮汐现象。牛顿的万有引力定律可对潮汐现象做出科学的解释。
【答案】 B
3.观察下图,据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是( )
伽利略做过实验的比萨斜塔 牛顿观察苹果落地
A.生活实践经验的总结
B.实用性技术应用性强
C.科学观察、实验的研究方法
D.重视经验综合,轻视理论研究
【解析】 比萨斜塔说明了实验的方法,而牛顿观察苹果落地,则是观察法,故C项正确;材料信息与生活实践经验无关,实用性也不强,但背后体现着理论探讨,故A、B、D三项错误。
【答案】 C
4.19世纪末20世纪初,科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的是( )
A.经典力学 B.生物进化论
C.相对论和量子理论 D.电力的发明
【解析】 相对论和量子论打开了人类认识世界的新视角。
【答案】 C
5.爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿力学体系与爱因斯坦相对论关系的说法,不正确的是( )
A.牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例
B.相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值
C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观
D.相对论继承和发展了牛顿力学体系
【解析】 爱因斯坦相对论是对牛顿力学体系的继承和发展,牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例,因此不能说牛顿力学体系失去了其存在的价值,故B项错误。
【答案】 B
6.爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说:“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是( )
A.有助于解释光电效应
B.揭示了时间和空间的本质属性
C.证实了牛顿经典力学的错误
D.促进了人们深入认识宏观世界
【解析】 从题干信息中“20世纪物理学研究的基础”“建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”,可知“这一发现”是量子论。故选A项。
【答案】 A
[能力提升]
7.“绝对空间,就其本性来说,与任何外在的情况无关,始终保持着相似和不变。……绝对的、纯粹的数学的时间,就其本身和本性来说,均匀地流逝而与任何外在的情况无关。”与上述时空观相适应的科学理论是( )
A.万有引力定律 B.量子论
C.狭义相对论 D.广义相对论
【解析】 在牛顿力学中,时间和空间被视为与物质运动无关的独立存在,是绝对的,即存在着绝对的静止和绝对的时间。由题干信息可知,与上述时空观相适应的科学理论是万有引力定律,A项符合题意。
【答案】 A
8.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是( )
A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B.经典物理学与人们的日常生活很近
C.相对论有悖于人们的常识
D.科学家与艺术家一样受人爱戴
【解析】 解题关键是“他们都不理解你”,相对论的内容有悖于人们的生活常识,所以人们难以理解,故选C项。
【答案】 C
9.科学技术的发展极大地推动了社会生产力的进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 牛顿最突出的贡献是在力学方面,他在前人的研究基础上,总结出了机械运动的三个基本定律,还发现了万有引力定律,把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系之中,创立了经典力学体系。
材料二 空间、时间不可能离开物质而独立存在,空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力,而是时空弯曲的表现。如果物质消失,时空就回到平直状态。
——爱因斯坦《相对论》
材料三 他是德国著名物理学家……于1900年提出了量子假说,认为辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的。量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
(1)根据材料一,指出牛顿对建立经典力学作出的主要贡献。
(2)爱因斯坦相对论由哪两个部分组成?根据材料二并结合所学知识,指出相对论对经典力学的新发展。
(3)材料三中的“他”是谁?“他”的理论是怎样发展完善的?这一理论对牛顿经典力学的发展之处是什么?
【答案】 (1)提出了物体运动三大定律和万有引力定律,创立了经典力学体系。
(2)狭义相对论和广义相对论。发展:弥补了经典力学在认识宏观世界上的不足,否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性,它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
(3)普朗克。爱因斯坦解释光电效应,玻尔提出关于原子的量子理论。将人们对世界的认识深入到微观世界。
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪末,正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成之际,科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。首先是世纪之交物理学的三大发现:电子、X射线和放射性现象。其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”:“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
材料二 20世纪初,爱因斯坦发表了具有划时代意义的论文,为物理学的发展做作了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年,2004年6月10日,联合国大会召开第58次会议鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议。
(1)材料一中的“物理学大厦”落成指的是什么?它是在怎样的背景下落成的?
(2)20世纪初,物理学理论有什么新发展?其发展的原因是什么?
(3)物理学理论的新发展在当时有什么意义?
【答案】 (1)经典物理学。背景:资本主义经济的发展;人文主义的兴起和发展极大地解放了人们的思想;自然科学从神学的束缚中解脱出来。
(2)发展:由经典物理学发展到相对论。原因:科技革命的推动;经典物理学出现危机;科学理论有了重大突破。
(3)相对论的提出是物理学领域最伟大的革命,在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机,极大地扩展了物理学应用的领域。同时,相对论也打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辩证地看待世界的途径。
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