人教版 (新课标)第11课 物理学的重大进展教案设计

这是一份人教版 (新课标)第11课 物理学的重大进展教案设计，共2页。教案主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第1课 物理学的重大进展
课前预备：
意大利物理学家伽利略在实验中发现：物体下落时的距离与所用时间的平方成正比，而物体下落的速度与物体的重量无关，这就是著名的落体定律。他还通过实验证实了匀速运动定律和匀加速运动定律。意大利科学家伽利略对哥白尼学说的传播和天文学的发展做出了重要贡献。他自创了用以观察天体的第一架望远镜，证明了哥白尼学说的正确。他的发现以及他开始的科学研究方法，是人类思想史上伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。
经典力学建立的标志是牛顿确立的万有引力定律和物体运动三大定律。经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。
德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究，打破了传统的绝对时空观，于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理。指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化。1916年，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式。在广义相对论中，引力是被考虑的主要问题。广义相对论指出：空间和时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布，使人类进一步深化了对时间、空间和引力现象的认识。
1900年，德国物理学家普朗克提出了物质的辐射能不是连续的，而是以最小的、不可再分的能量单位即能量量子的整数位跳跃式地变化的量子假说。这个假说宣告了量子论的诞生。量子力学是研究微观世界粒子运动规律的科学，也标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界。
课堂同步：
单项选择题：
1．下列天文学说由哥白尼提出的是
A．“太阳中心说” B．“地球中心说”
C．宇宙是无限的，没有固定中心 D．行星沿椭圆轨道绕太阳运动
2．伽利略被誉为“天上的哥伦布”的主要依据是
A．发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运行 B．推翻了天主教会的日心说
C．用自制望远镜发现了许多星体 D．认为宇宙在空间上是无限的
3．海王星的发现是根据
A．哥白尼日心说的推算 B牛顿理论的推测
C.法拉第学说的计算 D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
4．爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是
A．完全继承 B．完全否定 C．有否定、有发展 D．没有任何关系
课后巩固：
一、单项选择题：
1．标志着物理学的真正开端是
A．哥白尼提出“太阳中心说” B．伽利略的发现以及他开始的科学研究方法
C．牛顿提出物体运动三大定律 D．量子论的创立
2．量子论的创立者是
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克
二、非选择题：
3．牛顿对物理学的主要贡献包括哪些？
提速训练：
伽利略在科学上有什么贡献？
课堂同步：1．A 2．C 3．B 4．C
课后巩固：1．B 2．D 3．牛顿确立了万有引力定律和运动三定律，标志着经典力学的建立。
提速训练：
伽利略在实验中发现：物体下落时的距离与所用时间的平方成正比，而物体下落的速度与物体的重量无关，这就是著名的落体定律。他还通过实验证实了匀速运动定律和匀加速运动定律。伽利略的研究表明，外力并不是维持运动状态的原因，而只是改变运动状态的原因。这是对古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动观念的重大变革，为经典力学的建立奠定基础。他的发现以及他开始的科学研究方法，标志着物理学的真正开端。
伽利略对哥白尼学说的传播和天文学的发展做出了重要贡献。他自创了用以观察天体的第一架望远镜，观察到许多肉眼看不见的星体，证明哥白尼“日心说”的正确性。1632年伽利略出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。